庆祝六一慈善义卖活动
为了保证活动的科学性和有序性，往往需要事先准备一个具体的、详细的、有针对性的活动计划，它是针对一项活动而制定的，包括具体行动实施的详细规则和步骤。那么活动方案你了解了吗？以下是我的六一义卖计划(7篇精选文章)，仅供参考，希望对你有所帮助。
六一义卖计划1目的:
1，“六一”儿童节是孩子们的节日，让孩子们通过游园活动过一个愉快而有意义的“六一”儿童节。
2.在各种形式的游戏中锻炼孩子的运动能力、协调能力和快速反应能力，体验游戏的快乐。
3.在“大型义卖”活动中，锻炼孩子的人际交往能力，培养孩子的爱心意识。
活动前的准备:
我班30人，分5组，6人为一组。(分组)
知识准备:
1.让孩子提前知道义卖的意义，学会如何销售。
2.活动前，要求孩子在买卖游戏的过程中学会讨价还价。
项目准备:
1，每家带10-15以上物品(玩具、书籍、小饰品、文具、日用品、自制手绘作品、气球、食品(要求安全，有保质期)。
2.桌布(每组2至3块)应由每组自带。
3.钱箱(每组钱箱由浩然妈妈、歪歪妈妈、牛牛妈妈* * *)制作。
4.做好价签(1元区，2元区，3元区等。)由小胡妈妈和小斌妈妈制作。
5.每组都有店名和招牌。招牌名称由各组小朋友协商确定，各组自行制作(最好用废旧材料制作，要求有创新性和独特性)。
6.如果家里有扩音器，可以自愿带。
7.售货员、理货员和出纳员的价格标签。由妈妈小胡和妈妈小斌制作。
请于下周二上午提前将以上物品(水除外)带到幼儿园。
每组第一个孩子的父母是组长。组长将与组员讨论活动计划和活动前的准备工作。请给我们你的支持和合作。希望大家齐心协力参与到这个活动中来。感谢您的支持与合作！
6月1日你需要做的事情:
1.请于早上8点带孩子入园，凭园卡(园卡领取处-接待处)带孩子到幼儿园任意班级参加游园活动。(每个班都有不同的游戏，可以自由选择。)
2.8: 40，游园结束。无论小朋友们是否完成游园项目，请带小朋友们迅速到操场(红色跑道西侧)与班主任会合，开始分组布置义卖的场地，摆放物品，义卖将于9: 00开始。(小学和中学班级的家长带着孩子购买不同时期的必要物品)
3.老师已经提前把孩子分组了，每组都有家长负责引导。其他家长尽量不要打扰孩子的活动，让孩子自己参与，自己解决问题。同组的小朋友可以在义卖期间轮流被家长领到其他摊位参加购买活动。可以砍价！
由于天气炎热，请提前给孩子涂上防晒霜和驱蚊剂，戴上遮阳帽，给孩子自带水。请那天带足够的零钱。(5元以内的硬币或纸币)
六一义卖方案2一、活动目的:
1.通过这次义卖，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富队员的校园生活，提高组织能力，培养团队精神。
把慈善义卖的钱捐给有需要的人。
二。活动时间:20xx年5月29日下午1: 00-3: 30。
三。地点:学校操场
四。目标受众:全校师生和家长。
动词 （verb的缩写）初步准备:
1.活动前，各班展开宣传，明确活动的目的和意义，准备广告标语、标牌或海报，设置摊位，运用各种方法吸引师生的注意。
2.5月25日至5月29日，各班准备义卖物品，计算并设定物品价格，贴上标签。价格要求合理。列出慈善义卖的物品清单，并在义卖时做好记录。
3.各班制作海报，设计广告标语，根据活动内容和形式，安排业务员、推销员、市场管理员、环保员等本班工作人员，并给予指导。
4.每个学生都要准备一定的零花钱，积极参与这个活动，动员家长一起参与奉献爱心。
不及物动词活动要求:
(一)展位设计要求:
1.各班在指定地点布置桌椅设计摊位(慈善摊位的桌椅自行解决)，并起名字，如“爱心超市”“红苹果店”。
2.每班展位安排5-8名工作人员。(可以佩戴自己设计的制服标志，如服务卡、头饰、帽子等。)
3.每个班级的摊位都要有一个有班级特色的爱心盒子，义卖所得的费用全部放在爱心盒子里，由专人保管。
4.各班安排一名家长志愿者随时统计义卖款，并上报主席台××办公室(定期播报各班义卖成交额)。
