初中课外活动实施方案
初中课外活动实施方案1一、指导思想:
按照教育部《学校艺术教育条例》和《自治区学校体育健康艺术教育“三位一体、三位一体、三位一体工程”实施方案纲要》精神，为培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术素养，促进其德、智、体、美全面发展，以及全面实施《学生体质健康标准》，大力推进课外体育活动，大力开展“特色文体活动”。倡导“我参与，我快乐，我锻炼，我健康”的体育理念和“我欣赏，我创造，我展示，我成功”的艺术理念，让学生参与自己喜欢的体育艺术项目，培养他们对体育艺术的兴趣，促进他们健康全面的发展，培养他们健康乐观的生活兴趣，形成健全的人格，让每一个灵魂都快乐，让每一个人都完整。
二、活动主题:
我锻炼，我快乐，我欣赏，我创造，我展示，我成功。
三、组织领导:
组长:周进平主席
负责活动实施的统一领导、协调和保障。
副组长:王斌副会长、李副会长。
负责活动的组织和监督。
成员:各政教处，各体育老师，音乐美容老师，班主任。
四、具体实施:
1，计划:
每天1小时特色文体活动，由30分钟大课间和45分钟体育课组成。没有参加体育、音乐、美容兴趣小组的和没有上体育课的，当天组织了1课时的课外体育、艺术活动。具体安排如下:
(1)大课间:每天早上第二节课后30分钟。
(2)体育课:45分钟。
(3)课外文体活动:每周三、四第二节课后第一、二天安排40分钟的体育、艺术活动。初三练习体育测试项目。
(4)眼保健操:上午第二节课后，下午第二节课后，教师组织学生做眼保健操。
2.内容排列:
(1)课外体育活动:充分利用学校场地和器材，在班内组织开展符合标准的各类活动，开展篮球、排球、跳远、跳绳、蹦极、跑步、踢毽子、仰卧起坐、象棋、羽毛球、乒乓球、田径等多种形式的“快乐体育活动”。
(2)艺术活动:书法、美术、泥塑、版画、水舞和舞蹈。
(3)体育课:按照《中学生体育与健康课程标准》的要求，组织开展教学活动。
3.活动负责人:
(1)，篮球俱乐部负责人:韩文忠，地点:篮球场。
(2)乒乓球协会
负责人:杨，乒乓球活动室。
(三)田径协会
负责人；张敏，地点:操场。
(4)《易》书法社
负责人:李向南，地点:党员活动室。
(5)“MH 370”摄影协会
负责人:景瑞，地点:党员活动室。
(6)狂人漫画俱乐部
负责人:王永祥，地点:四楼南大厅。
(7)“雏鹰之巅”泥塑学会
负责人:岳泰超，场馆艺术活动室(1)
(8)“多彩画廊”版画社
负责人:郭，场馆艺术活动室(2)
(9)“水之梦”启发了社会
负责人:高，场馆音乐教室(2)
(10)“炫舞”水启发社会
负责人:刘芳，场地音乐教室(1)
(11)学友棋牌社
负责人:张勇，场馆工作室。
(12)“敕勒歌”文学社。
负责人:王尔军、刘晓龙，会场四楼南大厅。
(13)，课间锻炼:操场上，当天值班领导，值班体育老师，各班班主任。
(14)，眼保健操:老师负责每天上下午的第二节课。
(15).课外体育活动:体育老师、音乐美容老师、班主任、体育委员负责。
动词 （verb的缩写）活动要求和管理
1，体育艺术活动要努力做到“五落实，六到位”，即值班领导、各班器材、场地、时间、班主任；领导监督到位，体委协助班主任组织到位，各方协调到位，体育、音乐、美术教师到位，安全检查到位，学生人人参与到位。
2.全校学生都参加。如有特殊情况，不能参加活动者需向班主任请假。
3、负责人和班主任要保证活动有序进行，保证学生的人身安全，预见可能出现的情况，做到防患于未然。
4.各年级的活动可以轮换，可以打破年级界限。体育老师、各项目负责老师和班主任要提前到位，做好准备。
5.每个项目的活动都要在指定的区域内进行，每个项目的各班负责人要和学生一起坚守活动阵地。
6.活动如有变动，学校会及时通知各班。如遇雨天、大风等恶劣天气影响户外活动，各班可自行安排活动。
