古诗词大赛情景描写作文

1.学校朗诵比赛现场描述的400字作文xxxx年底,我校举办了一年一度的大型节日——诗歌朗诵比赛文艺汇演。

品味校园诗歌朗诵比赛的节目。有的体现中国五千年渊源的文化,有的突出时代潮流,各具特色。但我觉得唯一不变的是学生们对诗歌朗诵比赛的追求。

诗歌朗诵比赛持续了近三个小时,我觉得每个节目都很精彩。在每个演员的表演过程中,观众会发现我们身边有那么多多才多艺的人。老师们的节目让学生们跃跃欲试,这很令人兴奋。学生的表现更是独树一帜。学生们的时装秀,精彩的街舞,华丽的民族舞蹈,响亮优美的歌声,老师们的舞蹈,都是独一无二的。诗歌朗诵比赛是学生和老师展示自我,充分发挥的舞台。是让大家享受青春的美好,释放青春的* * *的。从每一位表演者脸上飞扬的精神和台下阵阵的掌声和欢呼声中,我深深感受到了诗歌朗诵比赛作为我们学生生活中最美的一道风景线的魅力,让我们更加深刻。虽然现在是冬天,但我看到我们永不冰冷的心,看到这场表演,我的心在沸腾,我感受到了青春的力量。

整个节目充满了青春的美,这种美来源于生活,来源于我们的内心。我们只是用生动有趣的节目来诠释我们对生活的感悟!

学校诗歌朗诵比赛终于落下帷幕。很长一段时间,同学们都处于兴奋状态,学习停不下来,但对诗歌朗诵比赛还是有极大的热情,对学习和活动都不能马虎。看看周围的同学,没有一个人是放松的。每个人都兢兢业业地完成自己的任务,每个人都有明确的目标:圆满完成诗歌朗诵比赛。再想想老师们,那是真的累。他们不仅要完成自己的项目,还要对整个项目负责,完成自己的课程。他们肩上的担子真的不轻。在这样的氛围下,大家都很累,但都不敢放松工作,朝着同一个目标前进。正是通过这些活动,我们的智慧和灵性得到启迪,我们的才能和特长得到发展。在活动中,我们高举生命智慧的旗帜,思想翱翔,情感抒发,青春旋律,技能展示,科学探索,毅力体现,诗意飞扬...

在诗歌朗诵比赛中,同学们收拾环境,精心布置,用缤纷的色彩装点着假日校园。用这种方式表达了对母校的热爱。在歌手大奖赛中,同学们以激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意,赞美祖国,歌唱未来,表达了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的期盼;在诗歌朗诵和英语朗诵比赛中,同学们* * *奔放,用深情的诗句赞美祖国的强大,畅想美好的未来,极大地增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心,激发了同学们努力学习、报效祖国、实现中华民族复兴的决心;比赛充分展示了学生们的才华,陶冶了他们的情操,展示了我院的文化特色和学生们的个人特长,丰富了校园文化生活。

我认为诗歌朗诵比赛不仅为我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个展示才华和个性的舞台,同时也给了我们一次优秀的诗美教育。在活动中,我们不仅培养了兴趣和情操,还开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感。所有这些都为我们成为新世纪合格的中学生打下了坚实的基础。

近距离提问

描述一个人的面部表情和动作。

可以再写一篇吗?

2.写古诗词比赛作文古诗词比赛

宋会,红岩外语六年级

在这一学期中,我们学习了许多古诗。为了检验我们的学习成果,督促我们重新复习古诗词,老师决定举办古诗词比赛。

比赛开始,激动人心的时刻已经到来。老师宣布了游戏规则:首先学生抽签,名字都写着古诗词的题目。画一个就背一个,自己背不出来就加分。不背就有分。

首先,孙启诚没有背第一首歌,老师要扣分。一看黑板上没有点,大家哄堂大笑。孙启诚呢?脸红得像两个大苹果,突然,孙启诚跪了下来,喊道:“快照顾七叔,我要死了!””然后撞得头破血流,我们“拼命地”拉他,但我们不能让他开着起重机向西走!

然后说说黑兹尔陈,因为她是老师最原始的学生,所以可以说她什么都倒背如流,我只能干瞪眼!

