幼儿园体育游戏活动实施方案
幼儿园体育游戏活动实施方案1一、指导思想
以保护儿童生命和促进儿童健康为优先，进一步引导儿童参与体育活动的兴趣，锻炼儿童体质，推进“阳光体育运动”，深化“阳光体育运动”研究，实施大班额“阳光体育运动”发展。
二、活动原则
1，安全原则
教师在体育活动的设计和组织中应强化安全第一的理念。尽量提前做好准备，做到防患于未然。为了保证安全，所有游戏道具都必须精心使用和配备，使其在任何情况下都安全。比如整个游戏空间、场所、环境没有任何锋利的边缘和坚硬的器具，不会有碰撞，不会有摔跤造成的伤害等等。
2、综合体育锻炼的原则
幼儿参与体育活动的形式和内容要多样化、全面化，各项体育活动要科学整合，避免形态指标不对称，技术技能表现不稳定，基础动作和身体素质得不到全面发展。
3、发展的原则
对儿童体育活动的指导，必须着眼于促进儿童身心各方面的和谐发展和儿童全面发展的需要。要根据每个孩子发展的不同特点，因材施教，分层次促进每个孩子的全面发展。
4.发挥教师的主导作用和儿童的主动性相结合的原则。
因为儿童的体育活动是根据儿童的发展需要来规划和组织的，为儿童提供了良好的教育环境，鼓励和引导儿童与环境积极互动。
三。活动的内容和安排
各班队形表演结束后，进行以下体操项目:
小班:小拍手，小花猫。
中产阶级:十二宫杀手
大班:疯狂跳跃
四、活动时间:
20xx 65438+10月18(本周五下午)
动词 （verb的缩写）地点:
儿童室外游乐场
幼儿园体育游戏活动实施方案2活动目标:
1，游戏中掌握生活小技巧:海绵可以吸水。
2.感知的初步积累和比较
活动准备:
足够的海绵块，
6个小水桶，6个脸盆，6把尺子。
活动流程:
认识海绵
1.小孩子知道海绵宝宝吗？看，你们手里都有一个！
2.捏海绵有什么感觉？(非常柔软)
3.把海绵放在水里，然后拿出来。你发现了什么？(吸收水分)
4.挤压。你发现了什么？(水被挤出来了)
吸力接力赛
讲规则:把孩子一起分成六组。当老师说刚开始的时候，每组的小朋友会用海绵把桶里的水输送到脸盆里。老师说停，大家就停止运水。最后，我们将比较哪一组输送的水最多。
分成6组:苹果、香蕉、葡萄、草莓、橘子和西瓜，并贴上图片。
游戏一开始，孩子们就开始用海绵运水。
游戏结束后，和孩子们一起用尺子量一下哪一组运的水多。
幼儿园体育游戏活动实施方案3的设计思路；
废轮胎在我们的生活中随处可见。如何利用这类商品的特点和用途来设计一个多用途的玩法？我们先让孩子自己动脑想出办法，然后整合他们的想法，创造性地教孩子玩轮胎，从而发展孩子的基本动作和身体素质。
活动目标:
1，通过活动，发展幼儿的跑、跳、平衡等基本动作和基本体能。
2、在活动中，培养孩子的主动性、创造性和团结协作精神。
活动准备:
1，部分二手车轮胎。
2、录音机、磁带。
3.提前和孩子聊一聊怎么玩汽车轮胎。
活动流程:
1.教师分配角色，让孩子模仿汽车司机，做模仿动作:
一、司机开车
b、司机停车
c、司机洗脸
司机擦了擦他的背
e、司机睡觉，司机起床。
2.孩子们排成两列听音乐，模仿开车绕场慢跑，汽车听信号“开”“停”。
3.请个别儿童讲述并演示他是如何玩轮胎的。老师总结了几种玩法:
一、轮胎滚动，几个孩子面对面轮胎滚动。
b、将轮胎排成一条直线，在轮胎上练习行走，培养孩子的平衡能力。老师先示范，孩子练习。
c、该组可执行胎夸跳的动作，或双脚向前跳。
D.跳上轮胎脚，跳下轮胎。
e、钻轮胎。
4、再次启发孩子选择自己玩轮胎的方式，孩子选择再玩再练。
5.游戏:勇敢的侦察兵；侦察兵先钻过小山洞(轮胎)，走过小拱桥，爬到山顶，绕过红旗，躺下滚下山，跑回来，跳过路上的障碍物(爆胎)，回到起点。
向导
a、一个孩子在桥上不能碰到别人，还要控制好自己的身体，不要掉下桥，平稳快速的排除“地雷”。
b、提示个别孩子分腿跳，注意根据轮胎踏板选择跳过轮胎再松手。
6.总结表扬能按要求完成任务的孩子，尤其是能互相帮助的孩子。和一个勇敢聪明无所畏惧的年轻侦察兵。
7.结束。