描述儿童户外活动的词语
2.描写儿童活动的诗词答:古代描写儿童活动的诗词有:
孩子飞快地跑去抓那只黄色的蝴蝶，但是蝴蝶突然飞进了菜园，再也找不到了。苏新诗徐工商店
孩子们放学回来得早，所以他们忙着乘着东风放风筝。乡村住宅
一个孩子撑起小船，偷偷地把白莲摘了回来。在游泳池上
孩子们虽然不耕田织布，却也在桑树阴下学会了一种瓜。避暑山庄杂记
一个头发蓬乱、面容稚嫩的孩子正在河边学习钓鱼，他侧身坐在草丛中，他的影子被杂草映衬着。儿童钓鱼
古代诗人写的描写儿童嬉闹活动的诗词，大多展现了一幅农村的美好画卷，人们安居乐业，写下了一片童心。表达了作者对乡村生活的向往和对生活的热爱。
3.形容幼儿园小朋友的词是甜的，可爱的，可喜的，真实的。
漂亮，聪明，懂事，聪明
淘气淘气淘气淘气淘气淘气
天真、纯洁、纯洁、顽皮
天真无邪，天真无邪，天真烂漫，温暖好奇
胖乎乎的，嫩嫩的，白白胖胖的。
天真无邪，希望之星活泼可爱
虎头虎脑，巧舌如簧，冰雪聪明。
未来之星cherry是一个嘴巴很小的蹒跚学步的孩子。
伊亚既聪明又有天赋。
纯真无邪，活着无邪。
勇气、智慧和过目不忘。
柔软，细腻，有才华，聪明。
自然美难得，才貌双全。
清纯如冰，天真无忧。
4.幼儿园的户外活动有哪些？一、练习蹲姿，培养孩子的竞争意识。
准备:4个藤圈，一些猪头帽，一些“猪圈”。
怎么玩:班里的孩子分成两队。每队两个孩子为一组，1和2报数。老二扮演猪的角色，戴上头饰。第一个孩子扮演“拉猪人”的角色，把藤条圈往前拉，“猪”蹲着。孩子们都拍手说童谣:“耳朵大，眼睛小，猪全身都是宝。快把猪拉进猪圈，猪要走好了。”把“小猪”送到端线的椅子上坐下(进猪圈)，扮演拉猪人的小朋友跑回来把藤圈交给第二组，依次进行。
规则:“小猪”必须蹲着，不能站起来。
二、赶猪入列？
目的:让孩子学会侧身击球，培养孩子的准确性和判断力。
准备:6-8个凳子，2根棍子，2个球。
玩法:全班分成人数相等的四队，分四列站在两端(如图)，一队和三队相对，二队和四队相对。听到口令后，1队和2队的两个孩子用手侧向握住木棍的上端，用木棍的另一端将球(猪)向前滚，使球(猪)依次滚过凳子，直到球滚到第三对和第四对孩子的前面，互相接替，滚的孩子站在尾排。游戏继续进行，直到第一队和第二队的孩子交换了位置。最后，跑得最快的人获胜。
规则:
(1)球必须滚过凳子才能有效。球没有滚过的地方，必须再滚一次。
(2)不允许踢腿。
三、触球的目的:培养孩子的视觉能力，锻炼孩子的手臂肌肉。
准备:几个球。
玩法:请4个小朋友分别站在A、B、C、D四个位置得到1个球，A为一组，B为一组。听老师指挥，A把球滚给丁，丁把球滚给A，两个球在半路相撞。b和C的动作是一样的。台球多的队获胜。
四、五指曲？
目的:练习手指灵活性，培养孩子的节奏感，发挥孩子的创造力。
玩法:全班小朋友围成一个圈，让一个小朋友扮演一个小猎人的角色，跟着歌词表演，其他小朋友跟着歌词的节奏一个一个地伸、弯手。⑦ —— ⑧小节中“猎人”做出一个射击动作，谁瞄准它就立刻做出一个松鼠动作，跳出来。⑨-⑩儿童可以自由创作和表演歌词。⑾-⑿节，“小猪”和一个孩子互相指着鼻子，交换位置和角色。
5.小鸡吃米饭吗？
玩法:在地上画一个圈当鸡舍，玩鸡的小孩站在圈里。另选一个孩子扮演饲养员的角色，站在圈外，手里拿着一些小纸板或塑料茶。准备好前奏。歌曲开始时，“饲养员”边唱边在节奏圈外撒“米”。当你唱到“你也捡，我也捡”的时候，“鸡”就出圈去争取了。
六、小鱼追虾游戏:小朋友围成一圈，请两个小朋友分别扮演小鱼和小虾。
音乐响起，“小鱼”追“虾”。“虾”至少向前跳三次，“小鱼”必须站着不动。“小虾米”跑了，“小鱼”也可以开始追了。音乐停了，“小虾”跑到原来的位置，没被“小鱼”抓住的那个赢了。