2022名小学副校长工作小结(5篇)
自从担任居镇乡许继小学法制副校长以来，我就立志为全校师生创造一个良好的工作和学习环境，从参与学校两个文明建设到法制教育，有针对性地开设法制课程，定期与师生面对面交谈，增强师生法制观念，梳理学校及周边环境 组织学生开展法制教育宣传活动，创建“学生安心、家长安心”年来的工作汇报如下:
一是积极参与学校依法管理和法制教育，做到教学计划、教材、课时、教师“四落实”。
对学校规章制度、法制、安全等问题提出合理化意见和建议，为学校的规范化管理出谋划策，帮助学校制定依法治校和普法教育的规划和实施方案。比如如何利用学校的有效资源和原有的教育形式，从小处着手，全方位对学生进行法制教育，主要包括:利用升旗前的演讲时间，围绕校园和社会热点问题，组织学生进行学法守法的讲座；利用校园广播每周播放一次法制教育专题文章；定期召开家长会，宣传相关法律法规常识，争取得到家长的支持、理解、配合和监督。学校采取了这些措施，让师生在每一个小活动中接受法制教育，学到更多的法律知识，取得了良好的效果。
二、指导学校做好治安保卫工作，帮助学校建立健全治安保卫制度，加大执勤力度，稳定校园秩序。
目前中心校和中学都建立了保障体系。学校上课期间实行封闭式管理，实行进出校门人员登记制度，安排干部值班，协调门卫对进出校门人员和校门口治安环境进行严格管控。学校门口的社会闲散人员大大减少，校园秩序稳定，学生和家长的安全感大大增强。
三、定期组织法制教育课，让教师、学生和家长都能接受系统的法制教育。
每学期定期到学校组织开展两次法制教育课程，包括《交通安全法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通管理条例》等。通过对这些法律法规的讲解，让广大师生和家长对我国的法律制度有更全面、更系统的了解，自觉用法律法规约束自己，用法律法规保护自己，强化学习法律、理解法律、遵守法律的意识。
第四，协调相关部门整治校园周边环境，特别是加大对不良社会文化的清查力度，有效净化校园环境。
社会文化对学生的思想和行为有很大的影响。为保护青少年免受有害毒素侵害，应及时协调乡镇文化站、综治办等相关部门，组织警力不定期巡查校园周边的日用品商店，不让学校受到轻微污染，防止学生受到侵害。
五、根据案例，不失时机地对学生进行法制教育。
1.针对个别学生信仰忠诚、是非混淆、黑白混淆的现象，在工作中及时发现并教育，配合学校对学生的不良行为进行跟踪教育。20xx年5月，我在执勤时接到家乡某村村民报警，说他家被盗了。当警察迅速到达现场时，发现几名学生受到社会上不健康的年轻人的引诱，为了忠诚而合作作案。查明情况后，几个同学一起被带到了派出所。先是教他们如何树立正确的人生观和价值观，然后对他们的行为进行严厉的批评。开学后，我们会密切关注这些学生的学习、思想、道德、日常行为，对这些萌芽期的学生进行长期的跟踪调查和教育，使他们的不良行为得到有效的纠正。
担任许继小学法制副校长以来，师生自觉学法守法的行为在校园内形成了新风尚，学生家长也积极参与到平安校园建设活动中来。师生家长法律意识逐步增强，校园及周边环境秩序井然，未发生违纪违法案件。我知道仅仅做这些事情是不够的。展望未来，我还有很长的路要走。我将继续努力，为建设和谐社会、平安校园、平安城镇做出更大的贡献。
小学二副校长工作总结我校积极贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持义务教育为人民和广大群众服务，认真贯彻国家有关法律法规和教育方针，促进学生德、智、体、美全面发展。我校第一学期以来的工作总结如下:
开学以来，学校领导班子以高度的责任感和强烈的事业心，团结带领全校教职工，以教师为依托，以学生为主线。校风、教风、学风焕然一新，老师们改变了压抑的精神面貌，学生们也改变了过去懒散缓慢的风气，以极大的精力投入到工作和学习中。现将学校工作概括为四个方面:
一是创新学校管理，改革工作机制
