孩子天生好动，靠游戏生活。说这话的教育家是()。

这句话表达了游戏在孩子成长过程中的重要性和必要性。在游戏中，孩子可以发挥想象力和创造力，探索世界，发展社交能力，增强自信心和自尊心，同时获得快乐和满足感。

陈鹤琴是中国现代幼儿教育的奠基人之一。他于1927创办了南京师范大学幼儿园，并在此期间创立了生活教育理论，强调教育应以儿童为中心，注重儿童的自主探索和实践活动。他认为游戏是孩子的天性，是孩子身心发展的需要，是孩子最自然有效的学习方式。

在陈鹤琴看来，游戏不仅是一种娱乐活动，也是一种教育活动。通过游戏，孩子们可以探索世界，学习知识和技能，发展个性和社交能力。他认为，游戏是孩子实现自我、成长自我的一种方式，是孩子实现自我的重要途径。

陈鹤琴认为游戏对儿童发展有什么重要价值？

1.游戏可以促进孩子的身体发育。通过游戏，孩子们可以锻炼身体，增强体质，提高身体素质。

2.游戏可以促进儿童的认知发展。通过游戏，孩子们可以学习知识和技能，探索世界，发展认知能力。

3.游戏可以促进孩子的情感发展。通过游戏，孩子可以发展自己的情绪、情感和情绪控制能力，增强自信心和自尊心。

4.游戏可以促进孩子的社会性发展。通过游戏，孩子可以学习社交能力、沟通能力和合作精神，发展人际关系和社交能力。

陈鹤琴认为，游戏是儿童学习和发展的最佳途径之一。他认为，玩具和游戏是孩子的天性，游戏对孩子的身心发展具有重要意义。

通过游戏，孩子们可以发挥想象力和创造力，探索世界，发展社交能力，增强自信心和自尊心，同时获得快乐和满足感。要重视游戏在孩子成长过程中的作用，为孩子提供丰富多彩的游戏环境和游戏素材，让孩子在游戏中快乐成长，自由探索，自由玩耍，自由创造。