家长的课堂收获和感受

无论是在学校还是在社会上，我们经常会因为某些事或人而产生一些想法。这个时候，写一篇关于自己感受的文章是一个不错的选择。但是，如何写一篇感悟文章呢？以下是我收集的家长课堂收获和感受(5篇总论)，仅供参考，欢迎阅读。

家长的课堂收获和感知1孩子的成长，是一个不断犯错，不断进步的过程。孩子有时候不知道自己知道的是错的，也不一定明白自己做错了。他用自己的眼睛看，用自己的头脑想，必然是不受限制的。父母希望他们的孩子努力学习。父母会说:“儿子，只要你好好学习，什么都要管。”其实，唤醒孩子——家庭内在的责任感，可以让孩子在心理和思想上产生深层次的变化。家长要有意识地教会孩子学会发现错误。父母要了解孩子的能力、爱好、性格和独特的心态。只有这样，他们才能有说服力，才能明确方向，少走弯路，早日成功。小列宁打碎了他姑姑家的一个花瓶。于是阿姨问孩子们:“谁打碎了花瓶？”列宁怕被姨妈批评，跟着其他孩子说:“不是我！”但妈妈猜测花瓶是小列宁恒打碎的，因为孩子很调皮，家里也经常发生类似的事情。

但列宁总是主动承认错误，从不撒谎。她假装相信儿子，从来不提，而是给他讲了一个诚实可信的故事，等着他主动承认。有一天，列宁在母亲讲故事的时候突然泪流满面，痛苦地告诉母亲:“我骗了姨妈。我说我没有打碎花瓶，但是我打碎了。”

母亲听了孩子又羞又伤心的故事后，一直安慰他，告诉他只要她写信认错，姨妈就会原谅他。于是，列宁马上起床，在母亲的帮助下，给姑姑写信认错。

相信很多家长和孩子都听说过这个故事。在我们的生活中，每个人都会犯错误。重要的是当你知道错误的时候改正它们，从中吸取教训，并在将来犯类似的错误。在家庭教育中，孩子犯错是非常普遍的现象。作为父母，不应该纵容孩子的错误，而应该教会孩子勇于承认和改正。对于不小心犯错，然后总是找各种谎言来逃避的孩子，家长要多加注意，确定孩子犯错后找谎言来掩饰是一种不好的行为。这时，家长要根据孩子的理解水平，耐心细致地与孩子讲道理，指出孩子的错误行为，说明他因为自己的错误行为而违反了规则或者伤害了别人的感情，强调他必须为自己错误行为的后果承担责任，并做出补救措施。并向孩子明确自己对谎言的态度，希望他做一个诚实的孩子。从今天开始允许孩子犯错，让孩子学会承担错误！从今天开始允许孩子犯错，让孩子学会承担错误！

家长课堂收获与感悟2今天，在周六的第二节课上，给我们上课的是我们班赵的妈妈。赵的母亲在这堂课上所说的关于感恩的话。

在这节课之前，老师告诉我们赵的妈妈将在今天第三节课给51班和52班的人做一次演讲。

听到老师的这句话后，我们心情很好，非常激动。老师让我们带着书和笔去四楼的电教室，我们就带着书和笔去了四楼的电教室。我们像疯牛一样跑了起来。

我们在上面悄悄地做了，然后我们班赵的妈妈开始演讲。讲座的内容是要懂得感恩他人。他先给我们读了一篇关于她的文章。

文章的名字叫《我的宝贝》。赵的妈妈看了这篇文章后，我们玩了几个小游戏。当这些小游戏被称为风暴预警时。

暴风雨要来了。你选五个人，让其中三个留下。另外两个人被暴风雨卷走了，我选的三个人是朋友和亲戚。还有老师。是老师给了我们知识，是亲人给了我们生命，是朋友给了我们快乐。这就是为什么我选择他们在风暴预警中生存。

很快，一节课过去了。关于感恩的课程就这样结束了。同学们，我们要记住。我们应该永远对我们的亲戚、老师和同学温柔。

三班家长的收获和感受因为女儿的志愿，我，一草的妈妈，来和你们一起度过博小四的“二班家长”。我真的很惭愧，我不是一个多才多艺的妈妈。在和女儿讨论了很多之后，我决定这次和你一起玩两个小的科学实验。女儿的一句“大家都会很喜欢”给我增加了很多信心。

来4 (2)班教室，或者课间。随着上课时间的临近，小家伙们陆续进来，他们都用稚嫩而热情的声音和我打招呼:“阿姨您好！阿姨好！”心里的一丝丝紧张被这些可爱天真的面孔驱散了。这是一群想和女儿相处六年的朋友！我很荣幸能与你共度这短短的四十五分钟。班主任张老师给我准备了麦克风，亲自给我绑上，真的很感动！上课前的一段时间，我真的觉得:“有个小博客真好！”

实验游戏开始了！首先是“透视眼”。当我告诉孩子们我可以透过两个信封看到信纸上写的是什么的时候，教室突然爆炸了！“不可能！”“这怎么可能？”“阿姨是魔术师吗？”我半信半疑，不屑一顾，呵呵，表情真丰富！突然有了一点成就感。我让4 (2)班的青年书法家孙克玉在信纸上写几个字，然后装进信封里，外面再套一个大信封。然后我把一张报纸卷成“望远镜”压在信封上来回搜索...教室越来越安静，“4 (2)班”，我嗫嚅着。“对，我写的是‘四(2)班’。”随着孙克玉的惊呼，小鸭子们又发出了声音。“太神奇了！”“你是怎么看出来的？”“肯定和光有关！”现在的孩子不可小觑！在我被提示之前，已经有小朋友说出了关键原因。广泛的阅读和多渠道的信息来源极大的丰富了孩子的课外知识，而且都是很有见识的！

