如何克服口齿不清
在了解和熟悉了语音产生的过程之后,接下来要做的就是纠正发音和咬字的不良习惯。在口语交际中,只有正确地发音每个单词,交际活动才能正常进行,否则就会产生歧义和误解。例如,一个年轻的农民去镇上出差,需要住在旅馆里。他问路人:“同志,有雷关吗?”路人一听,立刻射出戒备的目光,尖锐地问道:“雷管是国家禁止私下交易的炸药。你要他们做什么?”经过反复解释,我意识到年轻农民的发音不正确,并把“酒店”称为“雷管”。这样的事情在生活中时有发生。一般情况下,面对面说话时,听者可以通过手势、表情等辅助手段猜出一些意思。但在远距离交流中,如果发音不准,咬字不清,就容易产生错误,影响表达效果。苏联艺术语言大师阿克谢诺夫说:“吐字不好听,不清晰,就像断了键的破钢琴,简直让人讨厌。”所以要注意克服发音、咬字方面的不良习惯。比如鼻音(音色沉闷干涩,听起来像感冒了,鼻子发出的阻塞音)、喉音(声音闷在喉咙里,僵硬沉重,弹性差)、挤压音(细而平,声音好像是从嘴里挤出来的)、空音(声音小而小气,有时吸气时有明显的呼气声)等等。这样才能做到字正腔圆,吐字清晰,悦耳动听。
其实单词的正确发音有很多方法。一是学习一点语言学常识,二是养成经常查字典,随时纠正发音的好习惯,三是广泛求助社会信息,利用看电视、电影、听广播等有意识的听辨来纠正自己在发音、咬字方面的问题。当然,发音和咬字的训练也不可忽视. 1,发音器官训练。如口腔开合练习、嘴唇张开练习、舌头拉伸收缩练习、舌尖练习等。,学会灵活控制发音器官的各种活动,可以使声音准确、清晰。2.练习声母和韵母。训练声母时,要严格掌握正确的发音位置和方法,找准着力点,使音富有弹性;训练元音时,要严格控制嘴巴的开合、嘴唇的圆展和舌头前后位置。3.发音练习。指的是按照普通话的语音标准,纠正自己的方言和疑难音。比如卷舌练习的鼻音(z-zh,c-ch,s-sh),边音练习(n-l)前后的鼻元音(n-ng),声调练习。应该说,在声母、韵母、声调都能正确掌握的基础上,还要进一步强调声音的美。这就需要* * *歌唱训练,学会如何控制胸、口、鼻这三个* *歌唱器官,使声音圆润悦耳,就像“像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里”一样,让人听后心旷神怡。以我个人的经验,如果能坚持练习,练习一段时间,“单词怎么发音清楚”的问题就迎刃而解了。