儿童单词链游戏

活动目标:

(1)掌握玩法，按字连龙，丰富词汇。

(2)遵守规则，认真倾听同伴的回答，培养良好的倾听习惯。

活动的重点和难点:

活动重点:通过游戏让孩子丰富词汇量；

活动难点:单词链可以根据单词中的单词进行；

大班单词链游戏教案1

活动准备:

一些单词卡

活动流程:

(1)老师展示一张单词卡片，让幼儿根据单词的第二个单词分组，将第二个单词的卡片放在第一个单词的后面，然后依次连接龙，引导幼儿发现游戏的玩法和规则。

(2)教师让个别幼儿演示游戏，激发幼儿参与游戏的兴趣。

(3)孩子可以自由组合，做游戏，这就要求他们遵守规则，认真听同伴的回答，培养良好的听讲习惯。丰富孩子的词汇。

(3)延伸:回家和爸爸妈妈玩游戏。

大班单词链游戏教案2

2

第二课:单词链

活动目标

1，激发孩子对接龙游戏的兴趣，掌握游戏玩法。

2.遵守规则，认真听同龄人的回答，培养良好的听讲习惯。

3、根据单词中的单词来接龙，丰富词汇。单词链将通过首尾相连的方法快速准确的进行。

教学重点和难点

可以根据单词中的单词进行连接，丰富词汇。单词链将通过首尾相连的方法快速准确的进行。

要准备的活动

课件，图片，字卡，两个球。

活动过程

一、节奏“蜗牛和黄鹂”

导读:老师知道小朋友最喜欢看《喜羊羊与灰太狼》这部动画片吧？今天吴老师带着孩子去杨村看看杨村发生了什么。

《展示课件》今天慢羊羊村长给小羊们布置了一个任务，让小羊们仔细观察在羊村里能找到什么。让我们看一看。喜羊羊发现了什么？美羊羊发现了什么？沸羊羊发现了什么？懒羊羊发现了什么？请把小羊发现的单词按顺序排列。好了，我们来读吧。请再读一遍。这一次，请考虑一下。这些词之间有什么联系？(单词链介绍)这个游戏叫单词链游戏，就是把上一个单词的最后一个单词作为下一个单词的前缀。他可以是同一个单词，也可以是不同的单词，但是发音相同的也可以玩接龙。我们刚刚读的单词是单词链。小朋友，我们平时学过成语接龙“四个字换一个字”的游戏方法。我们过会儿给你看它好吗？

大班单词链游戏教案3

第二，游戏

1，图片排序

慢羊羊村长说，孩子们很聪明，想分配一个任务考考大家。你愿意接受这个任务吗？(展示图片)请按单词链顺序排列小朋友。让孩子们认识这些图片。谁愿意接受挑战，排在前面？来一场比赛，看哪一组孩子排得又快又准。白云-云-彩虹-红花

(展示下一组图片)按顺序将小朋友配对，看哪一组小朋友能快速准确的排好队。刷牙-牙齿-齿轮-船

总结:小朋友们顺利完成了慢羊羊村长布置的任务，挑战成功。现在老师也要考孩子。我就跟你说一句话抓龙，看谁抓龙又快又好。

2.词链竞争:取的越多越好。注意不要重复使用。例如:黑色和白色...

人...等等。

3.小组赛:灯笼对和火车对的要求:以灯笼和火车为词链，看哪一组小朋友收到的最多，评出获胜的一组给予奖励。灯笼...火车...

三、游戏“接力运球”

第四，拓展游戏“成语接龙”

刚才吴老师说不仅有单词链，还有成语接龙吧？今天给大家展示一下我们平时积累的成语接龙。每人一个单人纸牌游戏(大片...)

动词 （verb的缩写）摘要

今天，我们的孩子表演得很精彩，讲了很多关于单词链的内容。在我们的生活中，有很多这样的单词玩这个接龙游戏，这就需要孩子平时多看书，增加词汇量，才能玩这个游戏。回家和爸爸妈妈爷爷奶奶玩接龙，看谁话多。