如何帮助孩子说服情绪怪物教案

1，设计意图。一个孩子生来就有情绪、悲伤、恐惧等基本情绪，但情绪的表达是后天习得的。一个爱表达的孩子，也是一个积极解决问题的孩子。一个会说“我丢了东西，很难过”的孩子，不会一个人难过。

一个孩子会说，“我生气是因为你不是公主。”他不会通过打人来发泄不满。但情感不像教孩子知识，是看不见摸不着的。所以我设计了这个教学活动，让孩子用具体的颜色感受不同的情绪，从而学会合理的表达和控制自己的情绪。

2.活动目标。认识快乐、悲伤、愤怒、恐惧和平静这五种情绪。可以用颜色搭配以上五种情绪。我喜欢帮助别人调整不好的情绪，保持好的情绪。

重点:要知道快乐、悲伤、愤怒、害怕平静都是可以用颜色来表达和搭配的。难点:帮助别人调整不良情绪，保持好心情。

3.活动准备。有经验准备的大班孩子，有基本的情绪认知和表达能力。音乐节奏，PPT绘本故事，情感怪兽(一人一个)情感怪兽挂图。

4.活动流程。玩《如果你开心》玩音乐游戏。小朋友跟着老师问小朋友，你刚才在歌里听到了哪几种情绪？高兴生气害怕老师如果我们感到高兴就拍手，如果我们感到生气就跺脚。