评张老师的《第八课生日》
这个班的老师教学目标明确,教学思路清晰。音乐引入课堂,复习当月相关单词。以快速反应的形式复习相关短语。用问题和对话巩固本单元的课文和重点句型。老师的复习环节设计很有深度,值得学习。
?对于声音时间的教学,老师先展示这部分画面,然后让学生猜内容,激发了学生的好奇心。在揭示答案之前,老师以听和完成的形式突出这部分的关键词,引导学生更仔细地听。老师在学完声音时间的课文内容后,增加了用视频学习音标的环节,很有新意。学生跟着外教的发音视频,不仅能更清晰地看到发音,还能读出更好的规范和标准。
?对于结账时间的教学,除了让学生试写,老师们还加入了show time。在分享他们的文章后,学生还可以向他们的同学提问。既锻炼了学生的口语能力,又提高了学生的积极性。此外,老师设计的制作卡片环节,巧妙地将这节课的内容与情感教育相结合,让学生不仅学到了知识,还懂得了如何回报父母。
?总的来说,张老师的课是经过精心设计的,每个环节都能很好的过渡。稳扎稳打,同时又能创新,有很多值得学习的地方。