但是,我没有示弱。不管是谁背的,我都会第一时间答上来,所以分数一点点提高。看到自己即将超越黑兹尔·陈,我不禁喜出望外。当时有一首古诗叫《秦怡E秋思》,我正背着,突然卡住了。当时我就像热锅上的蚂蚁。我就要背了,但我只需要一句话——倒霉!因为这首诗,结束后,榛陈第一,我第二。但是有奖品。它们很漂亮,我非常喜欢它们。

这场激烈的竞争让我懂得了只有努力才能带来甜蜜的收获。

在我们学习的过程中,老师经常教我们背诵一些古诗。时间久了,我们积累了越来越多的古诗词。

所以,为了检验我们的学习成绩,老师决定举办古诗词朗诵比赛。既然是比赛,当然要有一定的规则。

首先老师给大家一个基础分,然后抽签决定背哪首诗。诗对了加一分,错了扣一分。别人不会的可以抢着答,背下来可以加分。卡了就不扣了。反正会很好玩的。最后根据分数颁发了四个奖项。

游戏已经开始了。第一个出场的女生是张,女生代表。看那表情,她淡定从容,可以说是轻松过关了。第二个人是贾永航。他从一开始就很紧张,结结巴巴,把之前的特长都忘了。求助过一次,他还是想不起来。他急得满脸通红,抓耳挠腮。大家纷纷效仿,但就是忍不住!就因为好心提醒,那个同学也被扣了。

最后贾永航只好放弃,丢了一分,把机会留给了先回答的同学。因为举手的人太多,老师分不清顺序,就用石头剪刀布选了最后一个朗诵者,参赛选手都跃跃欲试,甚至站起来,举手大声喊:“老师,我!”我!".....比赛结束了,四个奖都是属于自己的,拿到奖的同学都笑逐颜开。

虽然我与奖项失之交臂,但我仍然为获奖的同学感到骄傲,因为他们是如此的优秀,我有幸与他们坐在同一个教室里。

4.有哪些关于比赛现场的古诗词?下午观赛(明朝)边公* * *在龙水上游,不知道是不是木兰船。

云起猎过韩庆,雷鼓喧天,殷碧柳。屈子鬼卒古,楚乡遗风留存至今。

蒋挺闲暇时高谈阔论,喝得酩酊大醉,冷嘲热讽。看拔河戏,李隆基是一个强大的弟子和恒定的月咏家,但他拒绝达到长河。

如果你想实践英雄志向,你必须知道有许多赢家和输家。吵吵闹闹,怒发冲冠。

预计年龄,先讲和吧。第一,霜剑闻起来很香,空气中的紫影也很。

我模模糊糊地看到了刘邦迪,突然蒋莎下雪了。注:霜剑和紫影是姐妹剑。

刘邦佩的青霜剑!第二,高超的技艺比海还深,当今世界爬树。这两个人软硬兼施不是专家的错。

《拔河民间戏要以风和胜之见》(宋代)说这个年纪容易拖钩,街巷开向御楼。长绳系在太阳上,缆绳用来拉河。

战力频催鼓,斗争更提。比赛相关信息:比赛动词,比较运动、生存等活动中的技巧和技能。名词指这样的活动。基本信息单词比赛拼音bǐ sài英语赛;竞争;Contest的基本解释是在竞赛中相对高低。

在体育、生产等活动中,在具体规则中,让参赛选手在智力、体能、技术、技能等方面单独或综合竞争,最后根据规则评定胜负或排名。它是装饰性的。

个人或团队都可以参加比赛。主要目的是通过比赛促进体育或生产的发展和进步。

正式比赛的形式有很多种,比如体育比赛。只要笔试涉及两个或两个以上的个人和群体之间有目的的比较,就可以称之为竞赛。通常比赛的输赢规则是优胜劣汰,有时候比赛靠运气取胜。

意义的矛盾无处不在,所以世界上的一切都会不一样,所以需要竞争来评价一切的利弊。而在需要选拔的时候,可以通过竞争找到最高水平,从而进行筛选。

简单来说,比赛可以用来比较两个或两个以上的人的素质,也可以在很多人当中安排能力和素质。但是友谊第一,竞争第二。

5.给我一首描写比赛惊险场面的古诗。金秋十月秋高气爽,一年一度的校运动会在同学们的期待中顺利开幕了。在赛场上,同学们

金秋十月,秋高气爽,一年一度的校运动会在同学们的期待中顺利开幕。在赛场上,全体同学发扬“友谊第一,比赛第二”的作风,进行了激烈的比赛,尤其是拔河比赛。这样的场景惊心动魄。

