幼儿园可以开展哪些中秋活动？
1，通过各种活动，让孩子知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的由来，知道中秋节是中国传统的团圆节。
2.了解人们在中秋节的活动，让孩子们通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲以及制作水果拼盘来体验节日的快乐和中国人民的文化习俗。
3、通过活动，促进亲子沟通，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。
4.体验和分享假期与同行老师合作的快乐。
活动形式:
班级集体活动
活动内容:
介绍中秋节，故事，儿歌，各种游戏，“爱台湾省，和平统一”等等。
活动时间:
20xx年x月x日
环境创建:
1.与孩子们一起装饰中秋节的大型壁画，包括月亮和宫灯的变化。
2.悬挂的灯笼和水果图案营造出热闹的节日气氛。
3.展示节前观察月亮的小朋友画的《月相变化书》。(提前发放记录单)。
区域活动:
1.画画:提供水果的图片让孩子画画——好吃的水果。
2、泥瓦匠:橡皮泥，给孩子做月饼。
3.美术设计:提供装饰喜庆灯笼的彩纸、胶水、画笔。
4.制作灯笼:用空瓶子、彩色胶带、彩纸和粘贴材料制作一个灯笼。
家庭* * *教育:
1.家长带着孩子在中秋节晚上赏月，给孩子讲月亮的故事或者教孩子关于月亮和中秋节的古诗。
2.和小孩子一起准备灯笼是* * *做的。
3、督促孩子在节前节后连续观察月亮，记录月亮的变化。
介绍中秋节
秋风送爽，桂花香送走炎夏，我们迎来了硕果累累的秋天和一年一度的中秋节。孩子们知道中秋节是什么时候吗？(农历八月十五)在古代，人们把一年分为四季。八月恰好是秋季的一个月，称为“中秋节”，八月十五日是这个月中间的一天，所以它被称为中秋节。
中秋节也叫团圆节和丰收节。八月十五，月亮最圆最美，月光最亮。当人们看到满月时，他们会把它与家人团聚联系在一起。因此，他们也称中秋节为团圆节。过节吃的月饼也是圆的，就像月亮一样。秋天是收获的季节，有丰富的谷物和水果，所以它也被称为丰收节。中秋节晚上，家家户户都在院子里的桌子上摆上瓜果月饼等食物，一家人边吃月饼边赏月。是天空中的一轮赢得了它。抬头看世界是多么美丽的景象啊。
短篇小说《做衣服的月亮女孩》
到了晚上，月亮姑娘出来了，又细又弯，像小女孩的眉毛凉风吹得她有点冷，就撕了一片云裹在身上。月亮姑娘想，我还是找个裁缝做件衣服吧。
裁缝给她量了尺寸，让她五天后来取。五天后，月亮老师的体重增加了一点，像一把弯曲的镰刀。她来拿衣服。这些衣服真的很漂亮，但是太小了，扣不上扣子。
裁缝决定给她做一个新的，又量了一遍，让她五天后来取。五天过去了，月亮老师增加了一点体重，像船一样弯曲。她来拿衣服，衣服做得更漂亮了，可惜月女连一套都穿不上。
裁缝脸红了，说:我得重做。
五天后，月亮老师来拿她的衣服。当裁缝看到月亮老师变圆了，像一个圆盘时，她吃了一惊:啊，你又胖了！
裁缝叹了口气，对月亮女孩说:
唉！你的身材不准确，所以我不能给你做衣服。原来月亮姑娘每天都在变，所以还是穿不合身的衣服。你，白天太阳出来了，她都不好意思出来。她只在晚上悄悄出现。
爱台湾省，爱和平统一。
给我看看中国地图(配乐《故乡的云》)。这张地图，让我想起了隔海相望、一衣带水的台湾省老师，想起了炎黄子孙，想起了归心似箭的游子，想起了望秋水的母亲，想起了和祖国命运一起跳动的爱国之心。看到台湾省的宝岛，老师想起了美丽的日月潭和阿里山，还有外婆家的澎湖湾。故乡的云，每逢佳节倍思亲，在这里度过月圆之夜，更思念台湾省同胞。我相信，此时此刻，他们也在想念我们。宝岛台湾省虽然还没回国，但日月潭的水还是离长江黄河很近，青山遮不住。毕竟向东流。我们相信，台湾省一定能够迎接一切挑战，回到祖国的怀抱。让我们都把深深的祝福寄托在这条红丝带上，期待着隔海相望的同胞早日团聚。
人和物和谐，美美与共，月圆之夜，阖家团圆，团圆，在这月圆的美好时刻，祝所有家庭平安幸福，祝我们的孩子天天快乐成长，祝我们的祖国更加辉煌。
