中班语言摇到外婆桥教案

　作为一名老师，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢？以下是我帮大家整理的中班语言摇到外婆桥教案，欢迎阅读与收藏。

中班语言摇到外婆桥教案1

　活动目标

　1、辨认迷宫图的走向。

　2、能用圆舞板有节奏地为儿歌打节奏。

　3、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。

　4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　活动准备

　1、自制磁铁船偶、迷宫图

　2、圆舞板每人一个

　3、糖、水果、饼干、蛋糕图

　活动过程

　一、谈话，引起幼儿兴趣

　提问：小朋友，你们经常到外婆家去吗?你是怎么去的?

　二、走迷宫图，学习为儿歌打节奏

　1、出示迷宫图，提问：你们看，这就是小朋友的.外婆家，中间蓝颜色是一条河，他应该怎样乘船，才能到外婆家呢?谁来帮助他开船过河呢?请幼儿移动船偶，教师念儿歌

　2、请一位幼儿操作船偶，以另一条路到外婆家

　3、师幼***同边念儿歌边开船到外婆家

　4、继续学习儿歌：糖一包、果一包，还有饼和糕。边念儿歌边有节奏地拍手。

　5、一幼儿操作船偶，其他幼儿用乐器给儿歌打节奏。

　6、游戏：摇啊摇边念儿歌边打节奏三、结束师幼一起摇船回家。

　活动反思

　发展幼儿的观察力，想象力，口语表达能力动作表现能力及思维的敏捷性。培养幼儿积极动脑、勇于探索、敢于尝试的精神。设计活动的目的主要引导幼儿在“玩”中学，“趣”中练。

中班语言摇到外婆桥教案2

教案目标

　1、辨认迷宫图的走向。

　2、能用圆舞板有节奏地为儿歌打节奏。

　 活动流程

　谈话，引起幼儿兴趣→走迷宫图→为儿歌打节奏→摇船回家

　教案准备

　自制磁铁船偶、迷宫图

　圆舞板每人一个

　糖、水果、饼干、蛋糕图

教案过程

一、谈话，引起幼儿兴趣

　提问：小朋友，你们经常到外婆家去吗？你是怎么去的？

　二、走迷宫图，学习为儿歌打节奏

　1、出示迷宫图，提问：你们看，这就是小朋友的外婆家，中间蓝颜色是一条河，他应该怎样乘船，才能到外婆家呢？谁来帮助他开船过河呢？请幼儿移动船偶，教师念儿歌

　2、请一位幼儿操作船偶，以另一条路到外婆家

　3、师幼***同边念儿歌边开船到外婆家

　4、继续学习儿歌：糖一包、果一包，还有饼和糕。边念儿歌边有节奏地拍手。

　5、一幼儿操作船偶，其他幼儿用乐器给儿歌打节奏。

　6、游戏：摇啊摇边念儿歌边打节奏三、结束师幼一起摇船回家。