2022年预防溺水安全教育教学计划
2022年预防溺水安全教育教案1
教学目标:
1.学习有关防溺水和交通安全的知识，提高防范意识，在学习中增强与同学合作交流的意识。
2.帮助学生改变生活中不遵守交通安全的习惯和防溺水的坏习惯，提高明辨是非的能力。
3.增加自救知识，学习自救方法。感受生命的珍贵。
教学过程:
第一，进口
人们应该珍惜生命。今天班会的主题是:提高防溺水和交通安全意识，和我们一起安全。
二、活动过程
(1)交通安全
1.学生讨论:交通安全需要注意什么？
2.老师总结:强调预防交通事故的“六不”，即不闯红灯；不要骑没有刹车的自行车(12岁以下不能骑自行车)；不骑自行车载人；不乘坐无牌无证车辆和超速车辆；不要跨越道路隔离护栏；不要在路上追车，也不要用抛物砸车。
3.课程总结
学生总结；通过学习和教育，你学到了什么？学生只有一次生命，幸福在你手中。希望通过这次安全教育课，让同学们学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水和交通安全原则的好习惯。
(2)预防溺水
1，不要一个人去游泳，更不用说去不知道底和水情或者比较危险容易发生溺水伤亡的地方游泳。选择一个好的游泳场所，对该场所的环境(如水库、浴场是否卫生、水面是否平坦、有无暗礁、暗流、杂草、水深等)有清楚的了解。
2.需要在父母或熟悉水的人的指导下组织游泳，这样才能互相照顾。集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，指定救生员进行安全保护。
3.注意你的身体健康。四肢容易抽筋的人不适合游泳。下水前要做好准备，先锻炼身体。如果水温太低，先在浅水区洗，等适应水温后再下水游泳。有假牙的同学要摘下来，防止呛到时掉入食道或气管。
4.对自己的水质要有自知之明。入水后不要逞强。不要贸然潜水浮潜，也不要互相打架，以免饮水溺水。不要在急流和漩涡中游泳。
5.如果在游泳过程中突然感到身体不适，如头晕、恶心、心慌、气短等。，应立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，如果小腿或脚抽筋，不要惊慌，可以用力踢或跳，或用力按摩，拉伤抽筋部位，并向同伴呼救。
第三，教育学生如何救助他人溺水。
1，求救。向附近的大人大声呼喊，尽量引起他们的注意，要求他们实施救援。
2.向救援人员简要说明落水人员的数量和位置，以便于救援工作。
3.救生圈、竹竿、木板等漂浮物可以扔给溺水者，然后拖到岸边。未成年人发现有人溺水，无法冲进水中施救，应立即呼救。
四、总结:
游戏是快乐的，危险是可怕的。通过这个快乐的小游戏，请记住，人的生命只有一次，幸福就在你的手中。希望通过这次活动，让你们学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯，注意交通安全。记住，和我在一起要安全！
请同学们以“提高防溺水和交通安全意识，和我们一起安全”为主题，在课后做一份手抄报，下周我们将同时开展评比活动。
2022防溺水安全教育教学计划2
一.活动的目的
1，提高安全意识，愿意自觉学习溺水安全的相关知识，在学习中增强与同学合作交流的意识。
2、初步了解溺水安全相关内容，知道每个学生(包括公民)都应该提高安全意识。
3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。
4.让学生学会珍惜生命，学会自救。
二、活动准备
1.把班会的主题写在黑板上:珍爱生命，防止溺水；
2.收集预防溺水事故的信息；以及夏季游泳溺水自救的总预案。
三、活动的内容
1，导读:老师给我们讲了最近发生在身边的一起溺水事故。听了这件事，我想在座的各位都不会感到轻松。你会感叹，后悔，一个生命就这样消失在世界上吗？你此刻在想什么？请谈谈你的看法。
