网络发展及其对青少年影响的调查

研究课题:互联网发展及其对青少年影响的调查。

调研时间:20265438年7月+0至20265438年8月+0。

调查员:我自己

研究目的:当前,网络信息发展迅速,各种网络产品和软件层出不穷,引领着主流世界的发展潮流。青少年作为社会中最特殊的群体,也不可避免地受到网络世界的洗礼,或充分利用网络,或沉迷网络。为了进一步了解互联网的发展及其对青少年的影响,开展了本次调查。

调查的步骤、方法和手段:首先使用网络查询了解网络当前的发展状况,认识网络当前的发展趋势和速度。其次,以调查问卷的形式,设置一些热点问题,在QQ、微信等网络平台发布,收集网络对青少年影响的具体信息。最后总结资料,分析整理,得出结论,从结论中发现问题,提出自己的看法。

调查对象(单位或个人意见):青少年。

文本:

“这是最好的时代,这是最坏的时代”。当前是社会主义新时代,社会日新月异。也是一个网络信息更新快速发展的时代,各种网络产品、网络平台、网络软件如雨后春笋般出现。从吃生肉喝血的原始时期到现在的网络时代,人们的生活方式一直在不断的改变,一系列的新产品出现,似乎在朝着更美好的生活方向前进。但作为时代发展的产物之一且仍在发展的网络,目前的发展现状如何?

“年轻,就快乐;年轻人强,则国家强。”古往今来,年轻人因为朝气蓬勃,意气风发,一直被视为国家富强的重中之重。青少年正处于人生的黄金时期,精力充沛,尤其是在人生最宝贵的阶段。互联网的发展必然会在青少年身上留下一些痕迹。为了进一步了解互联网的发展及其对青少年的影响,在暑假期间就这个话题进行了一次调查。以下是对我的研究过程和结果的总结和分析。

网络发展

首先通过查询百度百科,结合自己的经历,了解了一些网络开发的内容。网络虽然一直在发展,但近几年发展尤其迅速。移动支付的出现,带货直播的流行趋势,短视频的火热爆发等等。,都说明网络已经渗透到人们的经济、生活、娱乐等各个领域。人们的生活离不开互联网。随着大趋势的发展,互联网会不断向前发展。

互联网对青少年的影响

采用问卷调查,设置一些相关问题,通过QQ、微信等社交平台收集信息。最后,通过分析得出结论。以下是具体的研究内容和分析。

问题1:你平时是怎么接触互联网的?

48.2%的青少年使用手机上网,20.3%使用电脑上网,10.2%同时使用手机和电脑上网,21.3%使用其他方式上网。结果显示,大多数青少年通过手机接触互联网,少数青少年同时使用手机和电脑接触互联网。

问题2:你通常用互联网做什么?

40.1%青少年使用网络玩游戏较多,20.3%青少年使用网络看电子书较多,25.2%青少年使用网络刷短视频较多,14.4%青少年使用网络学习较多。结果显示,大多数青少年更多地使用互联网玩游戏,而少数青少年更多地使用互联网学习。

问题3:你曾经沉迷于网络吗?

51.2%的青少年有沉迷网络的经历,10.2%的青少年没有沉迷网络的经历,38.6%的青少年选择其他。根据调查结果,绝大多数青少年已经沉迷于网络,只有少数青少年没有沉迷于网络。

问题4:你觉得自己有网瘾吗?

60.4%的青少年认为自己有网瘾,28.1%的青少年认为自己网瘾一般,7.3%的青少年认为自己是其他,4.2%的青少年认为自己网瘾严重。从结果来看,绝大多数青少年认为自己有网瘾,极少数青少年认为自己网瘾严重。这个问题可以看出大部分青少年沉迷网络,值得反思。

问题5:你能接受一天不上网吗?

50.7%的青少年表示可以,20.9%表示勉强可以,20.1表示其他,8.3%表示不能接受。从结果来看,似乎绝大多数青少年都能接受一天不上网,极少数青少年不能接受一天不上网。

问题6:你认为互联网利大于弊还是弊大于利?

67.3%的青少年认为互联网利大于弊,20.1%认为互联网的利与弊相差无几,8.2%认为是其他,4.4%认为互联网利大于弊。从结果来看,绝大多数青少年认为网络利大于弊,极少数青少年认为网络弊大于利。

问题7:你能适应网络时代吗?

50.4%的青少年表示能适应网络时代,20.5%表示能适应网络时代,17.4%表示其他,11.7%表示有点难。从结果来看,绝大多数青少年都能适应互联网时代,极少数青少年表示有点难。

问题8:互联网给你带来的是机遇还是考验?

71.1%青少年认为网络既带来机遇又带来考验,10.2%青少年认为网络带来机遇,10.1%青少年认为网络带来其他东西,8.6%青少年认为网络带来考验。从结果来看,绝大多数青少年认为网络既带来了机遇,也带来了考验,极少数青少年认为网络带来了考验。

结论:

以上是本次问卷调查的全部内容和数据分析。通过以上八个问题,我对网络发展对青少年的影响有了一个大概的了解,也看到了网络在青少年中的使用情况和一些影响,对以后使用网络也有了一些了解。

建议:

首先,从自我管理和控制方面

1.严格控制每天的在线时间,不能随意使用。

2.利用互联网做一些有用的事情,比如搜索信息,开阔视野,看英语电影,学习英语。

尽量不要看那些不重要的娱乐新闻,学习一些实用的知识。

4.利用软件学习和适当的娱乐了解社会现状。

第二,从充实自己,提高自己方面。

1.多和同学朋友家人交流,互相交流思想。

2.多参加户外活动,用真实体验对抗虚拟世界。

3.培养兴趣爱好,花时间尝试新事物

4.试着融入群体,听听别人的想法。

5.多读书,提高思想水平。

结论:

通过这次调查,我们不仅了解了网络对青少年影响的概况,也发现了一些使用网络的时间和内容不合理等问题。在当前网络信息高速发展的时代,作为祖国未来的青少年,更应该合理使用网络,这不仅是对国家的负责,也是对自己生活的负责。