回到我的家乡改编我的短篇小说
夕阳下，一条长长的田间小路一望无际，长满了绿色的庄稼。“我终于献身回来了！”何张之激动地说，一个小男孩走过来问他:“爷爷，你是哪里人？”何张之笑着回答:“我的家乡在这里。我年轻的时候去过东城，老了才回来。”男孩又问:“那么，爷爷，你回东城吗？”何张之说:“不，不，我以后就住在这里，再也不回东城了。”“爷爷，你来东城多久了？”何张之说:“快40年了。”小男孩说:“40年！”何张之说:“40年来，我每天都在想我的家乡。今天，我终于回来了。”“爷爷，走了这么久，你一定累了吧？来我家休息一下好吗？”何张之说:“哈哈，好啊。”小男孩补充道:“你一定有很多有趣的故事吧？告诉我，好吗？”“好！”他对张之说。他们边走边笑，消失在这美丽的夕阳中...
②回老家，把诗歌改成作文200，用第一人称！
36岁的时候，我很坚强，充满诗意。那一年，皇帝选我去北京做官。从那以后，我每天忙于生意，没有时间回家和亲人团聚。三十九年后，我老了。皇帝看我没用，又有点聋又有点瞎，而且我已经75岁了，就命令我辞职回国。想到很快就能见到亲人，我布满皱纹的脸上露出了笑容。
我坐在马车里，一路上欣赏着祖国的秀美山川，心想:我的家乡——绍兴还是那样吗？我迫不及待地想马上回家，尝尝花园里嫩嫩的丝瓜和红红的西红柿...晚上一定要去大桃树下乘凉，去大圆鱼塘钓鱼...老家口音几十年没变，头发却花白了。我想知道我的妻子和家人是否还认识我。
经过一个月的露营，我终于赶回了家乡。啊，我的家乡，我的家！我小时候搭的小屋还在，清澈的鱼塘还在，五颜六色的金鱼还在！还看到一群活泼可爱的小朋友在我家门前玩耍。啊，这些一定是我的儿孙吧？虽然我头发白了，还留着胡子，但我对现在的儿孙们很满意。几个孩子看到我来了，好奇地围了过来。一个年纪大一点，胆子大一点的小男孩抬起头，笑着对我说:“爷爷，你是哪里人，要去哪里？”听到这里，我脸上露出了苦笑，感慨万千。当时我心情特别好，还唱了一首诗:
年轻人离家，老人归来，乡音未改。
孩子见面不认识，从哪里来？
(3)回老家怎么把文笔改成300？
我年轻时离开了家乡，直到暮年才回来。虽然我的地方口音没变，但是鬓角的头发已经稀疏了。当孩子们看到我时，没有一个认识我。他们笑着问，这位客人是哪里来的？
离开家乡很久了，回到家才感受到家乡的人事变化。只有门前镜湖的清澈湖水，在春风下荡漾成圈，与五十多年前一模一样。
第一首是久游异乡，怀念家乡的感觉。是我刚来的时候写的，表达的是久客伤老的心情。第一句和第二句，诗人身处故乡熟悉又陌生的环境，一路心情颇为忐忑:壮年离家；今天回到家，不禁感慨。第一句用“年轻时离家出走”、“回到老板身边”这样的句子来概括自己离家几十年的事实，隐含着伤害老板的感觉。第二句中的“鬓发”是前一句的顶部，具体写出自己的“老大”状态，用不变的“乡音”衬托出变化后的“鬓发”，意思是“我不忘家乡，家乡还能认出我吗”，从而为后面两句引起孩子的生疏和提问做铺垫。
三四句话就从一张充满感情的自画像变成了一幕幕孩子笑着问问题的戏剧性场景。“笑问客从何处来”，在儿童中，这只是一个淡淡的问题，话就此打住；在诗人身上，成了沉重的打击，引发了他无限的感慨。他的晚年和主客对立的悲哀，都被包含在这个看似平淡的问题里。这是全诗安静结束的地方，但寓意却像一个空谷，充满了悲伤，无边无际。