开学时，针对过去分工不均的现象，重新核定教师工作量，调整部分岗位人员，解决工作量过大适当“减负”的问题，按要求增加工作量不足适当“压”的量，尽量做到公平公正，指派责任心强、年富力强的教师对关键岗位进行人员调整。这样做的目的是减轻老师的工作量压力，让老师一心一意。二是使教学管理和班级管理相对集中，专人管理，职责明确。每周一总结周工作，由校长亲自主持，值班领导为主要负责人，及时解决存在的问题。为了改变教师不团结的现状，学校也非常重视建章立制的工作。
第二，改变评价方式，以奖促教。
实施素质教育提高课堂教学质量。教师工作的质量和效果直接关系到学校素质教育和新课程改革的成败。开学以来，学校非常重视教师积极性的调动，各项工作都有考核指标，真正体现了多劳多得。教师普遍感到工作充满活力，改变了过去管理不善、角色不清、缺乏动力的局面。
第三，注重安全教育，维护师生权益。
开展了“地震安全疏散演练”、“消防逃生演练”、“防雷防洪演练”等活动；交通安全、食品安全警示教育，食堂员工操作规程培训，提高安全意识。经过一系列活动，全体师生的安全意识进一步提高，形成了“人人讲安全，人人重视安全”的良好氛围，安全理念深入人心。开学以来，学校没有发生一起安全事故。
四是教学常规常态化，抓了“三查”工作。
开学之初，我们严格按照宁县教育局教学常规“三检”方案的相关要求，逐一进行解读和学习，充分理解，并以此为蓝本安排工作，学校开展常规管理工作。明确相关部门负责实施过程的监督、检查、考核和评议，每月按时向教育管理中心上报相关数据。教务处将对每次评估结果进行公示，并存档，供上级教育主管部门检查。通过一个学期的运行，效果良好。
五、三提一改蓝图，行为习惯逐渐养成。
为做好学生思想道德教育工作，开学之初，学校下发了《威宁县中小学生“三支一改”实施方案》。各班班主任利用班会组织学生学习，充分发挥学生干部的监督管理作用。文明行为监督小组及时记录学生中的好人好事和不良行为，国旗下的发言以表扬和批评为主，真正做到了“好人有好报，坏人有恶报”。
第六，新课程改革得到大力推进
这学期，学校被列为课改实验学校。学校根据课程改革的相关要求，在各项工作有序进行的情况下，将工作重心转移到课程改革上来。自4月份启动以来，各部门按照工作重点逐一落实，校园文化整顿、大课间活动重排、学生小组建设、辅导案例编写等都严格按照威宁县教育局课改要求执行。
七。成就
第一学期以来，学校各项工作都取得了不同程度的良好成绩，尤其是教学常规“三查”工作和新课改工作，得到了教育局的高度评价，得到了88.84分的高分。
总之，成绩属于过去，未来面临挑战。学校面临教师结构不合理；缺乏年轻的专业人员；生均公用经费的短缺会制约学校的发展。
2022小学副校长工作总结3我是20xx年8月上任副校长的。按照当初校长办公室的分工，我协助校长分管学校德育、法制、安全、卫生、教研、教育宣传、校园文化建设等工作。回顾这学期开学以来的工作，都是在匆忙中度过的，复杂却充实，忙碌却没有条理。虽然涉及面广，线索多，但在张校长的正确领导下，在全体教职员工的热情支持和帮助下，各项工作开展得很顺利。现在我将对一年来的工作进行梳理和反思，努力在总结中发现不足，在反思中找到差距，寻求新的增长点。这既是一种自我激励和自我压力，也是接受领导指导和所有同事帮助的好机会。现在，我向各位领导和同事汇报我过去一年的工作:
第一，加强学习
从院长到副校长，角色发生了变化，工作的内容和性质也有所不同。经常觉得一年多的工作需要学习的东西太多了。当然，作为数学老师，我要学的东西太多了。所以我稍微有一点空闲的时候就会拿出斯米尔老师的《案例透视》和华应龙老师的《我是数学》。看着这些名师的书，常常觉得数学可以这么教。
今年也很幸运。11月，参加萧山、常山联合举办的学校德育分管领导培训和浙江省首届教学德育副校长培训。12月参加了浙江省第一次教学德育副校长培训，接受了两次培训，让我有了很多思考。
第二，履行职责