7.班级因特殊原因不能按规定时间参加集体活动的，应向年级领导请假。
六、活动设备配置
1.根据学校活动安排，各班可提前向体育器材室借用当天的体育器材，并须在活动结束前五分钟归还体育器材室。每个班都不允许自己留着。
2.各班不能利用这个活动收取任何费用，但可以收集适合本班学生的实用运动器材。
初中课外活动实施方案2一、指导思想:
全面贯彻党的教育方针，认真落实“健康第一”的指导思想，以《学生体质健康标准》为基础，将体育教学与课外体育活动相结合，充分利用我校资源，积极推广和提高，大力开展“阳光体育运动”，掀起学生体育锻炼的热潮，培养学生的体育兴趣，激发学生终身锻炼的体育意识，促进我校体育事业的全面发展。
第二，口号
“阳光体育，健康你我他。”
第三，实施理念
1，把握精髓:一、使体育教学课程和教学计划符合国家课程安排和要求，充分发挥体育课的教学特点，强调体育课的重要性。同时，通过体育课堂教学，提高学生的基本运动技能，增强学生体质，培养学生的主观能动性和自我终身体育意识。保证高中体育课开好，不被其他学科挤占，保证学生有足够的运动时间，是深化教育改革的需要，也是保证青少年健康的必要措施。
2.制定目标:两方面的充足可以理解为运动时间和运动技能或项目的充足，充分体现了我校对阳光体育的重视和支持，将大课间和课外体育活动的时间安排到学校的日程中，将体育课讲授的体育内容深化到课外体育活动中，形成大课间体育活动每次不少于20分钟的制度。课外体育活动每次不少于40分钟。根据实际情况，在没有体育课的当天，尽量增加课外体育活动时间10分钟，力求有效利用体育时间和内容。
3.特点:充分认识体育课与大课间、课外活动的关系，在内容上进行科学、合理、有计划、有目的的安排。同时，根据学生自身特点和发展要求，以及学生的学习兴趣和某些项目的学习需求，增加课程内容的选择，强调教育的多样性、趣味性、合理性和积极性。根据我校实际情况，结合学生学习特点，开发或改编、推广符合学生身心发展、深受学生喜爱的体育项目，增强学生自觉参加锻炼的自觉性。
因地制宜，分类分组，学练结合，将体育课融入大课间和课外体育活动中，形成我校体育特色，即提高体育课教学质量和效率，提高课外体育运动技能水平。
4.长远发展:认真贯彻新课程标准，大力推进体育课程改革，努力加强我校专职体育教师的教学专业能力，鼓励体育教师在教学中创新体育教学模式，积极参与专业知识的培训和教学经验的交流，进一步完善体育课程评价体系，切实加强我校体育教学科研活动。
四。目标和原则
(1)目标
1，树立“以人为本，健康第一，全民健身，全民健身”的思想；激发学生体育锻炼的自觉性和主动性，形成科学锻炼的良好习惯。促进学生健康成长，形成健康意识和终身体育观念，确保“健康第一”的思想落到实处。
2.完善学校体育工作机制，营造健康向上、充满活力的校园氛围，让学生有选择地参与、学习和享受体育运动，激发学生对体育运动的兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3.改革学校大课间，优化大课间的时间、内容和结构，让学生乐于参与，积极掌握健身的方法，自觉锻炼。
4.促进师生关系和谐，通过大课间和课外活动提高学生的合作意识、竞争意识和沟通能力。
5.以点带面，以面带面，以“武”带“文”，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
(2)原则
1、安全原则:加强学生在活动过程中的安全教育，确保安全，从根本上消除硬件上的任何危险因素，制定切实可行的安全计划和预防措施，避免安全事故的发生，同时要求教师在体育运动中注重保护和预防，培养学生的自我安全意识。
