体育课有什么适合玩的游戏吗？

首先，正面接力赛

1.【目标】发展速度，培养集体主义精神。

2.【准编制】一场几球。

3.【方法】将学生分成相等的两队，每队分成两组，相距30米，面对面站成一列，一组站在起跑线后，头上顶着球。老师一声令下后，组长迅速起跑，把球交给另一个组长，然后站在一排的最后，依次，每个人跑一次，最先跑完的队为胜。

4.【规则】接球时不得越过极限线。球一定要交上来，不能扔，要自己捡掉的。

二、蛇战

[目的]培养敏感品质。

根据学生人数，将学生平均分成若干组，使每组在5-10之间。

【方法】每组站成一排，后面的人托住前面人的腰，形成一个整体。

开始游戏的命令下达后，各组之间会互相混战。如果一个群体抓住另一个群体的尾巴，被抓住的群体将立即被淘汰。最后，没抓到尾巴的那组是赢家。

【规则】当你被抓住尾巴时，你就被淘汰了。当蛇的腰不在一条线上时，领头的抓另一组尾巴无效。

第三，团队建设是指为了团队绩效和产出最大化，而进行的结构设计、人员激励等一系列团队优化行为。团队建设应该是一个有效的沟通过程。在这个过程中，参与者和推动者将增进互信，坦诚相待，并愿意探讨影响工作组突出作用的核心问题。

四、团队的定义团队是由两个或两个以上分工不同、角色不同的成员组成的* * *同体；这个* * *体需要集合每一个成员的想法、思维、知识、经验、技能、体能等因素，才能齐心协力，完成任务，最终实现* * *的目标。