中学主题捉迷藏教案
中班主题捉迷藏1教案的设计背景
捉迷藏，即捉迷藏，是孩子们喜欢的游戏。在本次活动中，为了结合这一有趣的游戏，我们选择活泼轻快的音乐为载体，创设有趣的游戏情境，引导幼儿写出自己的肢体动作，积极参与游戏，在游戏中体验角色扮演音乐游戏的乐趣。
活动目标
1.学会看地图册，听好听的音乐，用曲调模仿老鼠晒太阳的肢体动作，尝试捉迷藏的音乐游戏。
2.积极参与游戏，体验角色化音乐游戏的乐趣。
3.在活动中，孩子们听音乐，做大胆的游戏。
4.让孩子感受到快乐和乐趣，不知不觉就应该学到知识了。
5.通过活动学会玩游戏，感受游戏的乐趣。
重点和难点
要点:跟着音乐有节奏地移动，快乐地演奏。
难点:学会看图集，听音乐，做动作，玩游戏。
要准备的活动
1.音乐图谱与“樱桃小丸子”的音乐
2.扮演一个大猫的老师和一个玩音乐的老师。
3.在每把小椅子上做个标记。
活动过程
一、节奏入场
老师:来，老鼠宝宝们，跟我到草地上来。(在《樱桃小丸子》的音乐中，以简单的节奏入场)
第二，创造有节奏的动作，依次练习。
1.来，找棵大树坐下。(老师带领孩子们找到座位)听听音乐，休息一下。一个老师完整的演奏音乐，孩子第一次享受音乐。
2.音乐真好听，阳光真好。让我们晒晒太阳。你建议先去哪里晒？(孩子们讨论音乐表演的身体部位)
让我们先擦干手。
接下来，我们来晒晒肚子。怎样才能做好晒肚子的动作？
5.再来晒晒我们的小屁股。
6.最后，让我们晒晒小脚丫。
第三，学会看地图，完全练习
1.展示完整的地图集，并询问:谁将阅读此地图集？小手晒了多少遍图集？肚子呢？小屁股呢？脚在哪里？(两次)
2.这本地图集怎么样？什么都不意味着什么。(没有动作)在这个没有动作的地方我该怎么办？我们应该仔细听这个地方。
让我们通过看地图和听音乐来试一试。(按照孩子的做法，1可以重复2次)
第四，引出游戏内容
1.晒完太阳怎么会有音乐？这段音乐要做什么？仔细听着。
2.听谁来了？(大猫)我们该怎么办？(躲)为什么躲？(因为大猫会把我们都吃了)那么我们躲起来的时候能发出声音吗？为什么？(被大猫听到)
教学反思
其实我应该有很多话要说，但是突然不想那么啰嗦了。下面说说活动的设计和我事后的感受。
我知道选材在整个活动中起着重要的作用，也是孩子年龄的学习特点。我选择这个活动的内容，主要是为了展现这个游戏的乐趣。活动中有一段简单活泼的音乐。我赋予这段音乐更多的趣味性，从而引导孩子们在音乐中感受游戏的乐趣。
中班主题捉迷藏教案2活动目标:
1，通过游戏活动，不断了解游戏规则的重要性，体验游戏活动的快乐。
2.进一步积累三角形、正方形、圆形等基本特征的相关经验。
3.在活动中，让孩子体验到和同龄人一起玩的快乐，愿意和他们一起玩。
4.通过活动学会玩游戏，感受游戏的乐趣。
5.让孩子感受到快乐和乐趣，不知不觉就应该学到知识了。
活动准备:
1，插入素材:兔子捉迷藏。
2.有几个圆形、三角形、方形的房子，大小不一，有红的、黄的、蓝的。
3.一些长耳朵，红眼睛，短尾巴的饰品。
4.一个黄三角和几张萝卜卡。
活动流程:
首先，找一只兔子
1，老师:今天老师请了一个动物朋友。猜猜是谁？(音乐)我们看看是谁。(图片)
2.找出兔子藏在哪里，引导孩子说出它们藏在哪里，数三角形的角和边...
第二，打扮成兔子
1，老师:我们来玩兔子捉迷藏吧。老师想扮演兔妈妈。你想和谁玩？
2.老师鼓励孩子按照角色打扮(长耳朵，红眼睛，短尾巴)。
第三，捉迷藏
1.介绍一下游戏背景和玩法:有哪些房子？它们是什么形状？
2.第一次玩捉迷藏:(老师)兔妈妈去找小兔子，启发小兔子试着说:我躲在xx形的房子里(和宝宝交流:为什么妈妈找不到或者找不到宝宝，了解她躲的图形房子，让妈妈找到自己)。
3、第二次玩捉迷藏:引导兔子藏起来的时候声音轻，小手小脚藏好，听到妈妈的指令后再藏起来，完整的启发兔子说:我藏在哪里(和宝宝交流:为什么妈妈找不到或者找不到宝宝)。
4.第三次玩捉迷藏(手机响，妈妈接听，和小兔子商量是否同意鸭妈妈一起玩捉迷藏游戏)。
(1)引导宝宝看布告栏，听妈妈的指令轻轻找一个有图形的房子躲起来，启发兔子完整的说出我躲在哪里(和宝宝交流:为什么鸭妈妈找不到或者找不到宝宝)。
(2)跟着鸭妈妈去教室，再玩一次捉迷藏。
活动反映:
这个活动从最初的设计到最后的截稿有四次修改稿，足以说明我对这个活动的用心和付出。我想用这个活动来激发我对音乐活动的兴趣，从而把更多的心思放在音乐活动的创新上。
我尝试过一次这个活动后，师傅说活动的链接很清晰，但是细节不能很好的根据孩子的反应来引导。这个问题一直是我开始音乐活动很久以来一直纠结的难题。什么样的语言既能让孩子自然而然地完成这个动作或目标，又能让自己觉得“顺眼”我一直很佩服大师。我一直觉得大师用的语言恰到好处，一点也不觉得突兀。我的活动非常愉快和连贯，这也是我一直努力向大师前进的方向。
这一次，在这个活动正式启动后，我已经反思过了。整个活动都是基于我的问题。我还没有调动情绪，也还没有尝试过。有一部分原因也是身体因素，最大的原因是心态和对活动细节的把握。真的没能该放的时候放，该收的时候收，一言难尽。