游戏作文500字。
邱老师带着我进了田，田里的妈妈已经准备好了。她给稻田铺上一层厚厚的金色毯子，把高粱地打扮得非常可爱。我不知道她红扑扑的脸上抹了多少胭脂，但她昨夜醉晕了，随着秋风摇曳。“别闹了，风哥，别闹了。”秋老师把我介绍给风哥，让他拿起接力棒，让风带我去更美的地方。
风哥带我去果园，吹迷人的香味。“好香啊！”我大声喊道。金橘妹妹、黑枣哥哥和紫葡萄妹妹都在向我招手。淡淡的清香顿时勾了我的脚，勾起了我的食欲。我尝了尝，啊，酸甜，混合成一种说不出的味道。突然，一片叶儿旋转着落在了我的脚上。“叶哥哥，我累了。快来接力。”“好了，风哥，请你喘口气。”呼——我坐在叶哥的肩膀上，飞进了树林。
“刷，刷……”我踩在枫叶铺成的黄色大道上。我跳着，笑着，唱着，制造着噪音。一群跳伞娃娃掉下来:有的打着旋儿，有的在风中飘着，有的落在我头上成了发夹...叶儿人和我一起跳，笑，唱，闹，玩...
专家评论:
这是一篇关于风景的文章。你笔下的秋天多美啊！从你的作文里，老师看到了丰收的田野，迷人的果园，色彩斑斓的树林，这些都让我感受到了秋天的美丽和神奇。通篇运用拟人手法，构思新颖，读来亲切。
小金鱼今天，我一进教室，就惊喜地发现了一些新“朋友”――一些小金鱼。
这些“新朋友”真可爱！有的金鱼是红白相间的，像一只变色的斑马；它们有的有小白点，就像一位统帅；有的是金色的，像精致的小公主！最小的金鱼是最漂亮的。它全身金黄，眼睛鼓鼓的，就像两颗闪闪发光的珍珠，鳞片金黄，尾巴轻如薄纱，像天使一样在水中优雅地起舞。
这些金鱼真聪明。谢先生一过来，金鱼一条接一条地沉了下去。只有那个神气活现的“将军”停在水面上，目不转睛地盯着谢先生，好像在说:“伙计们，上来看看，这是谁？”谢老师一走，它们就争先恐后地游了过来，摇着尾巴，把头凑在一起，像一群调皮的孩子在窃窃私语。
这些可爱的金鱼最喜欢玩游戏。他们有的在比赛游泳，有的在狂跳，有的在捉迷藏。最有趣的是两条金鱼在比赛中游泳。一条白色的金鱼是裁判。“准备，出发！””裁判一声令下，两条金鱼立刻飞了出去，箭一般冲向终点，最后“打”成了平局...
金鱼过着丰富多彩的生活。要是我能变成一条金鱼，在鱼缸里像鱼仙女一样生活就好了。
专家评论:
这类散文很成功，材料安排细致，描写生动。例如，第二段中的简要描述、分类、各种形式的描述和修辞使人们对小金鱼有了很好的整体了解。详细的三段四段，重点是对小金鱼的动态描写，更加生动。
春景里，我们迎着太阳一步一步向前走，嘹亮的歌声在身后回荡；我们兴奋地体验着春天的温暖，阳光弥漫着我们青春的气息；我们在田野里奔跑，感受泥土和青草的味道，观看鲜花盛开的奇观...
走过高高的石拱桥，桥上的小狮子各有各的造型。往下看，碧绿的湖水倒映着蓝天白云，周围不断有人在玩耍。我们终于在八点到达，一声令下，学生们三五成群地散开了。嘉诚等人走了，我们各自拿着相机走来走去。柳絮飞舞，小草发芽，又见一派新景象。
有一群人坐在树下玩游戏；湖边有三三两两的人在那里钓鱼；一对来玩的双胞胎穿一样的衣服，保持一样的步伐；有一群阳光男孩在空地上踢足球...简而言之，到处都是兴奋。我们漫步在湖边，欣赏着平凡而难得的风景。平时繁忙的学习让我们没有时间停下来看看身边的变化，欣赏身边的各色人等，时不时按下快门，捕捉精彩瞬间。
波光粼粼的湖水、高高的芦苇和醉人的太阳构成了一幅美丽的风景。我们这些精力充沛的年轻人正在夕阳下行进。
专家评论:
这篇文章描写的是孩子们的春游，对景色和人物的欢声笑语都有详细的描写，内容丰富而充实。文章语言流畅自然，富有感染力，是小学生的优秀作文。
今天的作文课上，刘老师带我们玩了一个有趣的游戏。游戏的名字是“互相对抗”。
首先，刘老师邀请了一些学生上台。刘先生出人意料地喊道:“举起你的左手！”“同学们都举起了右手，只有我乖乖地举起了左手。这时，台下的学生都笑了。我看了看周围的同学，马上反应过来，于是放下左手，举起右手。刘老师又喊了一声“趴下”。这一刻，我们都站直了，除了一个消失的同学。台下和台上的同学都哈哈大笑起来。有的同学趴在桌子上直笑，有的同学笑弯了腰。刘老师神秘地一笑，说:“安静！同学们可以回座位了！学生们一个接一个地回到自己的座位上，突然他们听到刘老师自豪地说:“你们被骗了！" "学生们恍然大悟，回到台上，却听刘老师说:"这次你可以回去了。"但是台上的学生却一动不动。这一次，刘老师忍不住笑了，说:“游戏真的结束了。请回到你们的座位上。”学生们心安理得地回到座位上。但笑容依然挂在每个同学的脸上。