金秋十月,秋高气爽,一年一度的校运动会在同学们的期待中顺利开幕。在赛场上,全体同学发扬“友谊第一,比赛第二”的作风,进行了激烈的比赛,尤其是拔河比赛。这样的场景惊心动魄。

我们都发扬“友谊第一,比赛第二”的作风,有激烈的比赛,尤其是拔河比赛。这样的场景惊心动魄。

6.歌唱比赛的场景构图最激烈,最特别,也是最后一次。我们表现得很好,没有让这场比赛失败。

当我们到达多功能厅时,我们所有人的心都像打鼓一样。当我每走一步都踏上舞台时,我感到沉重和紧张。我看着台下的气氛,很紧张,但我克服了。当我们都站在台上的时候,整个会场鸦雀无声,让我们的内心无比冰冷。我们开始唱歌,台下的评委用严肃的眼神看着我们。我就像坐过山车一样。我一会儿紧张,一会儿紧张。但是我们很放松,声音也很好听。我们化紧张为动力,更加卖力地唱,用歌声点亮了整个舞台。我想,“啊,这是天堂,感觉真好。我希望首先是我们。”第一首歌唱完,观众给了我们暴风雨般的掌声,这才放下了我们悬着的心。

唱第二首歌的时候,两个班进了多功能厅。他们像看坏人一样盯着我们,我的心像兔子一样跳。他们会嘲笑我们吗?它开始唱歌,场外的评委和观众不时给我们掌声。整个会场就像海水一样,时而平静,时而平静,而我们就像沙滩一样,信心被感动,歌声越来越大,点亮了整个多功能厅。评委和观众都惊呆了,着迷了:“好!”观众爆发出雷鸣般的掌声。那一幕,像一个大浪,激励着我们,我心中的铅终于放下了,我想:“我们成功了,我们唱完了!””然后我们面带微笑离开了。

是的,最紧张,最特别,也是最后一次,我们没有浪费。而是把它留在记忆深处,永不忘记。

紧张是人山人海,一片寂静,尤其是第一次在多功能厅,最后一次难忘。我们在歌声中成长,我们在歌声中回忆,我们在歌声中刻骨铭心,每当想起这场比赛,我们都觉得仿佛置身其中,回忆无比。

在以后的生活中,也要用快乐的歌曲来对待。只有这样,我们未来的生活才能更加充实和丰富。

7.我已经尽力描述了游戏场景的句子,希望你会满意。

我们的学校就像一个大花园,多么美丽可爱啊。我们在这里茁壮成长。当我们走进教室时,我们看到窗户里浓雾滚滚。教室就像一个大蒸笼。

春天让大地焕然一新,把所有的爱都给了我们的学校,给了我们欢乐和希望,催我们上进。校园里有四个迷人的季节:粉绿的春天,郁郁葱葱的夏天,枫菊飘香的秋天,松绿雪白的冬天。

过去四栋破旧的校舍不见了,崭新的教室和会议室矗立在屏障般的围墙里,小巧精致的接待室守着大门的西侧。学校的中院有一个菱形的金鱼池。里面有许多红色的小金鱼。他们在清澈的水里追逐嬉戏。

秋天的美是成熟的——它不像春天那么羞涩,夏天那么开放,冬天那么内敛。秋天的美是理性的——它没有春天那么迷人,夏天那么炎热,冬天那么含蓄。

秋天,收获的季节,金色的季节-像春天一样可爱,像夏天一样热情,像冬天一样迷人。秋天的阳光温暖宁静,东乡的秋风温暖温柔,蓝天白云飘逸悠扬。

早上我拉开窗帘一看,咦!窗户玻璃上有一层厚厚的霜。有的像小树,有的像杂草丛生的草,非常好看。

霜花以其形态多样、神奇异常的独特魅力给人们留下了不可磨灭的印象。一大早,当我推开窗户时,我看到一股寒气向我袭来。院子里的树从头到脚都结满了霜,就像一片白花花的梅花。