根据学校工作安排，我分管乡镇安全工作和中心校日常工作。分管安全工作，这个工作很明确，我负责安全。XX上半年我是安全员，下半年当上了安全副总。具体工作由邵志刚做。负责中心校的日常工作。一开始，我不明白自己负责的是什么。后来，我把自己定位为一个大家庭的管家，传达领导的指示，协调各方面的工作，牵线搭桥。不知道我的理解对不对。反正我就是做了。
(1)安全工作
一年来，我校在安全工作中坚持“常抓不懈、警钟长鸣”的原则，深入细致地开展安全教育活动，不断完善和巩固相关安全制度，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的意识，结合“三实”和“一创”，开展各种活动，为宋畈小学全体师生营造安全健康的环境
1.签订各级安全责任书。
开学时，学校分别与老师和各部门负责人签订安全责任书，并向学生发放家长信。在安全责任书中明确了教师的安全责任和各部门的相应责任，使全校教师时刻绷紧安全这根弦，确保学校各项工作的安全。
2.制定各种制度和计划。
根据上级有关文件要求和学校实际情况，规范了学生班车制度和校园巡逻制度，制定了校园暴力突发事件应急预案、消防安全防火墙制度、办公室教师楼梯值班制度和消防逃生演练方案。上述所有制度和计划都是结合学校工作活动实施的。
3、经常组织安全检查。
开学第一周，我校组织了以副校长为组长，总务主任、安全员、完全小学校长为组员的检查组，对中心校、东麓小学进行了一次安全检查，最大限度地将安全隐患消除在萌芽状态。以班级为单位进行自查。如果学校能当场解决，总务部会利用休息日集中解决。如果解决不了，就上报县教育局和乡政府求助。
4.法律教育
每年都安排司法局领导给宋畈小学全体师生做“校园安全”讲座。本学期第九周，法制副校长应邀进校园，给学生上了一堂生动的法制教育课。
5.消防演习
这学期，我们举行了一次火灾逃生演习和一次暴力应急演习，这两次演习是在同一天进行的。演练中，只有指挥组的几个领导知道具体的演练时间。该方案根据学校、教师和学生的实际情况，精心制定并认真实施，使学生受到了一次消防教育，教师得到了应急处置能力的演练，指挥组领导得到了指挥能力的锻炼。
6、安全员工作手册
本学期初，我们重新整理了《班主任安全工作手册》，使每周的安全工作有重点、有总结、有提高。同时，根据需要，邵志刚老师设计了《安全员工作手册》，可以很好的梳理学校安全工作的台账。
一年来，我校没有发生一起因学校和老师原因造成的重大安全事故，这是我们邵老师、18班主任和全体老师认真负责的结果。
道德教育
陶行知说:“道德是做人的根本。就算你有一些学习技巧，也没什么用。而且，没有道德的人，知识技能越大，作恶的能力就越大。”
我校的教育理念是以人为本，德育为先。一年来，我们学校的德育工作也取得了一些成绩。
1.狠抓经常性教育，培养学生良好的行为习惯。
本学期，为了培养学生良好的行为习惯，大队部设立了红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实施，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，日常检查与定期抽查相结合，让学生从细微处养成良好的行为习惯。一年来，我校学生坚持“每天少扔垃圾，看见就捡”的习惯。今天的校园比以前干净多了。
2.举行开学典礼，表彰优秀学生。
开学的时候，我们学校会举行一个有意义的“开学典礼”。在典礼上，我们将表彰一批上学期各方面表现优异的学生，树立良好形象，鼓励大家向他们学习。
2、爱心捐赠活动，坚持对学生的爱心教育。
结合“全校师生捐一天”的活动要求，学校发出倡议书，发起了“少吃零食，献一片爱心”的捐赠活动。活动中，全校师生积极参与，同学们慷慨解囊，拿出自己的零花钱，用自己的力量把炽热的爱播撒到需要帮助的孩子们心中。在这次活动中，全校师生共捐款20xx元，希望能为我们在胡的慈善事业尽一份力。
