为什么孩子玩游戏时可以长时间集中注意力，学习时却不行？

事实上，很多家长认为有注意力问题的孩子不应该在包括游戏在内的所有活动中集中和保持注意力。既然孩子可以长时间玩游戏，就不能说注意力有问题。越来越多的专家认为，注意力缺陷障碍只表现在学习上，而不表现在游戏上，因为在游戏中，多动症儿童和其他孩子没有太大区别，都可以兴奋投入。

当面对枯燥的学习时，两者明显不同。正常的孩子总能按要求完成作业，但是注意力缺陷的孩子怎么办？表现为拖延和效率低下。为什么？如果从这个本质入手，这个现象是可以解决的。我们知道，多动症的本质是自我调节能力和反应抑制能力的落后。人只有接受刺激产生必要的兴奋，抑制不必要的兴奋，才能很好地完成任务，也就是说，你可以先做你不做的事情。

注意力缺陷的孩子，抑制能力落后，使他们在学习时容易受到外界干扰，做一些无关紧要的事情。游戏和学习的区别在于，游戏能带来及时的满足和快乐，不需要满足或抑制其他比他更本能的兴奋。所以这个注意力不集中的孩子在玩游戏的时候能和正常孩子一样坚持。

其实不是他们没有注意力，而是他们无法控制和分配自己的注意力，尤其是在枯燥的任务中。所以不能说一个孩子能坚持打游戏或者做自己喜欢的事情，就没有注意力缺陷。检查孩子是否有注意力缺陷障碍，应该是看他能否坚持学习等需要等待坚持且不能带来及时满足感的活动。注意力缺陷只是表面现象，背后的机制是孩子无法约束自己的行为，控制自己。这就是我给你解释的。