总结:人要珍惜生命。今天，在这节课上，我们将学习珍惜我们的生命——预防溺水教育。
2.溺水是游泳或掉进水坑、水井等常见事故。溺水一般发生在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、小溪、海边等地方。
夏季是溺水事故多发的季节。每年夏天，游泳都会发生溺水事故。溺水者中，有不会游泳的，也有会游泳且水性好的。因此，为了防止溺水事故，要求学生做到以下几点:①未经家长和老师同意不要去；②没有会游泳的成年人陪同；(3)不要去深水；④不要去不熟悉的河塘。⑤明确自己的身体健康状况，熟悉自己的水性。⑤游泳前接受正规训练。
3.夏季游泳溺水自救攻略介绍。
四。活动摘要
人生只有一次，幸福在你手中。同学们，珍惜我们的生命吧！提高日常生活中的安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们能通过这次班会，学会珍惜生命，远离一切不安全感！
2022年预防溺水安全教育教案3
一.组织领导
在校长的全面指导下，由分管安全的副校长负责工作部署，以教务处、政教处、总务处、* *团委、班主任为成员，领导和协调全体教职工搞好这次专题教育。
团队领导:
副组长:
成员:
二、活动主题
珍爱生命，防止溺水。
三、活动时间
4月20日至165438+10月20日。
第四，活动对象
全校师生和家长。
动词 （verb的缩写）活动安排:
(1)组织专题演讲。学校利用周一升旗仪式组织专题演讲，突出“珍爱生命，预防溺水”主题，营造浓厚的校园预防溺水宣传教育氛围。(5月6日，领导小组，校长讲座)
(2)悬挂“珍爱生命，防止溺水”的横幅。组织开展以“珍爱生命，防止溺水”为主题的全校学生签名活动，将签名横幅长期悬挂在学校显著位置，警示学生不要私自下水。(5月6日，领导小组、政教处负责)
(三)开展溺水预警征集活动。要充分发动学生，在学生中开展警示、儿歌、顺口溜等征集活动，将征集到的优秀作品在班级展示平台上长期展示，鼓励全体学生为预防溺水建言献策。(每个年级组将送出8幅优秀作品在学校橱窗集中展示)
(4)召开主题班会。让学生谈论他们学校和家庭周围容易发生溺水的危险区域和水域，并动员学生分析溺水事故的原因，提出避免溺水事件的建议，以及发现和发生溺水事件时如何处理，如何自救和互救。(各班结合防溺水教育课件及附件中的相关资料自行开展活动，电子文本及图片资料交政教处汇总。)
(5)出版预防溺水教育黑板报。以预防溺水为主题，向学生宣传预防溺水的基本知识。明确要求学生必须做到以下“六不同会”:(由学校团委组织，每个班开设一个专栏)
1.没有父母(或监护人)陪同，不要去游泳或划水。
2.没有父母的允许，不要和同学一起游泳或玩耍。
3.不要在不熟悉的水域游泳或玩耍。
4.不要在不安全的水域游泳或玩耍。
5、不到无人监管和没有游泳须知的河流、小溪、池塘、水库、不知名的水坑玩水。
6.当你看到有人落水，而你又无力自救时，不要害怕逃跑，也不要贸然下水施救。采取呼救、报警等措施。
7.我会在水中游泳时使用救生衣、救生圈等自我保护措施，学习基本的紧急自救、求助和报警方法。
(六)签订家校溺水安全书。加强学校与家长的联系，增强家长的安全意识和监护人的责任意识，通过签订书的方式告知家长学生应遵守的事项，要求家长做好学生离校期间的安全监管工作。安全书一式两份，学生和家长各一份，学校一份。图书签约率要达到100%。(政教处发)
(七)开展以预防溺水为主题的学生演讲活动。专题教育活动期间，每周安排一名学生以国旗下演讲的形式进行1-2分钟的简短演讲，并采取班级轮换制，按班级收集听课笔记，提高学生参与率。(各年级学生参与)
(八)开展以“珍爱生命，防止溺水”为主题的手抄报比赛，尽可能提高学生的参与度，利用展板、宣传橱窗等方式，在校期间和放学时间在校门口展示征集到的优秀作品。(教务处)