小学副校长工作总结4。学校法制教育是学校德育的重要组成部分，是对学生进行社会主义民主法制教育，增强学生社会主义法制意识和法制观念的重要途径，是实现依法治国的百年大计，是我国保持长期稳定可持续发展的保障。为适应中小学法制教育的需要，加强青少年法律素质的培养，近年来，我校聘请浦口区人民法院少年法庭颜同志担任该院法制副院长。通过这一制度的实施，学校的法制教育明显加强，学生的法律意识和法律素质明显提高，取得了良好的效果。摘要如下:
一是有声有情，重在生动吸引。
如今的校园不再安静，校园犯罪离我们越来越近，学生是弱势群体。如果我们不及早采取预防措施，花可能会枯萎和死亡。但是，预防学生犯罪，不仅需要我们有责任感，更需要我们思考，为什么法制教育开展了这么多年，学生的法律意识还是那么薄弱。这是教育方法的问题。
所以，对小学生的教学，不能死板、死板，要适合他们的心理特点和需求，要尽可能生动、有吸引力。
记得有一次，严校长把近几年当地学生的违法案件编成了一个法律小故事。故事既有情节又有对话，还穿插了一些能体现法律知识的模式。讲座中，我扮演了少年犯、家长、警察的角色，也注重了情调。学生们边看边听。起初，他们忍不住笑了。后来说到动情的地方，都哭了。
低年级学生接受能力差，平时要多教一些如何保护自己的知识，如:讲报警的内容和注意事项；对于高年级学生来说，不如以发生在身边或国内的真实案例为重点，然后及时穿插一些相关的法律知识，有目的、不经意地提高学生的守法意识，让枯燥的法律条文变得简单、生动、易懂。
第二，法理兼容，以理服人很重要。
开展学生法制教育，预防和减少学生犯罪，不仅关系到学生自身的前途和家庭的幸福，也关系到社会的发展和国家的未来。如何加强学生的理性思考，使他们冷静面对越来越多的诱惑和纠纷，积极自觉地接受法制教育，这也可以说是一个新的研究课题。
针对当前学生法制观念淡薄，自我防范意识不强，攀比心理和虚荣心较强，但接受新事物的心理能力很强的情况，20xx年，严院长根据自己办理的各类违法犯罪案件，编写了一套法律讲座。内容既合法又合理。在做法律讲座的时候，除了追求生动性和通俗性，内容也要联系社会现状。比如立法的内容，社会道德，道德与人性，前途与未来等。，采取摆事实、析原因、谈危害的教育方法，根据学生思想变化快、情绪简单的特点，有针对性地进行教育，开展情境、法制、前途、道德教育，帮助他们分析违法行为的后果和对社会上亲人的危害。这样可以触动学生的思想和神经，帮助他们激活理性思维，结果起到了意想不到的作用。
第三，贴近生活，用实际的东西教育人。
学生单纯活泼，喜欢模仿和冒险，同时对新事物的认识和理解也非常快。
要从根本上解决学生特别是在校学生的犯罪问题，就必须深入学生的内心世界，真正了解他们的思想和困惑，真正感动他们，教育他们，让他们感受和体会社会和国家的期望，让他们意识到人生的每一步都是真正被关心和呵护的。这样做可以使法制教育更好地发挥作用。
针对这些因素，严校长积极探索法制教育新途径，将历年法制教育资料制作成展板，让学生更直观地接受教育。学生们看到真实的故事后，
都说有些人和事好像就在身边，即将发生。当我及时掌握了这一动向，我会进一步挖掘和利用身边的资料，利用校报和广播以及宣传媒体在校内广泛开展法制宣传，利用“案例”栏目报道典型案例，让小学生更多地了解学生犯罪的前因后果，用事实说服和教育学生。
第四，帮助与关怀相结合，用爱照青春。
预防胜于治疗。法制副校长不仅要在课堂上讲好课，还要采取多种形式，让小学生在“丰富多彩”的法制课堂上学好我国的法律，从而确定自己未来准确的发展方向，找到人生的坐标；平日里也要传播爱心，努力维护学生的合法权益。
现在很多学生因为家庭不完整，缺乏温暖，与社会上不健康的年轻人混在一起，逐渐走上违法犯罪的道路；也有很多学生逃课，玩电子游戏，沉迷网络，导致成绩下降。对于这些学生，要注重个别教育，经常主动接近他们，帮助他们解疑释惑，消除迷雾，看清人生之路。
有人曾将学生犯罪与灾难联系起来。我们法制教育工作者要为孩子点亮一盏不灭的灯，让鸟儿不迷路，让花儿有一片晴空。这盏灯需要用爱来点亮，这一片晴空就是法制教育。只有用情感吸引人，用理智说服人，用事实教育人，用爱心帮助人，温暖人，才能帮助学生安全地走过花季雨季的沼泽，成为新世纪新时代发展进程中强有力的接班人，真正有益于国家和社会的人。
