大学生心理沙龙活动综述

以下是大学生心理沙龙活动总结,欢迎阅读。

大学生心理沙龙活动综述(1)

我们心协这次的心理沙龙活动主题是什么?我们约会好吗?活动以游戏、视频、心理学知识介绍为模块进行。这是第一次由14新生独立策划主持的趣味活动。举办活动的目的是拉近同学之间的距离,增进感情,互相了解,了解我们的学校,互动娱乐。

时间:2065438+2005年4月1

地点:3教学阶梯教室1

活动范围:全校学生

活动优势:活动是在心协全体干部和参加活动的同学的协助下完成的。下面是活动。

一些优点和优势。我觉得我们心协最大的优势就是团结,凝聚力强,不像其他一些协会,这也是我们能多次举办成功活动的原因。其次,我们这次的游戏模式还是比较新颖和创新的。会把嘉宾分成?红心?梅花黑桃?一个立方体?四个正方形

游戏过程中,各个方阵的人来互相PK,去PK的人赢了就能获得徽章,最后获得徽章最多的人会获得惊喜大奖。如果哪个方阵赢的次数最多,这个方阵的所有成员都会得到一份小奖品。这种形式更好地吸引了学生的参与欲望。

巧了,这个活动是哪天?愚人节?学校还小小的捉弄了我们一下,甚至停电了,但是我们提前做好了准备,全场点起蜡烛,在烛光下完成了我们的工作?约会?,温馨浪漫。我猜也是这样吧?前无古人后无来者?是的,尽管如此,我们处理得相当好。

活动不足:当然,在每一个活动中,都有要发扬光大的东西,所以肯定有不足和缺陷。关于活动场地的布置,因为第五、六期还有人上课,我们安排教室的时间太紧,很匆忙。借用教室时,要打招呼,防止混乱和恐慌。

还有就是游戏,还是个老问题。我们玩的游戏太有限,不能让全场参与,导致台上的学生一起玩而台下的学生不知道为什么,最后大家都觉得没有意思,纷纷离开。这真的需要大家动动脑筋想想怎么办。

而且会场一片混乱,秩序没有维持好,颁奖结束时更是一片混乱。整个活动节奏把握不好,我们提前准备的视频因为停电无法播放,活动以打游戏结束,没能脱颖而出。

主题和内容,这也是我们没能预料到的。

以上是我对这次活动的看法。总之,活动结束了。无论成功与否,都要总结不足,从中吸取教训,在以后的活动中弥补不足,发扬优势。我相信在我们的共同努力下,心脏协会的活动会越来越好,因为我们是一家人。

大学生心理沙龙活动综述(2)

一.活动介绍

第五届心理沙龙是由群众组织心理学会举办的活动。本次活动分为官兵抓贼、猜词、踩气球三个游戏。每个游戏都让学生在娱乐的过程中学习一些心理学知识。

二,活动自我评价

总的来说,我们的活动是成功的。

我们利用扑克牌的黑红梅片,成功地将未来成员划分为A类和I类,让互不相识的同学成为一个群体,增加他们的群体感。

我们为这次活动做了详细的考虑,全面的规划和充分的准备,所以活动能够顺利进行,比如我们有详细的计划,我们在活动开始前提前预演。

我们在这个活动中有具体的分工,是完全安全的,让我们所有的部门都有自己的工作,和其他部门一起完成这个活动。而且我们还注意宣传组织和工作时间的协调,让更多的同学了解这个活动,吸引更多的同学。

而且在这次活动中,我们的骨干起了带头作用,积极参与活动。

但在这成功的背后,我们也在认真反思自己的不足。

虽然活动经过了具体分工,很细致,也很安全,但实际过程中还是会出现一些小问题。比如官兵抓贼的时候听不到我们说话,气球有点乱。

时间安排不太好,活动也不多,就剩下最后一份礼物了。

第三,吸取经验教训,展望未来

我们将在今后的活动中保持成功,吸取经验和教训,努力在今后的其他方面工作中扬长避短,积累经验,改进不足,希望骨干积极参加活动。

大学生心理沙龙活动综述(三)

4月1日星期四,心理学会举办心理沙龙,主要面向心理学会会员和心理健康工作者。

心理沙龙是心协一年一度的活动,活动前准备了大量的时间,所以整个活动总体来说还是不错的。首先我觉得策划的挺好的。第一,活动名称能吸引所有人。其次,我觉得会场的氛围也很好,在大家的努力下,半个小时左右就把会场布置的很漂亮,这也体现了心协的团结。另外,活动的气氛也很活跃,大家都可以积极参与游戏。

唯一不好的是学校停电了,让大家聊游戏的时候看不清楚,多媒体用不了,准备的东西玩不了。这就很可惜了,而且麦克风不能用,以至于主持人必须尽力喊,但是后面的人还是听不清楚。

我觉得这个活动在外界条件不理想的情况下还能有这个效果,我觉得很好。我觉得如果学校不停电,这个活动会更好。

希望我们心协能多举办一些类似的活动,让大家在枯燥的大学生活中放松自己,让心理更健康。达到我们心协的目的。

大学生心理沙龙活动综述(4)

心理沙龙是人们相互交流的平台。它以游戏和娱乐的形式搭建起人与人之间的精神桥梁。在笑声中,他们的心渐渐靠近。从最初的两条平行线到如今的交集与纠结,从陌生到熟悉,在心理沙龙里,各方人士齐聚一堂,敞开心扉,放下欢闹。