游戏1:水果拼盘比赛
游戏玩法:
每家都介绍自己带来的水果的名称和基本特性。举办水果拼盘比赛。
游戏规则:
1.以三个家庭为一组，发放号牌。
2、在规定时间内，不仅比造型还要比桌面整理。
3.儿童参与将是优先奖励标准。
4.奖项包括:默契配合奖、造型奖。
游戏2:猜测
“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀。”请猜猜它是什么。
游戏3，传递包裹
我们中国有很多传统游戏，大家都很熟悉“传包裹”的游戏规则。谁谈恋爱谁来回答问题。
话题1:中秋节是什么时候成为固定节日的？中秋节(唐朝初年)有哪些习俗？
话题2:中国的三大传统节日是什么？(元宵节、端午节、中秋节)
话题3:唱一首关于月亮的歌。(家长回答问题)
题目4:请说出太阳系九大行星的名称。(家长和孩子回答问题)
问题5:人类第一次登上月球是什么时候？这是哪个国家什么计划的一部分吗？(家长的回答)中国谁是第一个乘坐载人飞船进入太空的人？这艘宇宙飞船叫什么名字？(儿童回答问题)
杨利伟叔叔真了不起。孩子们想像杨利伟叔叔一样去太空旅行，去月球吗？那么我们必须从现在开始努力学习，掌握更多的技能，让我们的愿望和理想早日实现。
题目6:请说出与月亮有关的传说和童话。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔砸药、朱元璋月饼起义、唐夜游月宫等许多故事流传至今。
幼儿园可以开展哪些中秋活动？2设计考虑；
中秋节是中国的传统节日。以中秋节为主题，设计和组织丰富多彩的活动，有助于孩子们初步了解中秋节的相关文化，感受月圆人和家人团聚的美好气氛。
主题目标:
1.知道农历八月十五是中国的传统节日——中秋节，初步了解中秋节的相关风俗习惯。
2.积极参加与中秋节相关的活动，愿意用不同的方式表达自己对节日的感受。
3.在活动中感受节日的气氛。
活动准备:
1.各种彩纸，绘画工具
2.收集各种月饼盒，布置活动室。
活动安排:
首先，了解中秋节的起源
1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历八月十五是中秋节，这是我国的一个民间节日。
2.介绍中秋节的由来，让孩子们知道中秋节也叫团圆节。
3.了解人们在中秋节的活动。问:你喜欢中秋节吗？你知道中秋节吃什么吗？
第二，制作纸灯笼
(1)进口活动
老师:让我们做一些灯笼来装饰教室过中秋节。
(2)、讲解示范:
1.问题:你见过什么样的灯笼？
2.告诉幼儿园老师给孩子们准备方形和圆形的彩纸。
3.要求每个孩子大胆地在纸上画画。画之前请先问他要画什么样的灯笼。老师提醒孩子们把图案画大，这样人们就能清楚地知道这是什么样的灯笼。
4.老师示范剪流苏。
首先，将一张小方纸折成细长条。打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直到你刚才把它切到了折线。
5.和小朋友讨论剪好的流苏后，贴在刚画好的灯笼中间。
(3)、儿童操作:
重点:老师提醒孩子把图案画在纸的中间，画大。
难点:尽量把流苏剪得细一点。
帮助能力弱的孩子完成作品。
(四)作品展览:
孩子们把自己的灯笼挂在准备好的线上。然后互相介绍，互相欣赏。
幼儿园可以开展哪些中秋活动？3设计意图:
中华民族有着五千年的悠久历史，积累了许多具有浓郁东方文化的传统节日。文化是一个民族的根本，节日是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，都在大力弘扬民族文化的优秀传统，传承民族精神。中秋节快到了，让我们的孩子了解一下这个传统节日，学习一点科学知识，在活动中把礼仪渗透到每一个细节。
总体活动目标:
1.让孩子知道农历八月十五是中秋节，了解中秋节的由来。
2.丰富孩子的科普知识，了解“日食”现象和图像知识。
3.了解中秋节的习俗，让孩子自己制作食物并一起分享，同时体验劳动和分享的快乐。