(2)对慈善物品的要求:
1.可以是自己的玩具、书籍、工艺品、书画等。
2.慈善物品应当健康、卫生、安全，质量完好，必须保持七八成新。只有班主任对义卖物品进行验收，合格的物品才能进入义卖市场。每样东西都有价签，价格合理。
3.原则上每个学生至少要捐赠一件义卖物品，义卖物品要经过家长同意。
七。活动流程:
1.12:20—12:50，班主任指导学生在操场指定位置布置店铺。
2.12:50—1:00班主任进行规范教育，强调活动中的注意事项。
3.1:00电台播放《让世界充满爱》这首歌时，各班听广播，按要求到操场集合。
4.1: 00-3: 30为义卖时间。学生可以在各种商店自由购物，文明购物。在此期间，由负责安全管理的老师进行巡逻管理，及时联系中队辅导员处理发现的问题，营造一个欢快、活泼、文明、安全的商品交易环境。
5.活动中，主席台宣传并设立捐款箱，接受师生和家长的捐款。
6.3:30，每班关闭档口，完成现场卫生。班主任负责把这个班的学生集中起来，带回教室。
7.活动结束后，班主任填写交易金额表，连同义卖款一起提交给邵小红。
八、注意事项:
1.活动需要全校师生共同参与，贡献自己的爱心。
2.义卖时，各班可以准备一些广告标语，由主持人带到主席台上进行宣传。
3.活动中，顾客文明购物，所有工作人员要求对顾客微笑服务，优质服务。
4.活动期间保持校园清洁，不乱扔垃圾，各摊位活动结束后清理场地。活动评选小组将对活动全过程进行监督，对不讲卫生行为的个人或摊位进行点名批评。
5.每个班级挑选自己的保安人员在义卖期间维持良好的秩序。
6.班主任要注意并处理好交易过程中的突发问题。
九。人员分工:(如遇特殊情况，请自行更改后告知旅部)
1.总经理:X
2.总体安全责任:X
3.后勤团队:X(捐款箱、展位桌椅摆放、现场协调等。)
5.摄影和录像:十、各班志愿者
6.健康管理:每位班主任
7.活动促销:X
庆祝六一义卖活动方案3一、活动目的
1.通过这次义卖，让全园的孩子们从小树立关爱他人的意识，培养乐于助人、奉献爱心的良好品质。
2.丰富幼儿园校园生活，增加孩子的社会阅历和交际能力。
3.募集爱心基金，帮助更多需要爱的人得到温暖、关爱、鼓舞和激励。
二、活动时间
20XX年5月28日(本周六)上午9:00-11:00。
第三，活动地点
井泉天修远园中央花园(圆形广场)
第四，活动对象
启智一班、启智二班、邢凯一班、邢凯二班和启德班的所有孩子、家长和老师。
动词 （verb的缩写）活动准备
1.幼儿园发布活动倡议，邀请家长积极参与，为孩子树立关爱榜样。
2.活动将按班级安排义卖场地。每个班级都设置了募捐箱，义卖后的钱由班长登记后由孩子们自己放入箱内，由专人保管。
3.捐款的孩子可以得到一个笑脸徽章，记录捐款金额。所有参加活动的孩子都将获得“博雅爱心天使”证书。
4.设立“博雅义卖点”，由幼儿园出资购买商品，然后进行义卖。
5.义卖结束后，由各班班长和家长代表* * *清点本班的义卖款，汇总后由家委会公布义卖总额，并代表博雅全体孩子和家长将义卖所得全部捐给济南市慈善总会。
不及物动词活动要求
1.设计展台
要求:
每个班都有一组摊位。届时，办公室会提前安排桌椅，在指定地点摆摊。
b、每班安排3名老师在展位协助服务。
C.活动中，要提醒家长注意孩子的安全，防止自己迷路。
2.慈善义卖物品
3.要求:
a、家长提前筹集慈善物品，每个孩子准备2-4件。(玩具、书籍、文具、服装、图片、自制手工作品等。)
b、慈善物品要健康、卫生、安全，质量好，必须保持七八成新。
c、倡导父母朋友利用废旧材料制作环保工艺品进行义卖。
D.出售的物品由家长和孩子自己定价。为了提高成交率，请家长不要漫天要价。如果没有交易，让孩子参与收获的乐趣和意义也就失去了。
七。活动过程
1.当天8:30开始，家长和孩子按照班级分布(在孩子的姓名牌处)安排义卖物品。
2.9: 00，活动正式开始。义卖在《感恩的心》的背景音乐中开始。