2.内容多样性原则:开展各种教学和活动，内容要教育性、健身性、趣味性，方法要科学、合理、独特，结合实际开展有特色的体育活动和竞赛。根据学生的发展需要，有效地设置和开展各种活动，以达到促进品德、强身健体、调节智力和审美的教育功能，并重视活动过程的教育。
3.全面性和个性原则:注重全面发展，但也要关注个体差异，重视学生的个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，真正实现人人锻炼，全员参与，推进全面素质教育。
4.教学方法选择原则:科学合理引导与积极参与相结合，因地制宜因材施教，充分发挥体育教师的教学特点，在大课间和课外活动中安排课程规划活动内容，创造良好的体育锻炼条件，促进师生关系和谐，确保“阳光体育运动”的有效实施。
动词 （verb的缩写）实施措施
1，计划
09: 10-09: 40，下午16: 40-17: 20，任何教师不得占用阳光体育活动时间。
2、加强领导，完善组织。
领导小组组长:王根林。
副组长:张常德、方国华、詹金泉、方小平。
成员:、吴毅、邓华、程干生、、葛启斌、朱拥军、戴、汪洋、胡根华，各年级主任及班主任。
体育组:制定具体实施方案，指导组织全校“阳光锻炼一小时”活动。
年级主任兼班主任:负责落实活动计划，督促本班学生开展阳光体育活动。
3.统一思想，加强组织领导，提高活动认识。
在校长的领导下，学校把“中小学生每天体育锻炼一小时”活动提上日程，制定了实施方案，建立了领导机构、管理组织和工作规则。通过家长会、学校广播电台、班级墙报等方式，加强对教师、学生和社会的宣传工作。理解体育与健康的本质，贯彻新课程理念为主旨，理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”的现代健康理念，推广阳光体育活动。
4、全员参与，加强过程管理。
坚持学生全员参与、校领导密切配合、全体教职工通力合作，建立领导区域推磨检查、体育教师指导、班主任组织实施、年级部门检查评估等机制。确保阳光体育活动的有效开展。
初中课外活动实施方案3一、指导思想:
坚持“以人为本”的教育教学理念，引导和鼓励广大初中学生走向操场和阳光，积极参加各种生动活泼、健康向上的课外体育活动。充分发挥学校体育的健身功能，开展有效的体育教学和课外活动，努力提高学生健康水平，促进学生身心全面发展，努力建设和谐、文明、充满活力的校园。
二、实施对象
学校
三、活动日程
每天1小时阳光体育运动时间由早操、大课间操、眼保健操、体育课、课外体育活动和其他活动组成。
四、工作目标
1，保证学生在校锻炼1小时。
2.加强体育课间和眼保健操的管理。
3.丰富实践活动的教育内容。
4.注意加强学生体育锻炼，增强体质。
5.加快社团建设，形成规模。
动词 （verb的缩写）工作重点
1，加大宣传力度，营造良好的舆论氛围。通过学校红领巾广播、宣传橱窗、悬挂横幅等多种形式。，大力推广课外体育，广泛传播健康理念，对课外体育成绩优异的班级给予加分，以引起全体教师对学生体质健康的广泛关注，支持课外体育的发展。
2.每个班级都将课外体育活动与课外实践活动相结合。保证学生在外面能有一个小时的体育锻炼。将学生课外实践活动纳入教育计划，形成制度。
3.体育教师要加强对学生课外体育活动的宣传、教育和指导，通过体育课和各种体育比赛，引导学生积极参与阳光体育运动。
4.丰富体育课课间体育活动的形式，如跳绳、扔沙袋、踢钥匙、蹦极、羽毛球、乒乓球等活动，广泛开展学生体育竞赛，不断丰富体育课课间的形式和内容。
不及物动词具体要求:
1，早操:学校要组织学生进行15到20分钟的早操；
2.大课间:学校要在每天上午第二节和第三节课之间安排1眼保健操和课间操25分钟，也就是大课间体育活动的时间；
3.体育课:初中1-2年级每周4节体育课，三年级和初中每周3节体育课，高中每周2节体育课；
4.课外体育活动:各学校应组织当天无体育课的班级，下午课外活动组织1课时的体育活动。
七。保障措施