(九)开展一次以预防溺水事故为内容的家校联系活动。充分利用家校短信平台、“给家长的一封信”、家访等形式，切实加强家校沟通，落实家长对女儿的家庭安全教育和监护责任，增强家长的安全防范意识，提醒家长履行监护责任。这项工作应特别针对农民工子女、留守儿童和单亲家庭儿童开展，以保护儿童的生活。
(十)进一步完善预防中小学生溺水事故的联动机制。积极动员社会各方面力量，在重点村和地区设立学生安全协管员，聘请热心公益的学生家长、村委会干部、热心离退休干部担任所在村或重点地区的学生安全协管员，及时掌握学生安全信息，做好说服教育和监督工作。
(11)创造条件开设游泳课。体育教师应当指导青少年学生掌握游泳技能和自救自护方法，增强学生的安全意识和生存、生活、自防自救及应急处理能力，减少事故发生。
不及物动词工作要求
(一)提高工作意识，切实落实安全措施。各年级、各班要切实提高对做好预防溺水事故工作重要性的认识，认真调查分析本班级存在的问题，并将所了解到的突出问题报领导小组和政教处备案。
(二)加强宣传，不断提高学生的安全意识。要重点宣传游泳安全常识，通过班队活动、课前一分钟教育、班级展架、班级黑板报等多种形式，广泛深入地对师生进行预防溺水教育，积极宣传，营造氛围，进一步增强安全意识。
(C)强调两个关键点
1，突出重点教育对象。重点关注https://wWw.ZUoWen8.CoM/.留守儿童、外来务工人员子女和经常擅自游泳的学生
2.突出重点教育时段。学校、周末、节假日等时段，以及台风、暴雨、雷暴的影响，将作为重点预防教育时段。
(四)构建学校、家庭、社会三位一体的安全监管网络，家长是学生安全的第一监护人，学校要告知家长切实承担起孩子安全教育和管理的责任。加强与村民委员会及相关部门的联系，让全社会对学生游泳、划水行为进行监督管理，预防和减少溺水事故。通过校园及周边地区社会治安综合治理专项小组的协调，督促相关部门在江、河、塘、水库等危险水域设立安全警示牌，在溺水事故多发地区设立游泳安全检查员或义务监督员、管理员，全面加强学生游泳安全管理。
(五)及时排查和整改校园及校园周边水域的溺水隐患。加强学校值班人员巡逻，防止学生在校期间私自下水游泳、划水，预防和减少溺水事故。
(六)为确保工作实效，落实暑假前“三个必须”，学生离校前必须再教育，家长监护责任必须再告知，学生暑假期间必须再探视。建立“两员两报”的信息沟通机制:在班级层面设立学生安全信息员，在各村设立安全协管员；班级学生信息员每周汇报一次学生在水中玩耍的情况，村安全协管员定期向学校反馈学生在家的表现制度。
(七)加强监管，严肃责任追究制度。加强对学生预防溺水工作的监管。对教育责任不落实、管理措施不到位，导致学生溺水事故的，要严肃追究相关责任人的责任。
2022年预防溺水安全教育教案4
教学目的:
1，提高安全意识，学习溺水安全相关知识，在学习中加强与同学的关系。合作交流意识。
2、初步了解溺水安全相关内容，要求每个学生提高安全意识。
3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。
4.通过阅读新闻让学生注意交通安全。
5、通过班会活动，使学生了解一些基本的交通规则和交通标志，逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
6.通过交通知识竞赛，让学生了解交通安全常识，提高遵守交通规则的意识，逐步形成安全行走、安全乘车、安全乘车等自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
教学重点:学习溺水安全基础知识，培养相关防范能力。
1，让学生收集关于交通事故的新闻。
2.选择知识竞赛的主持人。
3.了解一些基本的交通规则。
4.了解一些常见的征兆。
教学过程:
一，引入教师话语
