大班体育游戏“小兔子过河”教案

1.训练孩子肢体的灵活性和协调性。

2、练习孩子的脚和跑跳能力，发展孩子的腿跳能力和动作的协调性。

3.激发孩子参与游戏的兴趣，培养孩子的合作意识和能力，让孩子体验游戏的快乐。

活动准备:

宽场泡沫坐垫呼啦圈音乐带兔子头饰

活动流程:

1.孩子们入场时，随着健康歌的音乐做拍手、弯腰、跺脚、踢腿等热身运动。

2.老师和孩子对话，创设情境；一天，雨刚过，兔妈妈让小白兔去河对岸的树林里采蘑菇。树林里的蘑菇又大又多。小白兔喜欢喝妈妈煮的美味蘑菇汤。小朋友要不要和小白兔一起过河去采蘑菇？但是谁能想出一个好办法来帮助小白兔过河呢？

游戏玩法:

1，让孩子先做志愿者，尝试不同的跳跃方式，为大家表演。老师给予指导，重点示范讲解两脚起跳和助跑起跳的要领(比如前脚掌着地)。然后，让孩子自由练习这两种方法。

2.老师和孩子们戴着头饰玩游戏。

孩子们戴着白兔头饰扮演兔子的角色，河中不断放置呼啦圈和泡沫垫过河。老师戴上头饰做兔妈妈，让孩子们跟着老师一个个跳进呼啦圈或泡沫垫里，最后跳到河对岸，成功过河。

3.把孩子分成两组，先自由练习，然后两组比赛。

教师总结:

今天，兔妈妈看到孩子们帮小兔子摘了这么多蘑菇，非常开心。我们的孩子和小兔子一起长大。

放松和整理:

孩子们在舒缓的音乐《让爱传递》中做自由操

活动扩展:

孩子们回家和他们的朋友和父母一起玩兔子过河的游戏。

活动反映:

在兔子过河的游戏中激发孩子克服困难的勇气和信心，开发孩子的创造能力，让孩子的行动和思维共同参与。培养了孩子的合作意识和能力，同时增加了游戏的挑战性。孩子的连续跳跃有些难度，需要孩子一定的体力和技巧，让孩子在游戏挑战中认识自己，增强自信。