接下来的“鸡蛋跳水”让大家更加兴奋。我拿出装满水的杯子，放上纸板，依次在上面卷纸芯，最后把鸡蛋放在纸芯上。鸡蛋深深地陷在纸芯里，只露出半个身子。我问大家:“如果纸板很快被拉走，鸡蛋会怎么样？”为了增加刺激，我给小家伙们撒了个小谎，说鸡蛋是生的。现在谁都不敢轻举妄动。最后，大家一致推荐运动员王相成完成这一惊险的“壮举”。“一！两个！三！”然后一声尖叫，鸡蛋掉进了杯子里。“那是因为惯性！”“是因为摩擦！”我再一次感叹这些聪明的小精灵。我仿佛看到了充满智慧的火花在孩子们的小脑袋里绽放。是肖波给孩子们提供了一个自由广阔的学习平台，用各种新颖丰富的活动不断拓展他们的视野和思想。在肖波，孩子们像长着尾巴的小鱼一样在广阔的深海中游泳、探索和收获！

下课后音乐响起，张老师走进来，关切地问:“孩子们在剥皮吗？”“一点点。”我笑着说。但是真的，我真的很喜欢这些小捣蛋鬼！女儿回来对我说:希望你下次能来“家长课堂”。我心想:如果下次再来，我一定要做好充分的准备。这些小大人不好对付，而且都很熟练！

家长课堂收获与感受4颜xx的父亲叫颜中山，是一名退伍军人。从他身上，有一种军人与生俱来的品质。刚认识他的时候，他的长相并不惊艳，但是有一种让人耳目一新的气质。作为一名士兵，他告诉孩子们三件事:

第一，心中有梦。

他说我们国家有一个梦想，就是中国梦，这其实也是我们国家想要实现的目标。实现中华民族伟大复兴、国家富强、民族振兴、人民幸福，是近代以来中国生产者和中国人民的夙愿。那么对于我们每个学生来说，也应该有自己的目标和梦想。当我还是个孩子的时候，我想成为一名教师。可惜因为这样那样的原因，没有实现。无奈之下，我离开了家乡，去了边疆。我的军营在东北。从地图上看，这是一个非常寒冷的地方。一开始我是新兵，自然不好过。白天要进行非常紧张的训练，晚上还要站岗，值班。有人说，不能站岗。有一首歌是这么唱的:你不站岗，我也不站岗。谁来保卫国家，谁来保卫家园，谁来保卫她和你梦里的孩子？你一定要珍惜现在的好时光，不要怕苦怕累。就像军人一样，平时多流汗，战时少流血。只要你的梦想是明确的，再苦也是值得的。

第二，要精读一到两本经典的启蒙读物。

中国是一个非常古老的国家，我们的祖先留下了许多优秀的经典文化。我们学生学习一两本经典的启蒙读物是很有必要的。比如《诗经》，中国人认为不读无话可说，《诗经》等作品是中国民族文化的传承；还有论语。古人说，读一些经典的东西，可以陶冶自己的情操，有时候不仅仅是为了分数，而是为了自己思想和境界的相应升华。

第三，要学好自己的课本

教科书是重要的参考书。如果你想有一个光明的未来，你必须脚踏实地的读好自己的课本。现在的学生无论哪本教材，都不应该有偏见。不要忽略一个科目而失去另一个科目。一旦你有偏见，你就会跛脚，你就很难进入理想的学校。我们为了考上军校很努力的学习，学习的时候找不到教材，就几个人用一本。大概就是“书非借不可读”。训练时，士兵们抽出时间学习。虽然很辛苦，但是每个人的心里都充满了幸福。

然后家长把自己军营的照片给学生看，顿时掌声阵阵。

听了颜xx家长的励志演讲，很多同学深受鼓舞，表示这样的课要多开。我们在学校上课。原来家长一直在担心我们的成绩。父母在任何时候都是我们最坚强的后盾！

家长课堂收获与感悟5本学期每周五，我们402班都会迎来不一样的“老师”——我们班同学的家长。它成了我们学习知识的一个特殊的“大教室”。今天是家长教室的第九节课。所谓家长的课堂永远是“九”。王的妈妈教我们如何识别真钱。她给了我们每人一个手电筒。不要小看它。既能照明，又能验钞。按下手电筒按钮，手电筒就会发出一束蓝光。当它照在钞票有毛主席头像的一面时，可以看到上面相应的面额数字。比如一张十元的钞票上，可以看到“10”。这一招可以快速区分真假币，但我们不可能每次付款都用手电筒一张一张地“拍照”。更简单的方法是把钱拿在亮的地方，观察是否印有水印。不同纸币的水印图案不同:50元和100元是毛主席头像，5元和10元是花朵。我们还可以用手摸毛主席的头像，看看上面有没有网格状的纹路，如果有就是真钱。如果还嫌麻烦，就把手中的钱摇一摇，听听有没有发出清脆的声音，不过这个方法不如前面几个准确。

除了学习识别真钱，还学习了一点理财知识。王的妈妈给我们讲了一个故事:清华的两个学生都存了80万，学生A用它买了房，学生B买了车。5年后，学生A的房子变成了别墅，学生B的车从80万的豪车变成了20万的二手车。为什么？买房是“投资”，买车是“消费”。从这个故事中，我们了解到，我们应该努力得到钱生钱，而不是花钱。

你被我们精彩的家长课堂吸引了吗？郑老师说，好玩的还在后面，我们会从这个特殊的课堂中学到更多！