就全诗而言，一两句还算平庸，三四句就像是曲折，毫无境界。后两句的妙处在于背上的粉，无痕:虽写丧，却以欢乐的场景表达；虽然写的是自己，但是是从孩子的侧面翻出来的。孩子们提问的场景充满了生活情趣。即使读者没有被诗人长期伤害老人的感情所感染，也不能不被这有趣的生活场景所感动。
杨恒《夜谈寝》云:“是时候记山，送客上山。”张继云:“我记得我离家的时候因为送人了。”吕翔《归乡》诗中说:“弟尚幼，归而不知。”何张之说:“当孩子们遇到陌生人时，他们会微笑着问客人来自哪里。”语言的好处是换来的好，擅长的人要参与。
第二首歌可以算是第一首的续集。诗人到家后，通过与亲友的交谈，了解到家乡的人事变化。他在感叹许久的同时，也忍不住感叹人事无常。《离开家乡多年》相当于最后一首《年少时离家回老大》。诗人不厌其烦地重复着同一个意思，只因为所有的感情都是几十年的流放造成的。所以接下来的一句话就是翻出关于人事的讨论。“最近人过了一半”这句话看似抽象客观，实则包含了许多深深触动诗人感情的具体内容。“发现我们一半的朋友都死了”的感叹，各种因亲友沉没而产生的感叹，都包含在内。不胜枚举，还得关在笼子里过去。
三四句之后，诗人的目光从人事变动转移到自然景物的描写上。镜湖位于浙江绍兴会稽山北麓，方圆300多英里。何故居就在镜湖旁边。虽然离开镜湖已经几十年了，但是镜湖的水波却一如既往的在周围春色中荡漾。在独立的镜湖旁，一种“物是人非”的感觉自然而然地涌上心头，于是写下了“唯有门前镜湖，春风不改旧波”的诗句。诗人将“半杀”与“不变”进行对比，用“只”进一步发展“半杀”的含义，强调除了湖波，过去的人事几乎全变了。从直接表达的一两句话，到三四句风景的写作和论述，看似闲散，无关痛痒。其实这是一种巧妙的对比，只是从反面强化了要表达的感情。在湖波不断的背景下，人事的感情越来越深。
还要注意的是，“多年”、“最近”、“旧时光”等表达时间的词语贯穿全诗，使全诗笼罩在一种低沉沉思、情绪压倒一切的氛围中。与第一任总理相比，如果说诗人曾经在第一次进屋看孩子的时候，觉得置身于亲人中间是一种小小的解脱，那么当他在听完亲友的介绍后，从波光粼粼的镜湖中独立出来的时候，无疑已经变得越来越悲伤。
(只是组织和精简自己...)
④回老家写散文。
【故乡书写】
为了学习和发展自己，何张之在二十多岁时就走上了社会，直到八十多岁才辞掉工作。在这50年中，他发现他的家乡发生了巨大的变化。他种在路边的杨树已经长成参天大树，家乡的人口也越来越多。但是，他认识的人越来越少，认识他的人越来越少，回到家乡写杂文。原来家里的小白狗已经繁殖了无数的后代。我少年时代的伙伴们都已经白发苍苍了，看看我自己。我已经长出了白胡子、银发和稀疏的鬓角。虽然一切都变了，他张之的地方口音没有变。这时，几个孩子走过来，以为何张之是外地来的客人，就问:“先生，你是哪里人，去谁家做客？”何露出了幸福的笑脸，小学六年级写了一篇题为《故乡书写》的作文。我想，这么多年没回过家，连小孩子都变得这么有礼貌了。当何张之回到家时，他发现父母早就去世了，只剩下他的兄弟姐妹。他的哥哥姐姐们高兴极了，大家互相问问题，甚至忘记了吃饭的时间。当天晚上，何张之在书房里写下了《回到故乡》这首诗。年轻人离家，老人归来，乡音未改。小孩子遇到陌生人，会微笑着问客人是哪里人。回到家乡，写一篇350字的作文。
⑤欣赏古诗词作文，回乡，写书，游歌。
《还乡》是一首人们离开家乡回去时的情感漂泊曲。是一篇孩子想念妈妈的文章。
⑥如何写一篇关于古诗词故事的作文？
重写古诗《还乡》
