大班“电羊”教案
《电羊》教案1活动目标:
1，在一定范围内以灵活的动作练习追跑。
2、通过游戏，提高追跑能力，懂得日常生活中安全用电。
3.活动中注意安全，不要和同伴发生碰撞。
活动准备:一个大坏狼头饰。
适合年龄:大班。
活动流程:
1，开头部分:动物模仿练习小朋友可以跟着老师做练习。
2、基础部分
(1)游戏:《电羊》介绍玩法、规则，边讲边演示。老师让孩子们装扮成小山羊，其中有几只老师事先指定的“电羊”。小羊在操场上玩耍时，读了一首儿歌:“它头上有两只角，身上有白毛。爱绿草，咩！我是个孩子。”再选一个孩子扮成狼，背对“羊”站着。读完童谣，“狼”转身大叫:“我来吃羊了！”就是追“羊”“羊”散了跑了。如果狼抓住了“小山羊”，它可以把“小山羊”带出田野。如果“狼”抓住了电羊，电羊就会发出“铃铃”的声音，“狼”就会触电，一动不动。注意不要让“大灰狼”和其他“小山羊”知道谁是电羊。)
(2)让孩子学会背诵几遍儿歌《小山羊》。
(3)小朋友玩了几次电羊游戏后，老师鼓励小朋友不要被狼抓到，表扬没被抓到的小朋友。而且“狼”抓“羊”越多，能力越强。
3.活动结束:
玩几遍民间游戏“炒蚕豆豌豆”。
《电羊》大班教案二一、活动目标
1，在一定范围内以灵活的动作练习追跑。
2、通过游戏，提高追跑能力，懂得日常生活中安全用电。
3.活动中注意安全，不要和同伴发生碰撞。
二、活动准备
狼有头饰、录音机和磁带。
三、活动过程
1，开头:动物模仿练习
可以听音乐，和老师一起做练习。
2、基础部分
(1)“电羊”游戏新获奖。解释游戏名称，介绍游戏玩法，规则，边讲边演示。老师让孩子们装扮成小山羊，包括老师事先指定的几只“电羊”。小羊在操场上玩耍时，读了一首儿歌:“它头上有两只角，身上有白毛。爱绿草，咩！我是一只小山羊。”再选一个孩子扮成狼，背对“羊”站着。看完儿歌，“狼”转身大叫:“我来吃羊了！”也就是追“羊”和“羊”逃跑。如果狼抓住了“小山羊”，它可以把“小山羊”带出田野。如果“狼”抓住了电羊，电羊就会发出“铃铃”的声音，“狼”就会触电，一动不动。注意不要让“大灰狼”和其他“小山羊”知道谁是电羊。
(2)让孩子学会读几遍《小山羊》的儿歌。
(3)小朋友玩了几次电羊游戏后，老师鼓励小朋友不要被狼抓到，表扬没被抓到的小朋友。“狼”抓“羔羊”越多，能力越强。
四、活动结束
1.玩几遍民间游戏“炒蚕豆豌豆”。
2、简单总结，表扬机智勇敢的孩子。