工字续时间
中秋节前一天，14: 30-17: 30。
活动准备:
环境准备:公园的室外和教室环境能突出中秋节的气氛。
一些简单的，比较具体的，具体可以准备什么材料，列出来，可以附上图片。
道具准备:绘画工具；灯泡，球(一大一小)；手电筒，白墙/屏幕；月饼，水果，盘子，水果刀。
其他准备:凳子，大桌子，家长签到本，麦克风，横幅等。
活动流程:
全园的小朋友通过自愿报名的方式参与和选择自己的活动。
活动1。漂亮的画，我来画。
时间:14: 30-15: 30
活动一、二、三、四同时进行，有统一的时间就够了。活动五的时间可以加，但时间要根据实际情况来定。
活动准备:老师提前准备一些与中秋节相关的图片，挂在教室里。让孩子在绘画过程中寻找灵感，准备绘画工具。
活动目标:让孩子通过绘画表达对中秋节的理解，发展孩子的动手能力和想象力。
活动流程:形式、画风、工具不限，画出与中秋相关的美图。
在绘画过程中，其他孩子和家长可以保持有序的观看。
画完后(15: 50)老师帮孩子们把画贴在老师周围的墙上。
过程太简单了。虽然形式、画风、工具不限，但要给老师提供一些参考，否则老师会觉得很空洞，比如水粉画、水墨画、糊画、画加法、手工折纸、剪贴、拓片、砂纸、陶器、装饰瓶(瓶外层涂上水粉画后，也可以在水粉画上。是否需要老师参与指导，要配什么环境安排供老师参考，不一定都可以用，但是老师可以选择，让老师觉得简单很多。
活动2。讲个小故事。
时间:15: 00-15: 50
准备:提前两天，老师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找并准备中秋小故事。
目的:在准备期进行亲子互动，增进家长的理解。通过孩子讲故事，培养孩子的语言表达能力。
活动:1。首先，老师生动地告诉你中秋节的故事。
然后每个孩子轮流上台讲故事，孩子独立发言，其他人是看客，要有看的礼仪。
要求:家长、老师、孩子都保持安静听故事，并为演讲者鼓掌。第一组画画的孩子一边听故事，一边画画。
可以更丰富，比如小讲台怎么布置，台下的椅子怎么摆，上台讲故事的小朋友可以穿上魔法服，戴上魔法帽(也可以换成其他名字来吸引小朋友)，附上我们能收集到的所有故事供老师选择。
2、故事可以改编成剧本，孩子排练成情景喜剧，情景喜剧的表演和讲故事可以穿插进行，道具和服装可以提前准备好，小演员要画好妆，舞台可以和讲故事的人一样。
活动3。学科学，懂知识。
时间:16: 00-16: 40
道具准备:投影仪/手电筒、白墙/幕布、月亮画、嫦娥形状的纸板；灯泡、气球(一大一小)；整个教室都应该被遮蔽。
知识准备:熟悉一些物体和动物的轮廓形状。
注:1。在孩子进入这个活动教室之前，老师要和之前来的家长和孩子进行沟通。活动期间注意事项:尽量保持安静；由于活动室内光线较暗，请不要乱跑，以免受到伤害；
2.如果空间不够，可以选择年龄较大的老师或者分批进入。
目标:发展儿童的创造力和艺术想象力，培养儿童精细的手指动作、动手能力和模仿能力；丰富孩子的科学知识。
活动:(1)。奇妙的手影
老师引导孩子用小手做各种动作，激发孩子对手影游戏的兴趣。老师通过一个小故事(如果有的话)，让孩子充分发挥想象力，根据故事做出相应的手影。
(2)《嫦娥奔月》。用“小孔成像”的方法展示嫦娥奔月
前期老师和小朋友* * *以嫦娥奔月的形式画硬纸板，用硬纸板覆盖在屏幕和投影仪之间，会在屏幕上形成物体的倒影。我们称这种现象为针孔成像。把月亮的图片贴在窗帘的左上角。前后移动中板，图像的大小和方向也会发生变化。通过这种方法，孩子们不仅可以更形象地看到嫦娥奔月中的情况，还可以增加针孔成像的科普知识。
(3).神奇的月亮
1.导入:展示各种形状的月亮图片。
2.模拟月食的全过程:用一个灯泡代替太阳，一个孩子举起一个大球代替地球，另一个还在举一个小球代替月亮。
打开灯泡，大球绕着太阳转，小球绕着大球转。观察大球和小球被对方阴影遮挡的情况。
第二、第三个活动有没有尝试过，在运营中能不能完成？
活动4。齐心协力，共同努力。