同学们好！今天我，预防交通，上下学溺水，预防交通，上下学安全知识。我们是二年级的学生。从今天开始，我们要知道，我们是21世纪的主人，是祖国的未来，是民族的希望。我们热爱学习和劳动，我们是充满活力的新一代。我们在党的温暖阳光下成长，在老师们的精心培育下一天天成长。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。然而，我们经常听说一些溺水事故，看到一些令人震惊和可怕的灾难发生在我们身边。那么如何才能预防呢？
二、活动设计
1，老师先给学生讲一些预防溺水的知识点。
(1)教育学生，严禁在周末、节假日和寒暑假到江河、大海、青山头大门、池塘、无盖水井玩耍、游泳。在海边或池塘不能单独或集体去钓鱼、游泳或玩水。
(2)教育学生不要在上下学途中玩水或在河里游泳。
(3)我们是小学生，很多同学不会游泳。如果发现有同学不小心掉进了河流、水库、池塘、水井等。，而未成年人又不能贸然下水施救，就要喊一个成年人箭头出来帮忙或者拨打“110”。
2.老师讲案例，学生演小品。
随着夏天越来越热，孩子们外出的机会越来越多，安全问题也越来越重要，尤其是交通、课间活动、溺水预防等。有必要提醒孩子时刻牢记。最近，全国各地都有学生溺水。我们在难过和惋惜的同时，也应该深刻反思，从中吸取教训，防止悲剧再次发生。5月29日上午的晨会课，二年级举行了主题为“珍爱生命，防止溺水”的班会。班会上，何老师向同学们介绍了最近发生的几起学生溺水事件，同学们深受感动。这学期九堡有个村子。周末，几个学生去何江河边钓鱼，两个学生淹死了。这个悲惨的事实告诉我们什么？这些学生违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？
(1)讨论:这些孩子违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？
(2)纠正孩子的错误。
(3)从这个事实谈一谈我们的体会。
3.谈谈吧
谈谈日常生活中如何预防溺水事故？
第三，看关于交通事故的新闻来介绍主题。
1，主持人看新闻。
2.如何看待这条新闻？
3.学生讨论并表达他们的观点。
4、主持总结
生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天，让我们一起来学习交通规则，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
班主任总结:生命只有一次，幸福掌握在自己手中。希望同学们通过这次班会，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
5.走路时如何注意交通安全？
(1)走在路上，要走人行道。如果没有人行道，你应该走路边。
(2)集体外出时，有组织、有秩序地行走。
(3)在没有交警指挥的路段，要学会避让机动车，不要和机动车争道抢道。
(4)过马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯亮，红灯停”。
6.行车安全
全国每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731000。真的很悲哀。提醒学生特别注意交通安全，上学要遵守交通规则，过马路要提高警惕，注意过往车辆。及时消除交通隐患。
7.交通知识竞赛
举办学生交通安全知识竞赛，活动分组进行。比赛内容为“学校交通安全与文明乘车”、“交通安全须知”、“道路交通标志标线”和交警的引导手势，如:“交通信号灯是什么颜色？有哪些功能？红灯亮了行人该怎么办？黄灯亮的时候我可以过马路吗？灯什么时候开着？司机和行人应该走哪条路？”每组前两名的优秀学生得到了适当的评价和鼓励。
8.总结:
1，认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序；
