儿童钥匙配对活动

本文将介绍一个幼儿配钥匙活动，旨在引导幼儿了解钥匙的形状特征、开关方式和各种锁及其用途，发现图形规律，准确配钥匙，进一步发展幼儿的探索能力，激发幼儿对科学活动的兴趣。

玩得开心，看看锁和钥匙。

孩子可以自由地玩锁，仔细观察钥匙和锁，鼓励孩子发现其中的秘密。孩子们探索开锁和关锁的方法，分组互相交流。观察钥匙，了解其结构。讨论:牙齿是什么样的？手柄是什么形状的？钥匙怎么能打开锁？

回忆童话

老师和孩子们一起回忆童话片段:当多萝西和她的孩子们到达翡翠城时，门卫旁边有一个绿色的大盒子。如果他们想进入翡翠城，他们必须从锁着的盒子里拿出绿色的眼镜并戴上。但是我们怎样才能找到打开盒子的钥匙呢？引导孩子用自己的钥匙开别人的锁，得出一把钥匙只能开一把锁的结论。

关键匹配竞赛

提供带锁和钥匙的卡片(见美术作业包)，让小朋友给多萝西、狮子、稻草人、铁皮人一把钥匙。看谁匹配得最快:剪下钥匙和锁的图案。5 ~ 6个孩子为一组，从张锁随机抽取一张卡片，看谁能最快找到匹配的钥匙。

游戏“金锁，银锁”

集体学儿歌:“金锁，银锁，点一把锁，看谁先把锁打开。”说明游戏规则:一组请一个孩子手里拿着五把钥匙，大家一起读儿歌。读到最后一个字时，孩子会把钥匙洒在桌子上，每个孩子都会很快找到自己的钥匙开锁。一组中最快的五名选手将获胜。孩子们依次讨论分工。游戏玩3-4遍。

自由结束教学活动

孩子们在玩完游戏后可以自由结束教学活动。