1.学校应当加大对体育工作的投入，学校公用经费应当按照一定比例专项用于学校体育工作。购买运动器材和健身器材，制作宣传标语。
2、根据规定，通过体育竞赛等形式奖励班级体育器材，保证学生课外体育活动的开展。
3.加强体育教师的专业培训，不断促进其专业能力和思想素质的提高。
4 .初中课外活动实施方案。健康的体魄是青少年儿童报效祖国和人民的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育应贯彻“健康第一”的教育理念，切实加强体育工作，让每一个学生都感受到运动的快乐，从而丰富校园文化，促进学生身心健康和谐发展。特制定本计划。
一、指导思想
坚持“健康第一”的指导思想，按照加强青少年体育教育的总体要求，充分体现学校体育在当前实施素质教育中的地位和作用。在提高“两操一课”质量的基础上，以提高学生的活动能力为核心，教给学生强身健体的方法，培养学生对体育的兴趣，使他们享受学习，热爱学习，懂得学习，从而推动素质教育的发展。
二、活动课程
根据我校的实际情况，本着“活动要丰富多彩，吸引人；充分发挥学生的积极性和主动性；课堂教学和课外活动相互配合，相互促进；符合学生的年龄特点，照顾他们的兴趣和特长；“因地制宜，因校制宜”的五大原则。我校开设了以田径练习为主，乒乓球练习为辅的课程内容。
田径主要内容:快跑、耐力跑、接力跑、障碍跑、跳高、跳远、铅球、实心球。
乒乓球的主要内容:步法动作、发球练习、正手和反手发球。练习接发球，推挡球，正手进攻，比赛常识，擂台上的比赛。
三、活动日程
活动时间是体育课和大课间。另外，下午最后一节活动课可以分项目练习。
活动课内容安排:
日期、活动内容、备注
周一田径和雨天可以给学生上理论课，或者看田径和乒乓球比赛的视频。
星期二，乒乓球。
周三，田径。
周四，乒乓球。
星期五，田径。
第四，后勤保障
学校负责教学和活动设备的调整和购置，保证兴趣小组活动的顺利开展。
动词 （verb的缩写）讲师的职责:
1，加强安全教育，使学生掌握必要的安全防范知识。
2、根据"大课间活动计划"准备设备，做好安全检查工作。
3、检查学生的衣着，了解学生的健康状况，合理安排锻炼。
4、活动中，做好组织和安全防护工作，防止伤害事故发生。
5.如发生意外伤害事故，严格按照《伤害突发事件处理办法》处理。
6.及时做好活动记录，随时接受各级监督。
7.和学生一起参加活动，不能做聊天纳凉之类的活动。
8.活动领导小组要加强监督，认真检查，保证活动的时间和效率，杜绝将兴趣小组的活动时间挪作他用，确保活动安全。
不及物动词安全措施
(一)体育兴趣小组活动事故预防计划
1.要求体育教师牢固树立安全第一的意识，把学生上课和活动的安全放在首位。体育老师对兴趣小组的成员了如指掌，这样才能保证活动的安全。
2、组织学生召开“体育课加强运动安全”会议，让学生了解运动安全知识、运动安全技能，明确安全运动的重要性。
3、凡体育兴趣小组活动，应制定相应的安全措施。
1)，对拟使用的设备、场地进行安全检查，确保使用安全。
2)体育教师要根据不同体质的学生安排不同的体育活动，切不可“一视同仁”；建议身体不好的人练习或进行运动量较小的练习和活动，以保证运动安全。
3)体育兴趣小组成员必须做好充分准备，让学生充分认识到准备活动的重要性，积极预防运动损伤。
4)教育学生在活动中要大胆谨慎，特别注意自我保护和同学间的保护和帮助，注意安全第一。
(2)应急预案。
1.学生在活动中出现昏厥、抽搐等中暑症状时，应立即送医院治疗，并及时向校领导报告。
2.学生在活动中遇到四肢无力、面色苍白等症状时，应立即将其置于阴凉通风处，给予补充水分，并送往校医院治疗。
3、体育活动中，教师要经常观察学生的体育情况，如在课堂上，一旦出现体育伤害事故，教师要冷静，安全应急小组要在第一时间对事故做出判断，及时处理解决问题，不能以任何理由拖延。