2022年小学副校长工作总结一年来学校工作总结，既是一种自我激励和压力，也是一种理性思考，更是接受局领导指导和支持的绝佳机会。从以下几个方面汇报xx中心校一年来的工作。请批评指正。
首先，根据“三公”原则建立一个好的团队
“好的团队意味着好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建设入手，推进廉政建设和依法行政。但是，每当有重大问题和决策时，我们总是坚持集体讨论和裁决。在用人、花钱、教师权益等方面，都要从学校的发展和教师的利益出发。我们要求团队成员之间开诚布公的交流，当面说，不要在幕后说；不要说不利于团结，不利于解决问题的话。
二、立足“服务”，树立校队形象
1.热心关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、做好事。今年3月8日，我们筹集了3000元，表彰我们镇15名优秀女教师；5月，又从工会经费中拿出5000元，成功举办了镇教师运动会。9月10，获得镇政府教育成果奖10000余元，奖励了多名优秀教师和骨干教师，有效支持和促进了全镇基础教育的健康发展。
2.做深入教学第一线。我们要求团队成员参加讲座，参与教学和研究。我也坚持从自己的角度每学期听40多节课，有机会和老师一起探讨课堂教学和教学改革研究，做一个专业的校长。
三、立足“质量”，逐步提高办学效益。
1.强化教学能力，优化课堂教学。
我们通过资源整合、捐赠等多种渠道改善办学条件。中心小学有50台电脑，包括30个机房，15教室，5名教师。我们以xx小学为龙头，利用先进的网络和多媒体教学资源以及教师扎实的计算机操作基本功，合理安排现有机房、多媒体室等电教设备的使用，保证xx小学教师每两周至少能上一节多媒体课。由于对这项工作的重视，我镇xx小学的xx和xx两位老师在xx教育学院举办的全市信息技术与学科整合讲座大赛中获得了一等奖。
2.加强教师队伍建设。
我们采取各种措施来规范教师的行为。xx年我们学校老师没有乱办班，乱补课，乱收费。我们大力开展校本培训，提高教师素质，增强驾驭教学的能力。为进一步提高我镇的教研水平，经过精心选题和科学论证，申报了“改变教与学的方式”教研课题。每学期从公用经费中支出数千元支持教师参加各种培训，在镇级组织4次课题分析研讨会，显著提高了教师的教研能力和水平。
3.发展活动载体，丰富校园生活。
在开设优秀的音乐、体育、美术、综合实践活动等活动和艺术课程的同时，积极鼓励学校组织丰富多彩的其他校园活动，做好国学经典阅读，做好课间练习；5、6月份成功举办了全镇小学生运动会和“六一”文艺汇演，提高了学生的学习兴趣，让一部分体育、艺术特长生脱颖而出。进一步增强学校的吸引力。
第四，以安全为保障，创建平安校园。
“安全责任重于泰山”。在日常工作的基础上，我们重点做了以下几个方面的工作。
1，加强检查，发现隐患及时整改。
比如xx小学的厕所，xx小学的天花板，检查时发现隐患，当场提出整改。
2、做好水痘、荨麻疹和甲型流感等季节性疾病的防治工作..除了县疾控中心统一消毒，各村小学都买了消毒液，放学后消毒通风，保证师生人身安全。
3.做好“送车”工作。我们加强对学生和家长的宣传教育，同时在学校的监督下，学生家长与车主签订安全协议。
4.加大安全投入。我们为所有村小学提供了灭火器和消毒剂，为中心小学安装了变压器围栏和警告标志，并修复了四所村小学的厕所。
第五，加强合作与监督，创建和谐教育。
回顾一年的工作，让我们欣慰的是，在教育局对全县中小学的督导评估和检查验收中，我校走在前列。虽然取得了一些成绩，但离我们的办学目标还有一定的距离，与兄弟学校相比还有一定的差距，特别是与xx成功申报省级标准化合格学校的几所学校相比。在今后的工作中，我们将在教育局的正确领导和全力支持下，提高管理水平，进一步提高师生素质，提高教育教学质量，办出特色，努力开创各项工作的新局面。