时间:16: 40-17: 15
准备:各种水果和食物，水果刀和盘子。
目的:培养孩子帮助父母做家务的良好行为习惯。
活动:孩子、老师、家长一起动手做好吃的，老师、家长帮忙切吃的，比如水果、月饼。让孩子充分发挥想象力制作水果拼盘和食物画。
这次活动要准备什么(除了水果，还有什么图片)？准备多少？
有些水果可以做成拼盘，其他部分可以直接洗干净分拣。
谁负责切水果？谁来洗？谁把它放在一起的？
做月饼需要准备什么？生产流程是怎样的？
活动5。吃月饼，和别人分享。
时间:17: 15-17: 30
准备:几位老师作为指导，个人餐具，音响和音乐。
活动:以自助餐的形式，把每组小朋友做的食物放在大桌子上，然后在全园一起品尝。同时喜欢《春江花月夜》、《爷爷给我打月饼》等歌曲。
备注:1。我想对前四项活动的方式做一个小小的调整。原本的计划是让孩子报名，然后在一个教室里待一下午，可能会让孩子觉得没意思。所以我在这里会做一些改变，先报名参加活动，然后在我报名参加的活动完成后，我可以去其他教室参加或者参观其他活动，由家长陪同，然后老师、孩子、家长在整个活动中都要有礼貌。
2、一个* * *四个活动，四个教室，如果幼儿园的班级比较多，两个以上的班级可以约定一个活动，幼儿园可以根据实际情况安排。
幼儿园可以开展哪些中秋活动？
1，通过各种活动，让孩子知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的由来，知道中秋节是中国传统的团圆节。
2.了解人们在中秋节的活动，让孩子们通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲以及制作水果拼盘来体验节日的快乐和中国人民的文化习俗。
3、通过活动，促进亲子沟通，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。
4.引导孩子感受和体验劳动和分享的快乐。
活动准备:
1，场地布置:悬挂中国队“用爱迎中秋”亲子活动的横幅和附有谜语的灯笼。
2.音乐准备:春江花月夜，爷爷为我打月饼，感恩的心。
3.家长自备水果、水果刀、月饼，老师准备餐盘、桌椅、一次性手套(做拼盘用)。
4.故事:神话视频《嫦娥奔月》和《月女衣》的道具5。游戏用品:一面鼓，一朵大花，一个话题笔记，几个小奖品。
6.座位安排:家长坐在孩子后面，整体呈半圆形。
活动流程:
首先，孩子们唱“爷爷给我打月饼”这首歌
孩子们知道人们在庆祝中秋节时最吃什么吗？(月饼)现在请欣赏小朋友们唱的歌曲《爷爷给我打月饼》。
二、播放视频:童话《嫦娥奔月》
孩子们，你们知道谁住在传说中的月亮上吗？(嫦娥)中秋节的起源与嫦娥有关，我们来看看嫦娥奔月的童话故事吧。
三、儿童背诵古诗《静夜思》和《泛舟瓜州》
知道了中秋节的由来，我准备考考孩子们。你知道哪些关于月亮的古诗？请小朋友一起背诵古诗《静夜思》和《瓜州泛舟》。
四、老师讲故事《月亮姑娘的衣服》
给我看月亮道具，问:看看这是什么？(月亮)请欣赏吴老师带来的故事《月亮姑娘的衣服》。
动词 （verb的缩写）亲子猜灯谜
在传统节日，我们来玩一个传统游戏“传递包裹”。每个人都熟悉游戏的玩法和规则。花落的时候，家长和孩子会一起上前画一张纸条，然后按照纸条上的要求猜，就有奖品了。
第六，父母做水果拼盘
六人一组围坐在桌子旁，用你带来的水果做一个水果拼盘。现场颁发了创意奖、精致奖和造型奖、可爱奖和优秀奖。
七、家唱《感恩的心》
孩子的成长离不开父母的辛苦呵护，也离不开老师的谆谆教导。我们的幼儿园工作离不开家长的大力支持。我们每个人都有很多人要感谢。感恩的心，谢谢！
请全体起立，一起表演暖心歌曲《感恩的心》。感恩会让你感到平和；感恩会让你感到幸福；感恩会让生活充满希望！因为感恩，才会有五彩缤纷的世界，因为感恩，才会有真挚的友情，因为感恩，才会明白人生的真谛。
结论:人与物和谐，和谐美好，月圆人和，合家团圆。在这月圆的美好时刻，我们祝愿所有家庭平安幸福，祝愿我们的城市发展繁荣昌盛。