2、走路边，过马路走马线。做到“一站两看三通过”；
3.不要闯红灯、乱穿马路、在马路上嬉闹、翻越护栏。不追车，不扔车；
4.排队乘车，不要向窗外扔东西，从右侧下车，不要乘坐病号车、超载车、农用车；
5、骑行靠右，不逆行，不离把，不追尾，不并线扶体；不要突然急转弯；
6.及时纠正交通违法行为，发生交通事故时积极报警；
7.积极宣传交通安全法律法规，积极参与交通安全。
2022年预防溺水安全教育教案5
教学内容:
学习溺水安全基本知识，培养防范意识。
教学目标:
1.了解溺水安全，实现人生价值。
2.培养学生形成观察溺水安全的习惯，掌握溺水救援方法。
教学重点和难点:
要点:溺水安全自救及预防措施。
难点:溺水安全自救方法指导。
教学准备:收集有关溺水的文字和图片，制作多媒体课件。
教学形式:多媒体教学。
教学设计:
第一，新课程的引入
【新闻回放】4月24日下午，20岁的莆田市秀屿区东庄镇西文村小学两名学生在笏石镇文东村夏薇盐场附近的虾塘溺亡。2000年5月26日下午，这一悲剧再次发生在重庆开县长沙镇。陈嘉小学10多名小学生私自下河洗澡，4名男生溺水身亡。
(老师)听了这个案例，我想在座的各位都不会感到轻松。你对这件事怎么看？请大家谈谈自己的看法。
学生思考后举手回答自己的想法。
(总结)生命只有一次。每个人都应该注意安全，珍惜自己的生命。
(老师)今天这节课，我们将学习预防溺水的相关知识(板书题目:预防溺水安全教育)。
二，新课程教学
(1)溺水原因
在炎热的夏天，每个人都想在河里或池塘里游泳。然而，因为缺乏游泳常识而溺水的人却时常发生。
[幻灯展示]图为近六年我国0-14岁儿童溺水死亡情况柱状图。(引导学生理解)溺水在所有意外伤害死亡中所占的比例六年来一直保持在一半以上的水平，并且有增加的趋势。【防溺水安全教育主题班会教学设计】防溺水安全教育主题班会教学设计。图为近六年中国0-14岁儿童死因构成图。(让学生明白)溺水占所有意外伤害的一半以上。图为2000年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西文村小学两名学生在笏石镇文东村夏薇盐场附近的虾塘溺亡。2000年5月26日下午，这一悲剧再次发生在重庆开县长沙镇。陈嘉小学10多名小学生私自下河洗澡，4名男生溺水身亡。据相关媒体报道，每年暑假，该院急诊科都会遇到大量因溺水事故求助的案例，其中相当一部分因现场急救措施不力而错失抢救时机，令人痛心。
学生思考并回答，老师根据学生的回答做简要总结。
【幻灯片显示溺水原因】1，可能是在河、渠、塘、井、池、水库中溅水所致；2.也可能是街道下水道没有井盖，下大雨的时候看不清楚，导致人掉进下水道，工地的水沟和开阔水域也没有明显的警示标志和护栏；3、不会游泳，游泳时间太长，疲劳，在水中突发疾病，尤其是心脏病，盲目游入深旋涡。
所以，多学习一些自救互救的知识和技能，可以给自己和他人更多的保护。下面我们就来学习一下专家对溺水死亡原因和症状的描述。
(2)死亡原因
【幻灯片】据医学专家介绍，溺水死亡的主要原因是气管吸入大量的水，阻碍了呼吸，或者是因为喉头强烈痉挛，导致呼吸道闭合而窒息。
(3)溺水症状
[幻灯片]据医学专家介绍，溺水的主要症状是呼吸困难，嘴唇和指甲发青，嘴唇、嘴巴和鼻子周围有泡沫，以及昏迷或心脏骤停。
(四)如何自救
(老师)溺水死亡进展很快，整个过程不超过5-6分钟。因此，溺水后，争分夺秒地做好现场救援工作，挽救溺水者的生命是极其重要的。学生谈论溺水事故后如何自救。
讨论之后，老师鼓励学生们列出他们的想法。
学生们谈论的想法很好。我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面。
[幻灯片放映]
(1)了解溺水的人如何将他救上岸。
