学生参加拓展训练的好处

根据教育行政部门的规定，学生每年应开展一到两次社会实践，以增强孩子的实践能力，开发大脑和智力，促进学生身心健康发展。武汉拓展训练是社会实践中最有益的主题。那么学生参加拓展训练有什么好处呢？

第一，有利于传统教育观念和方法的改变。

传统教育的一个致命弱点是，只重视在教学过程中向学生传授知识，把传统知识和技能作为教学的终极目标。虽然近年来一直强调教学要以学生为中心，但实际上以教师为主体，学生为补充的传统教育方式并没有太大的改变。传统教育把知识的学习与人的精神建设割裂开来，把社会角色的指定与人的全面发展割裂开来，不利于学生个性的发展和创新创造人才的培养。拓展训练(也就是体验式训练)和传统教育最大的区别在于，拓展训练完全是以学生为中心，以学生为主体。学习？主要是。在拓展训练中？学习？它是一些专门为学生设计的活动，以导致一些预期的结果。然后呢。教书？它旨在通过信息、练习和游戏为学生创造学习的外部条件和环境。老师(也就是培训师)只是给予及时的启发和诱导。在拓展训练中，学生是学习的主人，是教学过程的主体。学生在全程参与的过程中体会到学习是一种极大的乐趣。因此，这种体验式教学方式将有助于加速传统教育观念和模式的转变。

二是有利于培养学生积极的人生态度。

在拓展训练中，学生通过完成一些具体的任务就能明白这个道理，而你的心态将是决定你能否成功的关键。因为你的心态决定你的想法，你的想法影响你的行动，你的行动会导致最后的结果。面对一个任务，一个困难，你的态度是积极的，很多解决这个困难的办法都会浮现在你的脑海里。反之，你的心态是消极的，你脑子里会有很多你完成不了这个任务的原因。拓展训练中很多项目的训练目标都是告诉你要对一切保持积极的态度。告诉人们积极的态度将是你成功的动力。

第三，有助于培养学生的创造性思维和实践能力。

素质教育可分为身体素质教育、心理素质教育和社会素质教育。创新素质是这三种素质可观甚至高度发展的集中表现，并不是与这三种素质并行的另一种素质。当今社会，创新是知识经济的灵魂，创造力是衡量科技人才素质的重要标准。培养学生的创造力和创新精神是素质教育的重点。激发想象潜能，培养学生的创造力，是拓展训练中最重要的事情。比如什么？罐头鞋？、?漂流？、?电网？许多项目旨在培养学生的创造性思维。活动中没人教你怎么做，书本上也没学到这样的知识。要完成这些任务，只能靠自己，发挥自己的想象力，挖掘自己的创造力和实践能力。你会发现，在这种特定的环境下，你的思维是如此的有创造力。想象力这么丰富，动手能力这么强。拓展训练给人们一个激发创造性思维的空间，一个培养实践能力的地方。

第四，有利于培养学生的团队合作精神，以及相互关心、相互信任等良好品格。

现代学生大多是独生子女。从小父母的纵容和纵容，让孩子养成了任性、孤僻、自私、缺乏爱的坏习惯。通过参加拓展训练，学生可以认识到团队合作的意义，如何与他人合作，以及同伴之间的相互关心和信任，这对培养学生良好的性格具有重要意义。

第五，对学生心理健康教育起到积极的促进作用。

心理健康教育的目的是提高学生的心理素质，培养学生的毅力和品质，增强青少年适应社会的能力。心理素质是人才素质的基础，心理素质的提高将有利于人才素质的全面提高。拓展训练就像一个安全、真诚、充满挑战的心理试验田。在一些特定的环境和氛围中，学生要不断克服自己的心理恐惧，提高自己的情绪调节和自我调节能力，保持冷静的心态，挑战自己，战胜自己。从而塑造冷静、果断、不屈不挠的良好意志品质。因此，参加拓展训练可以对学生的心理健康起到积极的促进作用。

第六，有利于培养学生果断、自信、勇敢的良好品质和克服心理恐惧的能力。

在拓展训练中经常听到的一句话是:？不是不能，只是不敢。不是你的能力问题，而是你的心理问题。？在训练中，你要面对各种各样的困难，挑战极端的心理恐惧。比如空中断桥这个项目，要求学生在7米的高度从一块木板跳到另一块木板上。任何人站在上面都会感到害怕。能否在这种特定的环境下及时调整心态，控制情绪，迈出果断勇敢的一步，将是你成功的关键。这个项目给同学们留下最深的感受是:？破桥一小步，人生一大步？。它能让你知道，当你有了果断、自信、勇敢的良好心理素质，你就能解决任何困难和危机。

七、有利于培养学生的沟通能力。

传统教学体系中的交流方式比较单一。一般只是师生之间的单向交流。拓展训练中的交流是多向的。而且有各种各样的交流方式。比如在？盲人指骨？然后呢。生日线？在其他项目中，学生看不到任何东西，也不能说话来完成一些任务。在这种特定的环境下，你需要和大家沟通，交流想法和意见，最后团队要达成一致才能完成任务。拓展训练更注重学生之间的沟通与交流，尤其是非语言的沟通与交流，对提高学生的沟通能力有很大的作用。

八、有利于培养学生的语言表达和社交能力。

拓展训练中为学生设置了一些特定的场景。让你在这种环境下充分发挥自己的语言能力和社交能力。比如说，？导盲？、?我是记者？等项目。在项目过程中，个人之间、个人与集体之间、集体与集体之间都有持续的交流。如何在嘈杂的环境中让伴侣清楚地知道你的想法，如何说服伴侣接受你的建议，这将是对你语言表达能力和社交能力的最大考验。

九、有利于发掘学生的潜力，培养学生的自信心。

有一个故事，一位80岁的老人在家里着火的时候，扛着一个几百公斤重的箱子。这个故事告诉我们人类的潜力有多大。但是如果你不经历一些事情，人们可能永远不知道自己有这个能力。拓展训练有目的地给学生设置一些难度，让学生在体验之后发现自己在这方面还是有潜力的，从而增强自信心。拓展训练通过一些特殊的活动告诉学生一个道理:勇敢去尝试那些看似不可能的事情，你的潜力是通过你不断的大胆尝试而被发现的。

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