幼儿园中班游戏活动的程序
幼儿园中班游戏活动方案1一、活动目标
发展孩子腿部力量和动作的灵敏性、协调性和准确性，提高平衡能力。
二、活动的内容
踢绳子
三、活动法
1.踢毽子(毽子上绑着绳子)。握住绳子的末端，用内侧、外侧或双脚交替踢毽子。
2.一个个踢毽子(榉木毽子)，用手托住毽子，轻轻向上抛，一只脚在里面踢毽子，然后用手接住。反复练习抛、踢、抓，也可以用手、脚、脸、大腿抓毽子。
3.连续踢毽子，用左(右)叫内侧，或外侧连续踢毽子，使毽子不落地，也可以左右脚交替连续踢毽子。
4.集体踢毽子，两人、三人或三人以上围成一圈，交替或轮流踢毽子，不让毽子落地。
四、规则和要求
1.按照规定的动作和要求踢毽子。
2.在踢毽子的过程中，如果错过了毽子或者接住了毽子，那么落地就是一次失败。
3.计算比赛次数时，踢次数最多的队获胜。
五、教与学的技巧
1.幼儿主要踢绳羽毛球。
2.让孩子先掌握简单不同的绳毽子方法，再换花样或者比赛。
3.因地制宜制作各种羽毛球，打毽子游戏。
幼儿园中二班游戏活动的程序I .活动目标
我喜欢去幼儿园，和老师、同龄人一起体验活动的乐趣。
二、活动准备
材料准备:录制“幼儿在园生活一天”的视频或拍摄幼儿园活动的照片。资源利用:请邀请几个大班或中班的孩子参加。
素材搭配:幼儿活动操作素材《幼儿园真快乐》。
三。活动指导
1.引导孩子看视频或照片，谈论幼儿园一天的活动。
提问:孩子们在幼儿园做什么？你最喜欢玩什么？
引导孩子自由交流想法，鼓励孩子大胆说出自己的想法。
2.经营“幼儿园真快乐”
中班和大班的小朋友看一看，说说图。
鼓励孩子在他们喜欢的活动下面的小圆脸上画微笑的嘴巴。
3.开展“以小带小”活动，鼓励孩子在中大班和哥哥姐姐一起玩音乐游戏。音乐游戏:寻找朋友
幼儿园中班游戏活动方案3活动功能:
锻炼手控，培养孩子专注力。
活动材料:
果汁，一大瓶装果汁，两大杯一小杯(儿童用)。
活动流程:
1.家长拿出一瓶果汁，让孩子和家人分享。
2.父母拿出一个家庭杯，父母用大杯，孩子用小杯。请让孩子们把瓶子里的果汁倒进杯子里。
3、孩子独立操作，讲究由大到小，增加难度。
4.倒完后，请小心翼翼地把果汁带给父母。
提示:当孩子不小心洒了果汁，不要责怪他们，要继续鼓励他们。
幼儿园中班游戏活动方案4一、活动名称:
寻找瓶子
目的:培养幼儿动作的准确性和协调能力。
材料:纯净水瓶、细线、小木棍、“钓鱼竿”
玩法:用带小木棍的鱼竿去抓瓶子，家长会和孩子较劲。在规定的时间和范围内，谁抓的多谁就赢。
二、活动名称:
踩在气球上
资源利用率:池
目标:
1，锻炼孩子的小腿肌肉；
2.培养孩子的勇气和合作能力。
如何玩:
一、运动:重点足部和小腿按摩。
二、吹气球:母亲(父亲)和儿子合作吹气球，在规定时间内比较哪家吹得多。让孩子数数，比较一下，给最多的家庭发个小奖。
第三，在水中踩气球:
1，把气球放进水池:妈妈(爸爸)赛跑看谁还远。
2、踩气球:妈妈(爸爸)在水里踩气球，数数，踩破了几个气球？
四、放松身体:用毛巾擦小腿，母亲(父亲)互相交流。
三。活动名称:采摘水果
目标:
1，练习跳起的动作。
2.通过练习发展孩子的创造力和动作的协调性。
准备:
一些自制的水果挂在树枝上，比孩子和家长的略高。20篮。
如何玩:
一、锻炼身体:注重下肢运动
二、采摘水果:
1，看看树上是什么果子？
2.根据父母的要求，采摘不同数量，不同的水果。
3.母亲(父亲和儿子)一起摘水果。哪家在规定时间内赢的最多？
三、数水果:数谁摘的最多，一个* * *摘了多少。
美丽宜人的六月已经悄然而至。在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的六一儿童节。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的形式进行，从中不仅可以展示孩子的才艺，还可以借助父母的智慧，通过比赛结交朋友，从而拉近与父母和爷爷奶奶的关系，培养相互感情，增强相互团结的意识，让父母与孩子手牵手，过一个快乐、难忘、有意义的儿童节。
