孩子的口才你的孩子真的会听吗？

0-2岁:加强孩子的听觉敏感度。

在宝宝还不会说话的时候，我们可以用“骂人”的游戏来提高宝宝对声音的敏感度。游戏1:母亲和孩子在一个房间里。首先，他们面对面非常温柔地叫宝宝的名字，然后在房间里改变与宝宝的方向和距离，让孩子感受到方向距离和声音的变化。

玩法二:户外环境，家长一边喊孩子的名字，一边变换姿势。除了引导宝宝注意外界环境的影响，还可以有意识地引导宝宝识别外界的声音。

3-4岁:着重训练孩子对信息“点”的倾听和争辩能力

等宝宝大一点，3岁左右，基本能听懂大人说的话，也能用自己的语言表达了。孩子们可以和他们一起玩，训练一个独立的“信息点”去倾听和争论。

游戏:我是小福尔摩斯。比如先讲个故事，说猪、小狗、小猫来熊家做客。他们分别给熊带来了不同的礼物。猪给了熊一幅画，狗给了熊一个小蛋糕，小猫给了熊一辆玩具卡车。妈妈们讲完后，可以问孩子:宝贝，谁把玩具卡车给熊了？或者说，谁是小熊的好朋友？他们给熊带了什么礼物？

5-6岁:我们重点加强孩子对一系列信息的“听”。

现实生活中的听觉信息非常丰富。我们可以有意识地让孩子在生活中帮助我们倾听和记忆。

游戏:小麦克风。比如妈妈想让爸爸做一件事，但不要直接告诉他。而是妈妈在孩子耳边低语，让他转告爸爸，然后爸爸可以检查孩子是否理解并正确传递信息。从两三个字的短句开始，逐渐拉长句子，增加信息点，增加难度。