刘氏小学幼儿园观察记录——山坡上的席子

观察地点:山坡

观察对象:董理想、臧朝军、。

录音老师:应雨欣，中学四班

观察记录:

户外独立游戏开始了，董理想、、臧朝军来到山坡上开始了他们的冒险之旅。只见臧朝君顺利登顶。董理想赶紧拉开小垫子，想从上面爬下来，可是爬到中间就滑了下来，然后他继续往上爬。当他再次爬到中间时，他坐在山坡上笑了笑，但过了一会儿他还是下来了。下来后，他们把席子搬到山坡底部，继续他的山坡探险。当他注意到我在给他拍照时，他冲我笑了笑，我立刻向他竖起了大拇指。他羞涩地笑了笑后，爬上了小山，重新开始了游戏。他还开始了一场大胆的游戏。他爬上小山，然后跳了下来。刚才下面有个垫子，不要怕，不要急，放心。

教师反思:

幼儿园拥有丰富的资源，为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境，满足其各种发展需求，使其在快乐的童年中获得有益于身心发展的体验。作为教师，像董理想、、臧朝军这些活跃在游戏中的孩子，应该相信孩子在游戏中可以自己创造和解决更多的问题和困难。他们可以先做一个旁观者，观察他们的行为，给予适当的引导。也许他会比我们打得更好，他在比赛中学到的东西会更深刻。