杨柳柳枝，大雁南飞。他张之已经得到了皇帝的同意，可以退休回家了。他在梦里多次梦见自己的家乡。一想到这次回家，他高兴得像回到了童年。
何回忆起少年时期努力做官的情景。转眼间，我在朝廷做官已经56年了。我今年八十岁，六岁。但他改不了家乡口音。他一照镜子，看到自己的鬓角已经变白，不再是上任时的青春。
何张之骑在马背上，每天奔波数千里归心似箭。他一路大笑，甚至唱起了自己的《刘永》。终于回到久别重逢的故乡。他闻到了如此清新的空气和如此宁静的家乡。尝一尝家乡的清泉，好甜。触摸家乡的泥土，让我觉得如此芬芳。乡间小路还是那么弯弯曲曲，小时候背着书包上学的场景仿佛重现。
他摸着老柳树，自言自语道:你还认得我吗？但我还是想你。我仍然想着家乡的一切。老家的人还认得我吗？
这时，一群孩子，见何举止不凡，精神饱满，来回走动，以为他是外地来的，迷了路。他们围着他问问题。一个小男孩天真地问:“爷爷，你是哪里人？”你迷路了吗？”他惊呆了，接着说，“孩子，我是岳州永兴人，这是我的家乡！”说着说着，他放声大哭。
小男孩还是笑着问:“我们怎么没见过你？”那你一定是北京人了？”何张之爽快地回答:“我是北京人。我像你这么大的时候就考过了，到现在还没回来。你当然没见过我！“那你为什么不在北京定居？北京豪华！”其他男孩问。何说:“北京再好，也不如我的家乡！树也知道叶落归根，何况我们？”何张之感慨道。突然，一个小男孩说:“我听我爷爷说，北京有个大官，是这里人。他的名字叫何张之。是你吗？”他点点头。“原来是你！爷爷，这几天你可以住在我家！以后找个地方住！我爷爷很热情，也许你认识他！”
“谢谢！”他让张之非常感动。后来，他张之真的见到了他童年的玩伴，那个孩子的祖父。他简直不敢相信。
他在小男孩张之家的那天晚上，当他激动的时候，他写下了著名的“同学会书”:
年轻人离开家，老人回来，
地方口音没变。
孩子们彼此不认识，
笑着问客人是哪里人。
⑦写一篇500字的《家书》作文！
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？；属！! '！；；；；；？。,?！？；。？！；；；？；？！? '；一步一步来，她是你个体经济，不是你？然后！你是。不是吗？我是，别是！不是吗？所以你至少是，是吗？我很忙。我就是你。是啊。不辜负自己的快乐和乐趣。当你起床的时候，你在上海的边缘。你的弟子，兄弟，姐妹，妹妹，妹妹，妹妹，妹妹，妹妹，女孩，孩子，上辈子都在上海治疗过。我记得很多，你，你家里的后人，我是你一起在你床上的班主任，我的义务是不可避免的，所以我就饶了你。那什么是不应该做的呢？不要做什么？阿姨和皇后们，我支持你们。床单是人们不关心你的地方。我们正在起义。那很好。那我就忙了。什么？不，我不在乎，
⑧古诗回乡，甚至写故事。
秋天的黄昏，落叶满地，在温柔的秋风中，满头白发，但乡音没有改变的何走在的乡间小路上。60多年过去了，当年自己种下的小树苗，现在应该已经长成大树了；多年不见青梅竹马。我想知道他们多大了。到达西村后，何张之看见几个孩子在一棵大树下玩耍。看到一位老人走来，大家都很好奇，甚至走上前笑着问:“爷爷，你要去谁家看看？”何笑着说:“孩子，我是西村的，可是几十年前就离开这里了。”孩子们惊讶地睁大了眼睛，其中一个看起来威严而强壮的说:“难怪我们不认识你！””逗得孩子们哈哈大笑。一个小孩天真地问:“爷爷，你叫什么名字？”“我叫何张之。你为什么认识我？”何张之笑着问道。孩子肯定地说:“我知道！”“这可把他搞糊涂了。他走了这么多年，孩子们怎么认识他？“爷爷，你有个弟弟叫何平。我是他的孙子。爷爷说他一直在等你。爷爷，跟我来。”他张之很高兴。要知道，他这次回老家还有一个原因，就是为了见见弟弟。
