一，二，三，伍德海德的启示？

最大的启示是，我们每个人都要有决心。无论什么样的干扰和诱惑，我们都必须不为所动。只有这样，我们才能实现既定的目标。

Woodenhead (123)主要关注儿童下令禁止的能力。同时也因其规则简单，参与人数多，常被用作团建、茶话会等聚会项目的游戏环节，起到极大的活跃气氛的作用。一般有两种形式，一种是运行的，一种是静态的。

123 Woodenhead让玩家学会了令行禁止，萌发了规则意识。加强心理活动的体验，增进孩子之间的感情。懂得控制自己的情绪，或者挑起别人的情绪，加强人际关系，拉进心理距离。孩子的身心发展需要游戏，游戏满足各种需求，需求的满足带来快乐，这是孩子茁壮成长的前提。

扩展数据:

具体来说:

1，一起喊口令:“我们都是木头脑袋，不许说话，不许动，不许走，不许笑！”

2.口令发完之后，立刻保持不动，不管是什么姿势，都必须保持不动。

3.如果一个人忍不住先说话，先笑，先行动，那么这个人就是一个游戏失败者。别人可以拍他的手掌，喊口令来惩罚他:“你为什么欺负我们，木头脑袋，木头脑袋不说话！”

4，然后开始下一轮Woodenhead游戏。