今天的比赛真的很有趣。学生们还没玩够。回家后我一定会再和妈妈玩。
专家评论:
“今天的作文课上，刘老师带我们玩了一个有趣的游戏。游戏的名字叫‘对抗对方’。”以一个问题开头，会引起读者的阅读兴趣。“今天的比赛真有趣。学生们还没玩够。回家后我一定会再陪妈妈玩。”张先治之死是令人难忘和富有想象力的。
今天看完《卖火柴的小女孩》后的感受，一口气看完了童话《卖火柴的小女孩》，心里顿时一沉。不知不觉，我泪流满面，成了一个“爱哭鬼”。苦涩的泪水不停的涌出，涌出……啊！这个世界太不公平了！一个比我还小的可怜女孩！你充满了神奇的幻想，你应该有一个辉煌的童年，你应该去上学，玩游戏，坐电动滑轮，你也应该有一顶鹅黄色的军帽，一件浅红色的羽绒服，枣红色的手套，白色的跑鞋……然而，她没有！没什么！别在那个有圣诞树的国家给她这些！所以她只能忍受寒冷、饥饿、痛苦和不幸！她只能在饥饿和早期接受幻想...
幸福在哪里？小姑娘！她向往的地方在哪里！作为一个中国的男孩，我只知道我上了幼儿园，我可以享受一日三餐，我妈每天陪我上学。我家里也有一个善良的妈妈和一个善良的爸爸，我也有一台电视，一把椅子，一张桌子，一台洗衣机等等。而你什么都没有！你只有火柴可以卖...
在这个世界上，有很多卖火柴的小女孩。我觉得很不开心，因为我帮不了她，我觉得很无奈，因为我无能为力。希望社会上的人多关注这些无助的人，让我们每个人都贡献一点爱心，让世界变得更美好！
专家评论:
看完这篇文章，作者意在呼吁大家关爱他人，表现出高尚的品格。文章通过对比书中小女孩的不幸遭遇和我们现在父母无微不至的关怀，深受启发，体会到“每个人都贡献一点爱，让世界变得更美好”。总的来说，这是一篇立意正确、主题鲜明的读后感，文中表达的情感是真挚的。
小鸡星期天，妈妈给我买了六只小鸡，圆圆的小脑袋，胖胖的身体，黑眼睛像黑珍珠，绒毛像小棉花，一双竹竿似的脚支撑着胖胖的身体。它们的羽毛颜色不同，包括橙色、黑色和黄色。
有一次，当我从厨房里拿出香喷喷的米饭时，突然，我看到小鸡朝我扑来。我赶紧把饭放在地上，他们就去把饭啄了。有些小鸡啄得很快；有的鸡不会啄就跳出来，只吃别人打翻的东西；有的小鸡不小心把米粒粘在身上，有的小鸡看到米粒就啄这些小鸡身上的米粒；有些鸡吃得太饱了，以至于它们的鸡囊变得鼓起来。
不一会儿，鸡就把米啄走了。我把所有的鸡都赶到阳台上，让它们在那里休息。只见有的鸡在打游戏，有的鸡在和别的鸡走在一起，有的鸡蹲在一边，闭着眼睛在那里休息。突然看到几只鸡盯着电视，好像在认真看电视。非常有趣。当一些小鸡在玩耍的时候。
九点钟，我把鸡放在他们家，过了一会儿，鸡就开始打呼噜了。我偷偷笑了。
我的鸡是不是很可爱？
专家评论:
本文开头简明扼要，简洁有序；重点描述鸡的形象，给人留下深刻印象。小作者思路清晰，叙述连贯，文章条理分明。他先是描述了小鸡可爱的样子，然后用排比句描述了小鸡们吃饭玩耍的场景，非常吸引人！
妈妈，我想告诉你妈妈，你问我最想告诉你什么，我会说，我需要自由。
人离不开自由的天空，就像汽车没有油，没有动力，就发挥不了潜力。自由是世界的重要元素之一，因为没有自由，人就会被束缚；人是被束缚的，没有力量；没有实力，什么也做不成。
每天都要埋头写作业，没有一点快乐。周末的时候，你会偶尔让我玩一会电脑，但不会超过一个小时。我经常问为什么会这样，你说电脑游戏会危害学习。但是，如果没有自由，就不会有对学习的兴趣、渴望和热爱，反而会对学习产生厌恶。我常常在想:这个世界只是为了让学生学习、学习、再学习吗？我们想快乐地度过每一刻，快乐地学习，而不是被别人牵着鼻子走。
我们想要一片自由的蓝天，让我们自由飞翔...不，我们不想要它，而是应该得到它。这片蓝天是属于我们的，我们有权利使用它，但是你们把它封锁了，把它当成了禁区。我们不是不想要，而是自找的。我们希望这片蓝天回归我们，让我们拥有它，我们会拥有幸福，我们能用心感受飞翔的概念——自由...
