猫和老鼠四年级作文

在学习、工作或生活中,每个人都不可避免地会接触到作文,作文是经过人们的思想考量和语言组织,通过文字来表达一个主题的叙事方法。那么你学过作曲吗?下面是我给你收集的四年级作文。欢迎阅读收藏。

猫和老鼠四年级作文1一个插曲让我们最后一节课的疲惫消失的无影无踪。原来这是一个叫“猫捉老鼠”的游戏!

“我们先玩个小游戏。”光是听单词游戏,我们就很兴奋。但是当作文老师在黑板上写下“猫抓老鼠”的时候,我心里想:不会吧!这个游戏是《猫和老鼠》的续集吗?我怀疑老师在对我们撒谎。但这完全不是我所期望的。老师让我们准备场地。“老师,你真是个了不起的家伙!终于可以好好享受了!”我等不及要玩这个游戏了

时光飞逝,我们都开始玩游戏。当我是猫的时候,我没有吃过一口肉,甚至没有闻到老鼠的味道。但是,做老鼠很惊险。

我早就想到一个好主意——声东击西。我冲到一个洞里,突然我改变了方向,但是猫的反应非常快,我根本拦不住车。啊!好在我个子矮,灵活轻巧,一下子就退了。当我转到另一个洞的时候,我听到有人在叫我,“喂,我逃出来了。从我这里逃走绝对没问题!”“考验我记忆力的时候到了。是的,她现在在游戏中。她的角色是一只猫。我差点爱上这只该死的猫。最后终于突破重围,脱离险境。

这个游戏确实很好玩,但是为了生存,我们必须面对伤亡的现实。猫,你必须有耐心,老鼠,你必须聪明。

猫抓老鼠四年级作文2“哈,猫抓老鼠!”“鼠标被关起来了!”操场上一阵笑声,让我想起了去年体育课上快乐的一幕。

“铃铃钟”,当铃声响起时,学生们冲出教室,奔向操场。“注意!放心!”“同学们,今天我们来玩一个游戏——猫捉老鼠,好吗?”“哦,打游戏!”学生们接过老师的“圣旨”,立刻欢呼起来。

“我宣布游戏规则:大家站成一圈,两个学生是老鼠,一个学生是猫。老鼠绕着圈跑,猫抓痒。当栅栏的一只手松开时,老鼠可以逃进栅栏里躲避危险,而当那只手没有合拢时,猫也可以趁机追进去。当其中一只老鼠被猫抓住后,被罚站在圆圈中间,另一只老鼠变成了猫,猫和放开的同学变成了老鼠,开始新一轮的游戏。你明白吗?”“我明白!”

游戏已经开始了。男生女生分组。我们30多个男生迅速围成一个圈,哇!好大一圈,差不多占了篮球场的三分之一。吴欣欣获得了“黑猫警长”的宝座,吴贺成为了警长追逐的目标——一只老鼠。

“准备好了,走吧。”老师一声令下,两只老鼠同时向北跑,警长开始追。“加油,黑猫警长”“加油,黑猫警长”,同学们欢呼着跑开了。过了一会儿,两只老鼠都上气不接下气了,但都没有停下来。贼亮的眼睛在寻找圈里的缝隙,警长在追。突然,一只老鼠转身跑了回来。警长没有注意到。他被一只老鼠撞倒在地。老鼠趁机逃走了。学生们笑了。警长不顾疼痛,咧嘴一笑,又去抓老鼠了。“哼,抓到你我再收拾。”两只老鼠听了,互相眨了眨眼睛,警长高兴得脸都红了。不知不觉,蒋东的手松开了,一只老鼠立刻缩了进去。另一只老鼠来不及进去,被卡在了门上。“看看你去过哪里。”当你焦虑的时候,警长已经抓到老鼠了。领,得意洋洋。“哈哈,老鼠被抓了。”“哎呀,老鼠丢了!”

“准备,开始”,黑猫警长再次投入激烈的追击,歌声和笑声飘荡在校园上空。

“程薇薇,快,紧!”我大吃一惊,“好险。我差点让老鼠进来了。”在幸福的呐喊中,我们表演了另一个幸福的场景。