1，可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等东西，然后拖到岸边。
2.如果没有救援设备，游泳者可以入水直接救援。接近溺水者时，转动其臀部，使其背对自己(为什么？)然后拖走。侧泳或仰泳拖带法通常用于拖带。
(重点)未成年人发现有人溺水，无法冲进水中施救的，应当立即呼救或者使用救生设备施救。《未成年人保护法》规定:“未成年人不能参加救助等危险活动。”
【角色扮演】按照上面的方法，班上每两个学生分成一组进行模拟演示，1扮演溺水者，1扮演救助者。拿几组轮流上台表演，其他同学仔细观察，最后做总结，指出优缺点。
(2)如何进行岸上急救？
[幻灯片放映]
第一步:溺水者被救上岸后，应立即张开嘴，清除口腔内的分泌物和其他异物。如果溺水者牙齿紧咬，要用大拇指从后向前从后面托住下颌关节，用力向前推。同时，双手的食指和中指向下拉下颌以移动他的下颌。
第二步:控水。施救者一条腿跪在地上，另一条腿跪着，把溺水者的腹部放在膝盖上，一只手托住他的头部，使他的嘴朝下，另一只手压住他的背部，使他腹部的水排出。
第三步:如果溺水者意识不清，呼吸微弱或停止，应立即进行人工呼吸，口对口吹气的方法通常有效。如果心跳停止，应立即配合胸外按压进行心脏复苏。心肺复苏的目的是尽快挽救脑细胞，避免缺氧引起的细胞坏死。所以，抢救越早越好。同时注意迅速拨打急救电话或停车送医院。
【角色扮演】按照上面的方法，班上每两个学生分成一组进行模拟演示，1扮演溺水者，1扮演救助者。拿几组轮流上台表演，其他同学仔细观察，最后做总结，指出优缺点。
(5)预防措施
(老师)为了防止溺水事故侵害我们的生活，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法，不妨给老师出出主意。
根据学生的想法总结。
1，学习溺水相关知识，知道溺水的危害，知道一些溺水的预防和急救措施。
2.没有家长和老师的同意，不要去游泳。不要独自在河边或池塘边玩耍。幼儿外出玩耍必须由家长带领，不可独自乱跑，以免掉入下水道、粪坑。
3.初学游泳的时候，可以上游泳课，有老师辅导。不要在标明禁止游泳的地方游泳和戏水。在江河湖海游泳，一定要有同伴，不能一个人游。
4.学会游泳后，不能忽视水上安全。下水前做好充分准备。游泳时要根据自己的体力和能力量力而行。当你饿了或者太饱太累的时候不能下水。
5、发现下水道井盖，应及时与有关部门联系以便尽快修复。
(6)提案
[幻灯片放映]
为积极响应学校近期以“珍爱生命，谨防溺水”为主题的活动，营造更加安全和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议:
1.对自己负责:树立安全意识，加强自我保护。千万不要在没有家长陪同的情况下参加游泳活动，千万不要在危险和陌生的池塘里游泳，千万不要在池塘边鱼虾，千万不要做危险的动作，千万不要远离溺水杀手。
2.对家人负责:如果游泳，一定要在父母的陪同下，在安全正规的游泳场所游泳，做好相应的准备，防止溺水。
3、对学校负责:遵守学校的规章制度，不断强化安全防范意识，以血为镜。积极参加学校组织的“珍爱生命，谨防溺水”安全教育活动，学习预防溺水的相关知识，学以致用，掌握溺水自救的基本知识和技能。
4.对他人负责:在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，坚决抵制和劝阻那些违反学校纪律，私自下水游泳的行为。
第三，结论结束了
同学们，今天，我们通过学习掌握了一些自救和预防溺水的知识。在以后的学习和生活中，要加强学习，经常模拟演练，巩固所学知识，随时提高警惕，特别是在危险的地方，防止溺水事故的发生。祝大家有美好的一天，有更美好的明天！
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