3.引导前来购买的孩子还价，把商品以合理的价格卖出去。
4.活动期间注意保持广场清洁，不要乱扔垃圾，每次班级活动结束后做好场地清洁工作。其他不明事宜，请咨询各班班长。
庆祝六一义卖活动4一、活动目的:
1.通过此次义卖，丰富孩子们的角色体验，培养孩子们良好的生活习惯，倡导低碳生活和环保，积极参与建设节约型和谐校园。
2.培养孩子乐于助人、乐于奉献的精神，体验奉献带来的快乐。激励他们从自己做起，从身边的每一件小事做起，把无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
二、活动对象:机关幼儿园全体师生及家长。
各班要带着孩子捐赠的物品和硬币独立参加义卖；邀请家长参加义卖；各班统计捐款金额，各班家委会成员协助捐款义卖。
三、活动准备:
1，5月22日-4月26日班级准备义卖。4月27日，班主任和孩子们定好价格，贴上标签，要求价格合理。
2.各班根据活动的内容和形式安排好本班的营业员、业务员、收银员。
3、班牌、横幅、桌子、相机等。
四、活动时间
20xx年5月31日(星期五)08: 30 —— 11: 10。
动词 （verb的缩写）地点:游乐场
不及物动词活动要求
1.设两个摊位，给自己的摊位起个名字，比如“爱心超市”。
2.展位安排2-3名服务员(可以佩戴自己的制服标志、帽子、头饰或衣服等。).
3.展位应设置募捐箱(义卖所得全部放入募捐箱，由专人保管)。
4、慈善物品要求:
1)所有物品都要质量好，必须保持七八成新。
2)可以是学习用品，二手玩具，多余的小摆设。
3)义卖要求健康、卫生、安全，班主任接受义卖后才能进入义卖市场。
4)每个孩子要准备1~2件物品进行义卖，义卖的物品要经过家长同意。
5、经验准备:
1)谈心活动“义卖”
2)游戏活动:义卖(其中老师要引导孩子欣赏别人的作品，同时孩子要学会大胆展示自己的物品，出售自己的物品)。
3)懂钱
七。活动过程
1，周五早上8点，各班设立慈善摊位，同时开始活动。
2.允许前来购买的孩子还价，以合理的价格出售商品。
3.活动中，所有服务人员都要求对顾客微笑服务，优质服务，让顾客买得满意。
4.剩余商品降价出售。
5.结账，数钱，装袋，写明班级和捐款金额，把每个班级义卖的钱收上来，把这次义卖的总金额公布给大家。
6.每个班都收拾自己的场地。
八、活动提示:
1.老师要对所售商品的价格进行适当的指导(一元到十元比较好)。
2.班主任要注意和处理交易过程中的突发问题。
3.活动期间也要保持教室整洁，不乱扔纸屑，做好各摊位活动结束后的场地卫生。
6月1日义卖计划5一、活动时间:
二、活动对象:
全校师生和部分家长
三。地点:
学校篮球场
四、活动形式:
1，按中队在指定区域摆摊。(具体区域划分另行通知)
2、中队应本着公平交易的原则，商品交易应进行登记，以便于统计。
3.所有交易的同学都会得到一条红丝带，由售出班级的专人发放。所有学生都被要求在手腕上系上红丝带。
4、活动结束后，各班及时统计全班的爱心捐款情况，将所有善款上报少先队大队。
动词 （verb的缩写）活动准备:
1，5月27日，各班动员实施具体活动方案。
2.5月27日-5月30日31，各中队准备好义卖物品，班主任对所售物品价格进行适当指导，清点并设定物品价格，适当标注。价格要求是合理的。
3.义卖前，班主任安排中队招聘的业务员、客户、收银员、业务员、市场管理员进行上岗培训。
4.义卖前，班主任要给学生们进行一次以“赈灾义卖，爱心传递”为主题的班会教育。教育学生:
(1)有序:不跑不追不挤。
(2)纪律:不要出声。
(3)文明:不买卖。
(4)卫生:不乱扔、不乱扔(不留下垃圾义卖)
5.每个班安排一名学生代表，大队部培训“红丝带”制度。
不及物动词活动要求:
1，设计展位
要求:
a、每个中队设计一个摊位，给自己的摊位起个名字，比如“爱心超市”、“XX中队超市”等等；各中队的展台设计新颖美观，尽量不要雷同。
