在家为孩子创造游戏机会

在家里给孩子创造游戏机会，相信很多家长都很重视孩子的教育。他们很多人小时候都会和孩子玩游戏，因为玩游戏对孩子的智商有好处。让我们分享给家里的孩子创造游戏的机会。让我们来看看。

在家给孩子创造游戏机会1游戏是孩子的“工作”。游戏是孩子认识世界、适应环境的重要途径。宝宝在牙牙学语的时候，图片和实物搭配，让宝宝明白图片代表的是一种实物。在此基础上，可以和他们玩语言游戏。

当他在玩玩具汽车时，你指着汽车图片和“汽车”两个字说:“这是一辆汽车。”并描述它的特点:红色，有四个轮子，可以在路上跑，发出“嘟嘟”的声音。现在车开到了桌子底下，让他按照你的要求“爬出车来”，发展宝宝对语言的理解和识字能力。

通过就地取材，因材施教，将图形、物体、名称、人物等概念融入到孩子的头脑中，宝宝在游戏中享受看到一个五彩缤纷的世界。

也可以和他一起玩翻书游戏，每天陪孩子读一本绘本。书中的画面要清晰，色彩要鲜艳，对话要简短生动，讲故事时面部表情要丰富。注意手势和话语的声调变化，让宝宝对画书和学习说话的兴趣越来越大。

在此基础上，做一个翻书游戏，让他根据你的要求找出隐藏的球。当他带着球把书翻到那一页时，要拍手称赞，以此来发展宝宝的语言理解能力、手眼协调能力和精细动作训练能力。我们关注孩子的游戏过程，会被他们整个身心融入游戏而感动。

所以，我们不仅可以阻止孩子玩游戏，还可以创造条件让孩子玩游戏，甚至可以花时间陪孩子玩游戏。

在家给孩子创造游戏机会2想开发孩子的空间智能？

一、视知觉训练:

玩法:吸睛。

准备:细绳，小彩球...

步骤:

1，家长用细绳绑一个小彩球，在孩子眼前上下晃动，表示孩子的头没有动，只有眼睛跟着球的轨迹走。

2.让孩子按方向(从左到右，从上到下，顺时针/逆时针)扫描，鼓励他们说出看到的东西(如柜子、电视、玩具车、花瓶)。

3.向不同方向扫描，比较你看到的物体数量。

目标:

增强眼球运动，开阔孩子的视野。

二、方位感训练:

玩法:修路。

步骤:

1，找一块空地，和孩子们一起“修路”。也可以在纸上画画。

2、可以在路上加红绿灯或者斑马线来升级任务，增加宝宝的词汇量。

3.家长可以让孩子描述如何到达某个地方，也可以用“指示”，比如“过马路要走斑马线”、“第二个红绿灯右转”，让任务多样化。

目标:

树立方向感。

三、立体化培训:

怎么玩:折纸

步骤:

1.拿一张正方形的纸，对折然后打开，留下十字记号。

2.沿着十字记号向中心折叠，形成一个两层的小正方形。

3.把纸翻过来，再把四个角折向中间。

4.把纸翻过来，显示正方形上有四个口袋，可以在每个口袋里写上孩子喜欢的东西，比如东、南、西、北。

目标:

发展孩子的创造力、想象力和形象思维。