4.学生运动过程中发生伤害事故，应保持冷静，及时向老师报告，安全应急小组将立即对事故进行判断和处理。
5.对学生进行专项安全教育，演练体育兴趣小组活动意外伤害应急预案，提高学生自我保护意识和应对突发事件的能力，充分发挥应急预案的最大效能。
(3)处理突发伤害事件的措施:
1，受伤后，在场教师必须立即处理伤者，了解伤者情况，判断伤情。如果伤势严重，必须立即通知校领导并送医院观察治疗或拨打120急救。
2.及时通知父母或监护人，进行适当的沟通和安慰。
3、保护现场，了解事故情况，调查事故原因，做好相关记录并保护现场，收集相关证据，以利于事故调查清楚事实，明确责任。
初中课外活动实施方案5一、指导思想:
健康第一是素质教育的基础。为更好地开展学生课外体育活动，增进学生身心健康，发展学生兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制定本实施方案。
二、组织:
团队领导:
副组长:
成员:
三、组织形式和具体内容:
1，全校体育活动:
(1)组织形式:下午课外活动由学校统筹组织，以年级或班级为单位，具有强制性，是课外体育活动的主体。
(2)具体内容:开展健身跑步活动，根据学期计划制定一个体育节活动计划(如班级篮球赛、乒乓球、广播锻炼比赛等。)，并提前给各年级下达参赛命令。
2.班级体育活动:
(1)组织形式:一般安排在全校体育活动之后。它是以班级为单位，在班主任和体育老师的指导下，由班干部和锻炼小组直接开展的体育活动。是全校体育活动的重要补充。
(2)具体内容:篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步、实心球、立定跳远、仰卧起坐等体育项目由各班自行决定和选择。
3.个人体育活动:学生在完成全校体育活动和班级体育活动后，根据自身实际情况自觉锻炼。教师尤其是体育教师要积极引导学生加强课外体育活动。
4.学校运动队训练:普及与提高相结合。体育竞赛是展示学校体育活动的窗口。教师要支持学生参加运动队训练，教练员要尽职尽责，不断提高训练效果，完成学校下达的竞赛指标。
四、检查和评估:
1，一定要高度重视课外体育活动的组织工作，精心组织相关检查考核工作(考核内容应包括学生人数、队伍队形、跑步队形、徒手操、纪律等。)，并将各班课外体育活动实施情况作为专项内容纳入班级五项竞赛。未经学校批准，我们不得随意取消活动。
2、学校值班班协助做好相关检查和考核工作。
3.每学期期末，学校组织体育组对班级跑步活动进行检查验收，同时将结果纳入班级考核和学生个人体育课成绩。
动词 （verb的缩写）其他要求和说明:
1，保证学生每天有1小时的体育活动时间；
2.课外体育活动的内容要多样化，让不同兴趣爱好的学生都能参与；
3、各班要认真组织学生参加课外体育活动，教师不得以任何理由占用学生的活动时间，并在轮到活动课时提前到场地准备，不得无故参加课外体育活动；
4.各班在完成全校性体育活动后，应根据本班实际科学合理规划活动，精心组织开展活动(有体育比赛时除外)；
5.班主任是各班参加课外体育活动的直接责任人，应做好监督和组织管理工作；
6.体育教师必须按时参加课外体育活动的组织和指导。
学生管理:
1，除了雨天(地面湿滑)和假期时间，没有非常特殊的情况，全校学生都要参加课外体育活动。
2.学生必须严格按照教务处的安排开展活动，未经允许不得参加其他活动。
3.每天活动前后各班要集合，清点活动人数。他们不允许迟到、早退和不参加活动。
4.体育委员会活动前后，班主任必须简要汇报参加人数和活动开展情况，并组织部分学生归还体育器材。
5、爱护公物，不能损坏体育器材，对故意损坏者，视情节轻重，给予批评教育、记过、赔偿等处分。
6.活动中如有意外，立即向班主任和体育老师报告，最大限度减少设备和人员的损失。