幼儿园射击课教案

幼儿园射击课五教案。

教案是教师根据教学大纲的要求,对教学内容、教学步骤、教学方法进行具体安排和设计的实践性教学文件。接下来给大家带来一份关于幼儿园射击课的教案,方便大家学习。

幼儿园射击课教案1活动目标:

1.在1米处练习投掷目标,并尝试使用各种投掷方法。

2.培养不怕失败的坚韧品质,在活动中多尝试。

活动准备:

1.墙上贴着各种水果的图片。2.举办地点

活动流程:

首先,请孩子们在操场上做准备活动。

今天我们来做一组球类练习吧!(由老师编辑)

二、基本动作

1.让孩子练习用球把水果扔在墙上。

1.看啊。会场的墙上挂满了各种水果,你最喜欢哪一种?请把你手中的球扔向它。

2.孩子们分散在场地周围向墙壁扔球。

3.孩子注意力集中。问:刚才打中你最喜欢的水果了吗?你是怎么做到的?

2.用几种方法练习投球。

1.我们来学习一些刚刚演示过的方法。

2.孩子们练习前场投掷、后场投掷和下蹲投掷等方法。,还有老师巡视指导。

放松

孩子在老师的指导下,手臂上和身体各部位带着球滚来滚去,放松自己,同时怀念自己的活动,鼓励孩子积极参与投球游戏。

教案2幼儿园射击课活动目标

1.练习投球入洞时锻炼孩子的手眼协调能力。

2.能够积极参与游戏活动。

要准备的活动

1.每人一个球。

2.两个篮子。

重要和困难的活动

练习把球扔进洞里。

活动过程

1.老师把两个篮球筐并排放在场地中央。老师在距离篮球筐2米左右的地方画了一条水平线。请所有的孩子站在水平线后面,给每个孩子一个球,告诉他们把球扔进洞里。老师每次让两个孩子投球,大家都拍手叫好。如果你没射中,继续射击,直到击中为止。所有孩子扔完之后,老师会把球分给孩子,每个孩子拿一个球继续扔。可以反复播放。

2.放松点。在老师的指导下,孩子们抱着球在手臂和身体的各个部位滚来滚去,放松自己,同时总结活动,鼓励孩子积极参与投球游戏。

活动扩展

老师可以带领孩子在篮下连续投球,这样难度更大。

教案3幼儿园射击课活动目标

1.学会带球跑。

2.可以听到信号,按指定方向跑,增强跑步能力。

3.对球类运动感兴趣,愿意参加所有比赛。

要准备的活动

孩子们每人都有一个球。

活动过程

首先,开始部分

1.热身运动:(1)绕操场跑两圈;(2)身体各部分的活动。

2.老师示范打球,激发孩子打球的兴趣。

老师:孩子们,请看这里。这是什么?(球)

老师:打球有很多种方法。你可以投篮,跳跃,用手投球,滚球,用脚踢球...

二、基础部分

1.请让孩子们自由地玩球。

老师:现在我让孩子们拿一个球在地上玩,用他们聪明的脑袋想出更多不同的玩法。记得注意安全!

2.教师总结(请3个孩子演示)

老师:刚才看到小朋友都很优秀,想了很多不同的玩法。谁想给你看?

三、游戏《我会带球赛跑》

1.老师解释了这个游戏。

2.当孩子第一次玩游戏时,请让他们追上球。老师鼓励孩子大胆参与游戏,并提醒孩子注意安全。

3.在第二个和第三个游戏中,孩子追上了球并阻止了它。

4.老师总结:表扬大胆加入游戏的小朋友,鼓励他们在下次活动中把球滚远,追快。

5.游戏《送大球回家》。

6.老师带领孩子们把大球放进篮子里。

第四,结语部分

小朋友随着老师的“鸟飞”动作离开活动场地。

幼儿园射击课教学计划4活动目标:

1,在游戏情境中,练习协调有力的投篮。

2.体验和同伴一起玩游戏的乐趣。

活动准备:

悬浮泡沫板,棉花“鹅卵石”,4个塑料框,奶粉罐,塑料钻管,滑板,挂帘,

6张乒乓球桌,一些折纸青蛙,一些乒乓球,两个薯片盖,纸质手推滑板,地上的标签等。

活动流程:

1,“神投手”

玩法:在标有星星的位置投掷“石头”,击中目标得一分;根据孩子的能力,投回二星标,胜者得两分。

指导重点:训练孩子肩上扔东西的能力——准确射击

2辆小火车钻山洞。

玩法:每人一个滑板,匍匐在滑板上,双手支撑,保持身体平衡向前滑向终点,为胜者完成钻洞。

引导要点:向前爬行,保持平衡,用各种方式引导孩子尝试在滑板上前进。

3桌上游戏-打乒乓球

分别以“吹青蛙”、“推板”、“打乒乓球”的形式玩桌上游戏,胜者为越过桌子中心线者。

指导重点:互动游戏,体验活动乐趣。

幼儿园射击课教案5活动目标:

1,进一步学习排球,正确掌握排球基本动作。

2.通过观看演示和听解释来学习如何投掷和抓住对方。

3.游戏中遇到问题,愿意和同行讨论。

活动准备:

1,音乐磁带:摸摸看。

2、孩子有个大球。

活动流程:

一、准备活动——快走,慢走。

1,小朋友手拿大球站在大圈上,听老师口令,边读儿歌边做各种动作。通过改中间两句“举手,快走!”“抱着球慢慢走!”或者“停下,我不走。”改变你的动作,等等。

二、游戏活动——趣味球

1,球拍球

老师示范了拍球的正确方法。双脚张开,双手握住球的下部,将球抛向身体前上方。球落地后从地面反弹时,用一只手按(拍)它。刚开始练习时,可以抛拍,掌握球后逐渐增加排数。

孩子们分散在各处寻找空的地方练习球拍,老师们巡回指导孩子们练习球拍。

2.扔球和接球。

孩子们围成一个圈,老师站在圈的中央。演示和讲解扔球和接球的要领,分别把球扔给小朋友,小朋友再把球扔给老师,练习扔球和接球。

男孩和女孩被分成两组进行扔球比赛,看谁抓得多。

第三,放松。

孩子们分散在场地四周,老师带领孩子们跟着音乐唱歌并做相应的动作。教师发出:手碰手,脚碰脚,肩碰肩,漆盖碰漆盖,屁股碰屁股等。孩子们表演并与他们的同龄人交流。