心脏协会是一个大家庭。作为其中的一员,我有责任也有义务为之做出贡献。完成分配给我们部门的任务后,加入到其他部门的行动中,各部门互相帮助,互相享受。

因为是新手,所以热情满满,但是有时候越来越忙!只知道帮其他部门瞎吹瞎绑球,却不知道要求。最后白忙了一场,挨了一顿骂。骂虽无心,听者有心。即使我知道骂我很实际,因为确实是我的错,但我还是想提个建议:作为领导,在不同的场合也要注意自己说话的语气。难免当时大家都处在一片欢乐的气氛中,头顶被浇了一盆冷水的感觉难以言喻。当然,我不是在抱怨。对我来说,这不算什么,但如果当时我性格内向或者固执,对我后来的影响就深远了。我知道,一个优秀的领导者,其实也是一个优秀的心理学家。

活动进行得非常非常顺利,期间大家都投入其中,乐在其中。主持人幽默风趣,选手们各尽所能,整个活动充满了笑声。

但总的来说,这次活动还是挺成功的。我相信,在心协内部员工的共同努力下,心协会更上一层楼。以下是本次活动的亮点和优点:

1.所有成员互相帮助,亲密友好。

2.活动中,所有在场人员积极参与,气氛活跃。

3.工作人员各就各位,各司其职。

大学生心理沙龙活动综述(5)

对于这个活动,总的来说还是可以的!尽管路上有很多问题,我们还是成功地完成了活动。

因为时间紧迫,没有足够的时间布置场地,所以整体布置不是很好。

因为我们在愚人节举办这个活动,也给我们创造了一个很好的条件,让我们说出平时不敢说的话。今天我们可以随便聊,随便玩,但同时也遇到了一个大问题,就是停电。这样一来,有些游戏就玩不了了,整个活动现场只能点蜡烛,气氛也就变得浪漫起来,但是因为后面的同学看不清楚,前面的也看不清楚。

这个活动有三场一集。

第一场比较好,引起了全场的兴趣,但是和下面的同学,尤其是女生一起参与不是很积极。同时出现了一个问题,绳子不结实,一拉就断了。

第二场比赛,没有带起台下的气氛,只有台上的同学在玩,还好有很多女生参与。

第三场,纸杯通水,很无聊,没有想象中的有趣。整个游戏只有一个女生参与,游戏做的很好,所以我只玩了一次,没有让更多同学参与。

最后一集不错,但都跟相亲一样。没到朋友来告白的地步,留给节目的时间不多,很多同学都没参加。

活动结束,全体骨干唱了一首歌。观众以为结束了,几乎都走了。主持人事先并没有同意会有礼物和精神卫生保健工作者的点名。唱完歌后,他们认为没必要点名了,于是很多精神卫生保健人员离开了。

回顾整个过程,由于诸多客观因素,活动的繁荣效果并不如预期。心协的骨干都参加了这个活动,也尽量参加每一次会议,所以我们整体比较好。

大学生心理沙龙活动综述(6)

为增强同学们相互合作的精神,寓教于乐,在学习中提高心理素质,心理学会第五期心理沙龙于2014 114下午4: 30在第一阶段举行。

这次心理沙龙活动的主要内容是什么?官兵抓贼?、?猜词?、?踩气球?这些活动简单易行,不受时间和场合的限制,很受参加活动的会员欢迎。在这次活动中,学生们非常积极,对每一项活动都全力以赴。虽然他们中的许多人未能获得奖品,但他们积极参与活动的精神仍然值得我们肯定。而且这次活动充分体现了广大学生积极向上的精神面貌,同时也说明了我们学院的学风建设取得了一定的成绩,心协是真心实意为广大学生服务的。

这次活动非常成功,但这并不能掩盖它的缺点。现场气氛有点脱节,一开始还挺冷清的,可能是主持人经验不足的原因。不过经过后期的调整,活动进入正常节奏,达到了我们预期的效果。

我们网络部负责本次活动中沙龙幻灯片的制作。在全体成员的努力下,我们完成了任务,制作的幻灯片非常漂亮,凝聚了我们部门全体成员的心血,值得我们骄傲。

这个活动已经结束了,但是我们对学院的贡献不会变。我们会总结这次活动的不足和经验,为以后的活动打下基础。

大学生心理沙龙活动综述(7)

第五期心理沙龙在理工科学生的积极参与下圆满结束。会场的气氛格外引人注目。有三场比赛,四支队伍,所有队伍都自愿积极配合。观众反响热烈,笑声四处蔓延。

第一场是官兵抓贼,四个方阵各派一名志愿者参加。这场比赛既是对心理的考验,认清对方的心理和耐心,也是对参赛选手口才的一次锻炼。这个游戏不局限于台上四个人,台下每个人都可以参与其中。比赛过程中气氛浓厚,台上的四位志愿者和台下的观众都融入到了比赛中。

第二个游戏是猜词。每队有五名志愿者参加。这个游戏不仅考验学生的知识水平,也考验他们的心理、反应能力和想象力。在比赛中,所有的学生都在静静地看着。比赛一结束就会有欢呼和掌声。如果答对单词,参与游戏的五名志愿者将获得一份小礼物。

第三个游戏是气球踩踏,四队各派一名志愿者,在一定时间内,将绑在对方脚踝上的气球踩爆,最后绑在腿上的气球数量最多的人获胜。获胜者可以得到一份小礼物。这个游戏可以说是内心的释放,是内心不快和压力的去除。比赛伴随着同学们的欢呼声,场面十分热闹。

最后,观众中有一个抓气球的活动。场面很疯狂,但并不混乱。学生们都笑得抓着气球。抢到最多气球的学生可以得到一份小礼物。

这个由心理协会组织的心理沙龙不仅丰富了学生的大学生活,也有助于学生的学习和放松。

我慎重推荐。