小班数学教案按颜色分类。
小班数学教案按颜色分类教案1活动目标:
1.红、黄、蓝是三种颜色，按色标分类。
2.分类的结果可以用语言表达。
3.学会把相同颜色的不同物体放在一起。
4.发展视觉感知和判断。
5.引导孩子主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。
活动的重点和难点:将根据颜色标记进行分类。
活动准备:
1.经验准备:在美术活动和日常工作中，孩子已经认识了红色、黄色和蓝色。
2.材料准备:红黄蓝彩笔若干，兔子玩偶三个。花卉画
3.环境创造:创造一个“兔子的家”的环境。桌子上有红色、黄色和蓝色的东西。
活动预设:
先用“参观兔子家”的形式介绍一下，复习一下对红黄蓝的理解。
问题:兔子的桌子上有什么？那是什么颜色？
二、游戏《送花给兔子》
1.知道颜色标签。问题:这三只兔子都有自己喜欢的颜色。他们穿着他们喜欢的颜色的裙子。他们穿着什么颜色的衣服？
玩游戏
导游:我喜欢红色的兔子。我应该给它什么颜色的花？请给它一些花。然后分别给喜欢黄色的兔子和喜欢蓝色的兔子送花。
三、游戏:同色在一起。
游戏规则:小朋友可以自由选择红、黄、蓝三种颜色中的一种，老师根据标记的颜色引导小朋友站在一起。再交换色标再玩。
导读:每个孩子都有颜色标签。请和有相同颜色标签的孩子站在一起。
第四，结束
按颜色分类的小班数学教案教案2活动目标
1.促进儿童比较和辨别能力的发展。
2.学会从多种颜色的不同物体中找到相同颜色的物体，并进行分类。
要准备的活动
1.趣味练习:找到相同的颜色。
2.有红黄绿几张票，每个拱门一张。
教学工具图片
教学工具图片
漫画
活动过程
第一，进口
通过游戏进入，感知相应的颜色。
儿童可以自由选择门票，通过相应颜色的拱形门。
老师:请你的朋友看看他们的票是什么颜色的，你可以从哪个颜色的门进去。
第二，拓展
1.漫画:什么颜色？
引导孩子看动画片，寻找相应的颜色。
老师:孩子们，看看海里有什么。这条小鱼是什么颜色的？
让孩子说说孩子穿什么颜色的衣服，挂什么颜色的鱼。
2.颜色分类初探。
有趣的练习:找到相同的颜色
老师:让孩子们找出哪些东西是红色的。绿色是什么颜色？黄色是什么颜色？
3.排除干扰，按颜色分类。
(1)有一棵神奇的树，树上结满了大小不一、颜色各异的果实。有什么颜色？
(2)不受形状干扰的分类。
老师:请把水果放在和水果颜色一样的篮子里。
第三，结束
总结评估。表扬爱思考的孩子。