评张老师的《第八课生日》

这个班的老师教学目标明确，教学思路清晰。音乐引入课堂，复习当月相关单词。以快速反应的形式复习相关短语。用问题和对话巩固本单元的课文和重点句型。老师的复习环节设计很有深度，值得学习。

？对于声音时间的教学，老师先展示这部分画面，然后让学生猜内容，激发了学生的好奇心。在揭示答案之前，老师以听和完成的形式突出这部分的关键词，引导学生更仔细地听。老师在学完声音时间的课文内容后，增加了用视频学习音标的环节，很有新意。学生跟着外教的发音视频，不仅能更清晰地看到发音，还能读出更好的规范和标准。

？对于结账时间的教学，除了让学生试写，老师们还加入了show time。在分享他们的文章后，学生还可以向他们的同学提问。既锻炼了学生的口语能力，又提高了学生的积极性。此外，老师设计的制作卡片环节，巧妙地将这节课的内容与情感教育相结合，让学生不仅学到了知识，还懂得了如何回报父母。

？总的来说，张老师的课是经过精心设计的，每个环节都能很好的过渡。稳扎稳打，同时又能创新，有很多值得学习的地方。