b、活动前，各中队可以准备广告标语。
c、每个中队的摊位都要准备一个收纳箱，学生买东西花的钱都要放进收纳箱，由专人保管，避免丢失。
2、慈善物品要求:
(1)可以是自己的玩具，书籍，自制的水果拼盘等食物或者工艺品，书画作品。
(2)义卖要求健康、卫生、安全，班主任接受义卖后才能进入义卖市场。
(3)所有物品应质量良好，必须保持七八成新。
(4)每个学生要准备1 ~ 2个慈善物品，慈善物品要得到家长的认可。
3.参与购买的团队成员准备一定的零花钱，积极参与这个活动。
4.班主任要给学生解释清楚，商品卖的钱都是作为爱心捐赠的。
七、注意事项:
1.活动前，班主任要加强对学生的安全教育和集合期间的各种安全教育。
2.活动需要师生共同参与，奉献爱心。想卖慈善物品的老师可以直接放在课堂上。
3.允许前来购买的学生还价，以合理的价格出售商品。
4.活动期间也要保持校园清洁，不乱扔纸屑，做好各摊位活动结束后的场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，并与获奖活动挂钩。
5.每个班级挑选自己的保安人员在义卖期间维持良好的秩序。
6.班主任要注意并处理好交易过程中的突发问题。
7.邀请年级部所有中层以上管理人员全程参与，确保本次活动的安全、有序、完善。
八、人员安排:
总经理:刘龙虎
摄影:信息组
具体职责:班主任负责组织义卖活动(包括展位设计、命名；慈善物品的收集；服务人员安排等。)负责班级宣传标语或海报的设计、绘制和张贴；安排员工
九、宣传口号参考:
1，物品有价，友情无价；爱心义卖，真情传递！
2.助人为乐；送人玫瑰，留余香在手！
3.让我们伸出手；献出我们的爱！
4.我们的心是相通的，我们的爱是永恒的！
5、扶贫济困，相亲相爱；净化灵魂，升华人格！
6.奉献爱心，助力放飞梦想。
7.奉献一颗爱心，带来一缕温暖。
帮助别人，快乐自己，捐款有限，爱心无边！我们捐出不用的物品和零花钱，但我们表达我们的爱。帮助的不仅仅是受灾的同学，更让我们学会感恩，拥有一颗感恩的心！同学们，积极行动起来，加入爱的行列，让我们扬起生命的风帆，活出品味和精彩的人生！也让爱心流动，真情在我们的校园里传递。
六一义卖活动方案6一、主题:
献出一份“爱”托起一份“希望”
二。活动的目的:
1.通过“蓝天下的爱”义卖，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富团队成员的校园生活，提高他们的组织能力和自我管理能力，让学生在活动中获得丰富的经验，培养团队成员的团队精神。
3.通过此次活动，培养学生良好的生活习惯，倡导合理消费、适度消费，积极参与节约型和谐校园建设。
4.筹集学校“爱心基金”，帮助需要更多爱心的人得到温暖、关爱、鼓舞和激励。
三。活动时间:
20xx年6月1日(星期五)上午
8:00-8:30，在总服务台分等级兑换代币。
8: 30 ~ 11: 00义卖
11: 00 ~ 10: 30交换令牌证书。
四。地点:
学校操场
动词 （verb的缩写）目标受众:
整个学校
6.参与集市等级:
一年级到八年级
七。活动准备:
1.5六月19周一，总部发出活动倡议。
2.从周二到下周四，中队将准备义卖物品，对物品进行统计和定价，并贴上标签。价格要求合理。
3.每个队员都要准备一定的零花钱(不超过20元)，积极参加这个活动。
4.各中队根据活动内容和形式安排好本班的营业员、业务员、环保员、市场管理员、广告策划员。
5.宣传海报、摄影、摄影、志愿者(维持现场纪律)、桌椅、音乐。
6.总务部负责在操场放置8张桌子，作为主服务台兑换代币的场地。
八。活动要求:
1.设计展台
要求:
a、每个班设计一个摊位，给自己的摊位起个名字，比如“爱心超市”、“红苹果超市”等等。
b、各班展位设计新颖美观，尽量不要雷同。
c、每个班的摊位安排4-6个服务员。(可以佩戴自己设计的制服标志，如服务卡、头饰、帽子等。)