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⑨以诗《偶然回乡》写一篇回乡作文
年轻人离家，老人归来，乡音未改。小孩子遇到陌生人，会微笑着问客人是哪里人。
那一年，我被派去出差，正好路过我的家乡，就想去看看。
我的家乡发生了巨大的变化。不仅铁路到了家门口，连原来的土路都换成了柏油路。村头的两头牛不知道去了哪里。反而看到一个大大的广告牌，上面写着“前方200米:人畜滋生地”。我真的很震惊，后来才知道那是人牛的滋生地。
毕竟已经50年了。看看我的头发，越来越少了。我离开家乡的时候以为自己是村里的美少年，现在却成了糟老头子。别说了，说了就难过。我们找个人问问去我老房子怎么走。还好我还能流利的说家乡的方言，不然会被以为被陌生人狠狠宰了一顿。
"孩子，你知道去张之家的路吗？"
“你是谁，为什么要问他？”村里的一个孩子斜睨了我一眼。
“我是何张之，我想看看。”
“你，不是骗子，人家他张之早就当官了，能有你这样的吗？扯蛋！”孩子不理我，自己去玩电子游戏了。
我们打110吧。警察把我送到老宅门口，亲切地和我握手合影。
我惊讶地发现，老房子门口挂着“何故居”，还有人收门票。我想了想，没有进去。反正里面的布局和陈设我都烂熟于心，看到这次保护的这么好我也就放心了。
就是门前的水锤，碍眼。我觉得下雨的时候，出门都要经过，心慌。为什么我现在不填呢？
“同志，这水锤可讨厌了。你怎么不填？”我问老警卫。
“你是从其他地方来的，对吗？你不知道。我们和著名的何张之一起住在这里。领导说要坚决保持故居原貌。就连门前的水锤也要和原来的一模一样，这样春天风一吹就能像50年前一样荡漾。”
“陌生人？”保存这么完好的故居，却把故居的主人当成陌生人，那山，那水，那人，随时都随着光线的变化而不同。唯一不变的，可能就是门前的一池春波...
⑩“同学会书”(想象故事)作文
【《回到故乡》(想象故事)作文】
《故乡书》(想象故事)“妈妈，我要走了，你要好好照顾自己！”“儿子，记住你妈妈说的话。到了北京之后，做一个清官。不要辜负全村人的希望！”娘忍不住放声大哭...在我很小的时候，就以状元的身份考取了进士，于是我离开了父母，离开了家乡，离开了熟悉的对象，去了北京做官，开始在官场打拼。娘向我招手，我一回头就伤心地哭了。只看到了热闹而陌生的集市，再也看不到娘熟悉的身影。来到皇宫，我只看到金碧辉煌的大殿，从来没有听到村民们亲切的话语。想到这里，我深深叹了口气。为官十年，没有辜负乡亲们和母亲的厚望。我清正廉洁，深受人民爱戴。虽然我的衣食比我的家乡多，但我仍然时时刻刻想念我的家乡和我的母亲。于是，我告别了皇帝，回到了家乡。我骑着马，看着家乡，似乎很陌生，变化很大的街道。我回忆起当初我是一个黑发少年。现在，老家的口音没变，只是两边的头发变白了，散了。仿佛我亲手种下的树，家乡的一切都映入了我的眼帘...一些正在玩耍的孩子看到了从未见过我的我，停止了玩耍，笑了。爷爷，我好像从来没见过你。你是哪里人？“听到孩子问这个问题，我只是愣了一下，突然大笑起来...《回到故乡》(想象故事)作文500字。