一.活动的主题
大手牵小手，皆大欢喜。
二、活动时间
20xx年x月x日上午9点。
三。活动目标
1.丰富孩子的生活，融洽师生关系，增强家庭互动。
2.培养孩子的竞争意识、合作意识和参与意识，让孩子的各种技能得到锻炼。
3.让孩子们过一个快乐而有意义的儿童节。
四、活动准备
窗帘，各种有趣的游戏，音乐，声音，节目，礼物。
动词 （verb的缩写）活动过程
播放开场音乐，让孩子感受“六一”的欢快气氛，主持人出场，领导讲话，家长代表发言，主持人宣读活动目标，表演文艺，讲解游戏中的注意事项，开展游园活动。
第六，游园活动的游戏内容
1，气球爆裂比赛
地点:小班前面。
活动课:小班。
负责人:xxx。
材质:气球。
规则:家长坐在指定地点的椅子上，孩子到指定地点拿着气球带到终点让家长坐爆。谁在规定时间内爆的气球多，谁就赢。
2、比恩竞赛
位置:滑梯旁边。
活动课:大班。
负责人:xxx。
材料:筷子，球。
规则:用筷子把球从一个盘子夹到另一个盘子上，看谁在规定时间内夹的球多就赢。
3.小指南
游戏准备:用蒙住眼睛的布和矿泉水做成的障碍物。
参与者:家长和孩子。
游戏玩法:家长用布蒙住眼睛，哨声一响，孩子就做向导，带领家长穿越障碍。到达终点后，哪支队伍拿着小红旗先赢。
规则:如果途中混过障碍物，必须回到起点重新开始。
地点:厨房前。
活动课:xx课。
负责人:xxx。
4.保龄球比赛
准备:几个球，几个小盒子。
参与者:孩子和家长(4个家庭为一组)。
游戏玩法:孩子站在起点，家长站在终点。哨声响起，孩子们开始把球扔进家长手里的小盒子里，哪个队在2分钟内进球最多。
游戏规则:游戏结果以盒子里的球数计算。
地点:舞台前。
负责人:xxx。
七。举办地点
在幼儿园。
八、注意事项
1，指挥孩子和家长在活动中有秩序有纪律。
2.游戏过程中注意孩子的安全。
3、注意保持活动场所的清洁。
幼儿园中班游戏活动方案6活动目的:
锻炼孩子身体协调能力，增强亲子合作能力。
活动准备:
4个篮球，4对高跷，8个小凳子，
活动流程:
1.孩子和家长站在场地两侧，间隔8米左右。高跷放在起点的小凳子上，篮球放在家长后面的小凳子上。每场比赛分为四组。
2.当老师喊口令“开始”时，孩子们踩着高跷向家长走去，同时家长把自己装进大袋子里，做好准备。当孩子走到家长面前时，家长先把孩子抱到大包里，然后拿起小凳子上的篮球，同时和孩子面对面站着。两个人一起跳到终点，然后把篮球放在终点的小凳子上，不让球滚下来。
3.第一个到达终点的是获胜的一组。
4、规则:孩子必须和家长一起站在大包里跳回终点，不能跑或走；孩子们必须踩着高跷去见他们的父母。
幼儿园中班游戏活动计划7活动目标:
了解感冒的明显症状，知道就医和体检对人的健康有益，能配合医生进行治疗。
活动准备:
(1)，木偶，狗，牛医生，还有角色扮演医生的几套用具。
(2)联系医务室医生出诊。
活动流程:
(1)，老师用本节课孩子生病的例子引入活动，引导孩子思考生病了怎么办，为什么要吃药打针？
②看现场表演:毛毛感冒了。
提问:
(1)，毛毛为什么感冒？
(2)感冒后的毛毛和以前有什么不同？
(3)毛毛是如何治愈感冒的？
引导孩子明白看病是有益于人的健康的，要听医生的话，必要时吃药打针，让孩子快点好起来。你以前感冒过吗？你感觉如何？怎么做比较快？让孩子分享自己做得好的地方和做得不好的地方。
教师总结:
角色扮演“小医生”:让孩子进行角色扮演，巩固对疾病防治的认识。参观医务室，医生给孩子们做了体检，让孩子们知道了体检对身体的意义，冰箱里的大哥哥大姐姐们学习积极配合医生。利用接种疫苗的机会，培养孩子的勇敢精神，挑选“勇敢的娃娃”进行鼓励。