印度食物

提高运动技能

丰富艺术体验

提高物理科学能力

第二，流程

第一步是回顾印度绘画的信息和说话的棍子。小孩子最喜欢打猎，出门也不忘玩这个游戏。

问，你知道印度人最吃什么吗？猎杀各种动物，其中一个是...在我拿出来之前，他先找到了，拿出了玉米。

第二步，认识玉米。

认识玉米的叶子，一层一层剥下来看看。但是我没有仔细看。有些叶子也需要很大的力气才能剥下来，有点沮丧。了解一下去皮后的玉米粒。

第三步是做玉米。

把不干胶布拿出来，撕开，才发现粘的一面是透明的，于是双面胶就粘回去了，粘的到处都是，我就这样一直做了一段时间。

遇见神奇的玉米粒。让孩子用手摸。很粘。问:当玉米粒粘在一起时会发生什么？卡住了。

没粘多少，因为他不想把玉米粒倒出来再放回去。

完成了。少了什么？我不记得了，你刚才是不是剥了玉米叶子的衣服？然后开始粘叶子。

在这个过程中，窗外兄弟们玩耍的声音一直传来，所以我的心思不在这上面。然后停下来。

然后继续。

用白纸做一个玉米。让孩子摸着纸问他，玉米粒能粘住吗？不会吧。

然后你看，妈妈会变魔术！

用湿毛巾擦一下底部，然后粘上，拿起来。神奇的事情发生了，玉米粒真的不会掉！

现在，孩子的兴趣大增，赶紧做几个。我在路上玩湿巾。我很容易受到外界事物的干扰。

以游戏化的方式继续。印度人饿了，想吃玉米。为什么玉米还没熟？慢慢的动了几下。

我怎样才能让树叶粘在一起？透明胶带？双面胶？引导了几个问题，最后选择了双面胶。撕下来，粘上，再粘上。

完了就假装吃玉米。

放在风扇前吹一吹，看玉米粒会不会掉下来。我玩得很开心。

第三，总结

环境因素太重要，环境不够干净。外面有个小混音器和一个吵吵闹闹的兄弟，扩展环节受影响。