教家人用几块积木搭一架飞机。

1，先在垫子上直角放一个等边小三角形。

2.在另一个直角旁边放一个小正方形。

3.建造四个更短的立方体，把它们放在立方体旁边，形成机翼。

4.将两个较大的长方体放在四个建成的长方体后面，形成机身。

5.把小半圆放在大长方体上。

6.最后放一个尾巴，一个小圆柱体。

积木通常是立方体木制或塑料实心玩具，每个表面都装饰有字母或图片，允许不同的排列或建筑活动。积木有各种样式，可以开发孩子的智力，可以组装成房子和各种动物。

积木有助于开发智力，训练孩子的手眼协调能力。积木中的排列、关节、环、对称，都有利于孩子的智力。孩子在搭积木时，一定要涉及比例和对称的问题，有利于孩子数学概念的早期培养。

积木有利于儿童发挥想象力，综合运用多种不同类型的积木，共同搭建实物。这有利于培养他们的想象力和创造力。

0-1岁:七彩布积木

1岁之前的孩子，还没有形成真正的空间概念。有一定质感和力学原理的标准六面体积木对他们来说意义不大，最好选择有意思的积木。

如布料积木，质地柔软，颜色鲜艳，还有动物或水果等图案，可以让孩子感知颜色，认识物体，发展触觉等。，而且他们也不用担心坚硬的积木会伤到孩子。当然，如果不准备这样的玩具，玩偶、填充动物、书籍等也可以起到这些作用。

婴儿喜欢把所有东西都放进嘴里，所以不管是木制积木还是布制积木，都要安全无毒。

1-2岁:轻积木

1岁以上的孩子正在形成空间感，他们会开始长高。即使没有积木，他们也喜欢把所有东西堆在一起，开心地看着它掉下来。如果画在积木上呢？孩子们更喜欢玩小狗、小猫或洋娃娃之类的装饰品。

因为此时孩子的身体控制和手眼协调能力都不是很好，所以要选择轻质的积木，防止积木倒塌时孩子受伤。积木不应该太大，让孩子们抓不住。

2-3岁:标准尺寸积木

2岁以上的孩子，空间概念、语言、思维、想象力都得到了发展，手部动作和手眼协调能力增强，可以做稍微复杂一点的事情。

这时候你可以为他选择标准的积木，比如两个半圆刚好形成一个正圆，两个短积木加起来的长度正好等于一个长积木。这种积木可以给孩子更多的创作和表达空间。