D.每个班级的摊位都要准备一个收纳箱，学生购买商品所花的代币都要放在收纳箱里，由专人保管，以免丢失。
2.慈善义卖物品
要求:
a、可以是自己的玩具、书籍、自己制作的工艺品、书画作品等。
b、义卖物品要求健康、卫生、安全，由班主任对义卖物品进行验收，合格的物品才能进入义卖市场。
c、所有物品要求质量好，必须保持七八成新。
d、每个学生准备1 ~ 2个慈善物品，慈善物品需要家长同意。
e、每件商品都贴有价格，每件商品价格不超过10元。
九。活动过程:
1.周五上午8: 30前，班主任和中队干部负责为各班布置义卖摊位，全校同时开始活动。电台播放《四海一家》这首歌，各中队就开始义卖活动，全校师生都可以去义卖的摊位消费。
2.教师和学生使用“代金券”在各种集市摊位消费。如果代币券用完了，可以在总服务台兑换。
3.允许前来购买的学生还价，以合理的价格出售商品。
4.活动中，要求所有服务人员向顾客提供微笑服务和优质服务，让顾客买得满意。
5.活动期间也要保持校园清洁，不乱扔纸屑，做好各摊位活动结束后的场地卫生。红领巾志愿者将监督整个活动。
六一义卖活动方案7一、活动目的:
通过义卖，可以培养孩子正确的价值观和诚信，体验劳动的艰辛，养成节约资源、爱护环境的意识，学会尊重劳动、尊重他人、文明交往，发展独立解决问题的能力，培养创造性思维和综合社会实践的能力。
二、活动主题:用心回报，用爱感恩。
三。活动时间:6月9: 00-10: 30。
4.地点:一二年级在篮球馆，其他年级在五环广场跑道上，美食区暂定在成恒大厦一楼大厅。
动词 （verb的缩写）目标受众:所有学生和教师。
不及物动词活动流程和内容:
1.准备阶段(活动策划):
(1)班主任动员学生准备交易物品，如书籍、期刊、学习用品(最好是全新的、闲置的)、各种玩具、小饰品、自制作品(小工艺品)、盆栽等。，以及用于摊位、桌椅等的大桌布或塑料布。
(2)注意所带物品的价格，征得父母同意。
⑶班主任帮助学生整理物品，制定合理的价格(一般为物品原价的30%左右)。
(4)组织学生分组，同时进行角色划分。
5.在课堂上进行模拟交易，教会学生在买卖双方自愿的情况下，有序、文明、理性地参与活动。
【6】各班可以黑板或海报的形式宣传班级义卖，各班自备募捐箱。班主任教育学生将义卖所得的一部分投入募捐箱，捐赠给武进区特殊学校的学生。请填写筹款情况统计表。
2.实施阶段(活动组织):
(1)运动组在跑道上划分各班的活动区域。
⑵班主任和辅导员组织学生进行义卖募捐，同时维持所在班级所在区域的秩序。组长巡视年级组，有情况及时向校长办公室汇报。
(3)活动结束，各班清理场地，学校组织检查。
3.总结阶段(活动反思):
(1)每节课回到教室后，班主任应及时组织学生进行活动总结。
⑵按照低、中、高三个阶段，把募捐收入和记录交给xx，三位辅导员统计后把钱送到区特校。
七、奖项设置:
1.本次活动设有“最具创意”奖、“最受欢迎”奖、“最热情”奖、“诚信交易”奖、“团结一心”奖、“爱爆棚”奖、“文明门店”奖、“销售冠军”奖。
2.活动结束后，由各年级班主任牵头评选。
八。宣传报告:正文xx，图xx
九。其他事项:
1.如果商品中含有自制食品(果汁和各种特色食品提前或现场制作)，请确保食品的卫生安全，提前向学生发展中心提出申请。
2.每节课都重点提前进行安全教育，提醒学生带好零钱。买卖要有序适度，讲究礼仪文明。注意引导学生合理定价，不要擅自低价出售家中贵重物品，不要“以大欺小，买强卖强”。
3.每个班都要自带海报，设计自己的铺位布置。届时，游乐场将分等级铺设摊位进行交易。你可以在地上铺一块桌布，形成一个摊位。每个班级都要精心设计自己的“书店”和“书屋”，给店起名字，设计广告语。市场要管。活动结束后清理现场。
4.场地的划分由李德志老师带领，运动组的成员提前划分。
5.负责检查各级交易过程中的安全和突发事件，发生突发事件时及时处理或报告。
6.因天气原因不能在室外举行的，调整到各班室内举行。