玻璃上因寒冷而凝结的霜,在月光下变色,微微闪烁。悬崖下一堆堆被秋霜染成红色的杂草,远看像红色的杜鹃花。

早晨,霜花在阳光下闪闪发光。树上结满了霜,仿佛生出了闪闪发光的白叶。

树荫下的阴影里,晨寒中的霜照在有花纹的叶子上,像银色的锦缎。一觉醒来,一眼就看到玻璃上挂满了各种奇怪的霜花。

霜照在叶子上,像一幅银白色的锦缎绣在绿色的背景上。小星星像珍珠一样,镶嵌在天空,闪闪发光。

调皮的小星星在蓝色的夜空中划出一道金色的弧线,像织女扔出一根锦线。冬夜,几颗星星冻得可怜,瑟瑟发抖,几乎能听到牙齿互相争斗的声音。

小星星在寒冷的空气中颤抖,仿佛冷得发抖。星星们感情满满,像调皮的孩子,幼稚而执着地凝视着这个世界,仿佛用明亮的眼睛讲述着一个美丽动人的神话。

就像有人小心翼翼地举着蜡烛一样,那颗白色的星出现在天空中静静地闪烁着。深蓝色的天空中,有一颗明亮耀眼的钻石星——晨星。

美丽的星夜,天空没有一丝云彩,深蓝色的天空布满了钻石般的星星。闪亮的星星,像宝石一样,密密麻麻地覆盖了广阔无边的夜空。

银河,从西北方的天空,划过天际,斜泻向东南方的大地。夏天的星星像淘气的孩子一样可爱。

夜空中挂着几颗又大又亮的星星,仿佛天上的人提着灯笼在茫茫太空中巡视。星空倒映在波涛汹涌的海面上,就这样随着海浪上下舞动,时隐时现。

第一颗晨星出现了,闪烁在这深蓝色的天空上。它又大又亮,在整个浩瀚的天空中独一无二,在那里放射出非凡的光彩,像一盏挂在天空的明灯。

早上,暴风雪停了,但离天亮还有很长一段时间。几颗残星偷偷睁开眼睛窥视雪白的世界。

渐渐地,残星闭上了困倦的眼睛,隐退在晨曦的天空中。一颗好的流星在夜空中划出明亮的银色线条,就像在探索世界上最美好的未来。

星星比以往任何时候都多。它们又大又亮。它们不眨也不眨。它们安静而安详。这是一个多么凉爽晴朗的秋夜啊!星星比以往任何时候都更亮更大...就像银灰色天空下耀眼的宝石,大地上的一切都变得那么优雅和宁静。

满天都是许多小星星,落在镜子般的河面上,像珍珠和玛瑙一样闪闪发光。星星在深蓝色的天空上闪闪发光,像无数双眼睛,闪烁着。

深蓝色的天空中挂着许多小星星,好像刚在银河中沐浴过,闪闪发光。星星像小电灯一样在天空中闪烁。

深蓝色的天空中,星星像芝麻一样撒满了天空。东方已经飘上了鱼肚色的白云,几颗疏散的星星还在天上眨着眼睛。

高高的夜空中,几颗明亮的银色星星在闪烁,好像刚从水里捞出来一样。褪去的乌云间,几颗星星羞涩地眨着眼。

疏星闭上疲倦困倦的眼睛,退了出去,消失了。晨星又大又亮,在整个浩瀚的天空中,它是唯一的一颗,在那里放射出非凡的光辉,就像一盏明亮的灯悬挂在天空。

一颗闪闪发光的流星,像一滴从河里溅起的花,从银河中央飞出,滑过深蓝色的夜空,无声地落向北方。流星化作一道闪光,划破夜空。

一颗流星拖着长长的尾巴一样的蓝色磷光,在夜空中划出一道长长的弧线。过了很久才逐渐消失。深蓝色的天空是如此迷人,还有小星星在空中闪烁。他们越来越多,仿佛在蓝色的地毯上跳舞,眨着眼睛和我说话。

在广阔的海面上,风聚集了乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电一样骄傲地飞翔。

一会儿它的翅膀拍打着海浪,一会儿它像箭一样直冲乌云。它喊着——在鸟儿勇敢的叫声中,乌云听到了欢乐。在这呐喊中——充满了对暴风雨的渴望!在这里。