对于幼儿园的孩子，怎样才能科学有效的教他们补十法，破十法？

对于幼儿园的孩子，孩子的数学要求是加减公式在10以内。当然，幼儿园的孩子和小学的孩子做的算术题是不一样的。有可能你给他一道数学题:10-6，他不一定很快就能算出有多少。他有十个苹果。他吃了六个苹果。还剩多少苹果？如果你给他一道算术题，如果他脑子里没有实际的东西，他可能就解不出来。所以老师在教孩子数学知识的时候，一定要找到正确的方法和技巧，然后让孩子记住这个秘密，这样以后做数学题的时候就能很快解决。

比如我们经常收集十首儿歌，孩子们更容易喜欢和接受，所以我可以分享一些收集到的十首儿歌给大家，让孩子们记住这些歌，然后在接下来的10公式中做加减运算时可以快速算出答案。这是十首比较简单好记的儿歌，所以只要孩子把十首儿歌背下来，以后在加减法公式中就能很快得到答案。还有一种方法是老师教孩子玩一个10笔画的游戏。

玩的时候，老师问孩子:我的五个球碰了几个球？孩子回答:你的五个球碰了五个球；老师问孩子:我的三个球碰了几个球？孩子回答:你的三个球碰了七个球。这也是一个集十法的游戏。孩子们也更喜欢玩这样的游戏，既增加了趣味性，又让他们记住了集十的方法。

所以还有一种做减法的方法，就是分解10。当你没有足够的单位时，你从10减去减法，然后把剩余的数加到1的位置。这是我们对10的分解。这也是一首简单的儿歌。儿歌容易背，孩子也容易用，但是家长和老师在给孩子算术的时候还是给了孩子一些时间。毕竟幼儿园的孩子和小学的不一样。就算他能突破十个方法和手段，从十个托儿所回来，可能还需要时间才能真正用上。