小猪佩奇驾驶巴士小游戏
那么，什么是记忆呢？记忆力是天生的还是可以培养的？不同年龄阶段宝宝的记忆力发展有什么特点？如何培养宝宝的记忆力？
记忆的神奇能力是什么？怎么发生的？
当你翻到宝宝出生时穿的衣服，是不是觉得时光飞逝，宝宝瞬间长大了？这个时候，宝宝小时候的一幕幕就会浮现在你的脑海里——他小而柔软的样子，他第一次笑，第一次哭，第一次叫妈妈...
这就是记忆的过程——大脑像视频一样对经历进行编码、存储和提取。记忆力是以此为基础的一种基本学习能力。
记忆力这么重要，什么时候才能开始培养？
很多人会想:谁还记得自己母乳喂养的时候？要注意记忆力的培养和锻炼，直到学会说话和阅读。
其实婴儿期的婴儿也是有记忆的，只是在3岁前后的方式不同。
0~3岁的宝宝主要是无意识记忆。记忆内容通常是直观的、具体的、生动的事物，比如妈妈的声音、桌子上的玩具等等，这就是我们所说的知觉记忆。
3~6岁，宝宝开始有抽象概念。他会开始主动学习，通过理解和描述来记住一件事。
我们所说的“培养记忆力”，其实是为了促进宝宝的大脑发育和智力提高。就像大脑的许多其他功能一样，你练习得越多，你就会变得越强大。
培养宝宝的记忆力，一定要根据不同的阶段来进行。
对于0-6个月的宝宝，家长可以通过建立规律的日常程序来锻炼宝宝的记忆力。比如午睡后玩玩具，晚饭后洗澡，换睡衣，看绘本，吃牛奶。
新鲜的体验可以进一步开发宝宝的记忆力。新玩具，读新绘本，或者带宝宝出去散步，对宝宝来说都是全新的体验。但是也要记得给宝宝一个熟悉和适应的过程。
对于半岁到1岁的宝宝，父母可以多和他说话，不仅可以增强他的记忆力，还可以增进亲子关系，促进语言和认知能力的发展。
宝宝喜欢父母叫他的名字。你可以告诉他你正在做的事情，比如“宝贝，我们要喂奶了。”“宝贝，这是你最喜欢的小猪佩奇。”“宝贝，今天我们要去公园看鸽子。”
想让宝宝更好的记住，就要更形象具体的描述:“粉色小猪佩奇”、“大巴士”、“会咕咕叫的鸽子”，这样会让他更感兴趣。
家长也可以带宝宝玩捉迷藏游戏或者找东西，既能让宝宝记住玩具的大小、形状、颜色，也是一个很好的亲子游戏。
1~2岁的宝宝对节奏和韵律非常敏感。一些朗朗上口的儿歌童谣，加上一些简单的动作，宝宝肯定会非常喜欢的！
这个阶段的宝宝喜欢提问和回答。我们可以用简单的问题来引导他，比如:“你中午吃了什么好吃的？”“刚才那些花是什么颜色的？”帮助他记忆和思考，也锻炼了他的记忆能力。
2~3岁的宝宝已经具备了基本的分类收纳能力。可以带宝宝玩分类收纳的小游戏。比如把不同颜色的积木分开，把玩具送回原来的地方。除了锻炼记忆力，还可以培养专注力。
也可以让宝宝在出门的时候提醒你带钥匙，在超市给爸爸买他最喜欢的汽水。在锻炼宝宝记忆力的同时，也让他觉得自己很有能力。
3岁以后，宝宝的记忆力发展水平越来越高。这个阶段的良好记忆会为他以后的学习和生活打下良好的基础。
爸爸妈妈要多注意锻炼记忆细节，比如问他幼儿园的生活，“中午的粥是咸的还是甜的？”“儿童节表演，老师安排你表演什么，你要做什么动作？”
宝宝不想说怎么办？让我们来玩一个猜谜游戏！
你可以这样说:“你告诉你妈妈三件事，两件发生了，一件没发生。让我猜猜哪一个没有真正发生过。”
他可能会高兴地告诉你:“今天，我爸爸给我讲了一个关于一个国王和三个儿子的故事；我们班的姗姗老师送了我一块巧克力；小猪佩奇带我去看他的爷爷奶奶。"
这个幼稚的把戏对宝宝来说很有趣。除此之外，你还在一天之内了解了他的生活，帮助他养成了记住那天发生的事情的好习惯。
爸爸妈妈也可以帮他建立一个“记忆相册”。把每一张值得纪念的照片打印出来，收藏起来。这样可以帮助宝宝记住很多美好的瞬间，也是一个很棒的礼物。
其实，帮助宝宝发展记忆力并没有我们想象的那么难。了解了宝宝各个发育阶段的记忆特点后，一些日常的亲子交流和亲子游戏都很棒！
好的记忆力会让孩子学习知识更快，做事更有条理，思考和判断更清晰，这对学习、工作和生活都很重要。