专家评论:
“我需要自由”，这是每个孩子的心声。这篇文章的作者会发自内心的说话，很感人。我们能明显感受到作者字里行间对自由的渴望。美中不足的是例子不够清晰。
森林里的三只小狼三只小狼住在森林里。他们非常善良，从不伤害小动物。他们经常和兔子、小狗等小动物玩游戏。他们和森林里的小动物成了非常好的朋友。
但是有一天，来了五只老虎，小动物被老虎一只一只吃掉了。小狼看到了，觉得很难过，于是决定为小动物们报仇。
小狼们先用了“一举两得”的计策。他们把自己打扮成老虎，对一对老虎夫妇说:“洞里有很多小动物。我们可以好好吃一顿，但是不要告诉其他老虎。”老虎夫妇高兴地跟着小狼。一进山洞，就听到一声惨叫，两只老虎掉进了小狼事先挖好的陷阱里。
然后小狼们又用了“惊鸟”这一招。因为他们听到了两只老虎的叫声，其他三只老虎被吓得魂不附体。这时，小狼们异口同声地装起了“狮吼”，把本来就受惊的老虎吓得浑身发抖，全都瘫倒在地，昏了过去。
三只小狼用自己的智慧消灭了可恶的老虎，为死去的动物报仇。其他小动物都称三只小狼为“森林的守护神”。三只小狼害羞地异口同声地说:“保护森林里的小动物很有必要，因为我们是好朋友。”小动物们都流泪了。
专家评论:
这是一个关于森林中三只小狼的童话。文章生动地描述了小狼们用“一石二鸟”和“惊弓之鸟”的战术打败了老虎。全文流畅、自然、生动，是很好的练习。
我爸爸又胖又矮，嘴角微微上翘。当他看着我的时候，他的大眼睛总是充满希望。只要是我爸选的东西，我一定喜欢。我总是喜欢吃它。他经常和我玩游戏，给我讲故事，但是我学习的时候，爸爸不会打扰我。他总是静静地看着我。只要遇到不懂的地方，他都会耐心的给我讲解。
记得有一次，我不会做题的时候，爸爸很耐心的给我讲解，但是讲了两遍，我还是没有完全理解，爸爸就不厌其烦的耐心的给我讲解。一遍又一遍，爸爸说得那么起劲，额头上都冒出了汗。我看了看墙上的钟，时针指向九点，于是我对爸爸说:“爸爸，我一般这个时候睡觉。这个问题明天再说吧！”但是爸爸一脸严肃的说:“不！今天的工作必须在今天完成！”我听了之后觉得有道理，就认真听了爸爸的解释。我父亲从几个方面从不同的角度对这个问题做了进一步的分析。时间一分一秒过去，到了九点半，我终于彻底明白了！心里好开心，爸爸脸上也露出了幸福的笑容。
我记得那天晚上我睡得很香。这就是我的父亲，一个有耐心有责任心的父亲。
专家评论:
文章语言自然流畅，感情真挚细腻，字里行间透露着对父亲的感激和敬仰。结构合理，层次分明。通过生活中的事情，父亲是一个有耐心有责任心的父亲。从头到尾呼应中心就很好了。希望继续努力，加油！
老鹰抓小鸡。我今天确实过得很愉快。我在游戏中学到了知识，同时也学到了做人的道理。
那天放假，我在家没事，就叫了几个好朋友在楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是:一个是老鹰，一个是母鸡，其余是小鸡。母鸡保护鸡前面的鸡不被老鹰抓到。一只鸡拉着母鸡妈妈的衣服，其他的在后面一个接一个地拉着前面人的衣服，排成一排。如果有一只鸡被老鹰抓到，它就必须唱歌或跳舞。我给他们分工:刘婷婷是鹰，王田欣是母鸡，我和其他小朋友是鸡。比赛开始了，母鸡在我们面前张开双臂，大声说:“听我指挥，跟上队伍。”。那只鹰向我们扑来了一会儿，但它抓不到我们。过了一会儿，“鹰”累得坐在地上休息。我们笑了，但她突然站起来，冲向我。当时我太高兴了，没注意就被她抓住了。原来是声东击西。它真的很狡猾。大家看到我被抓又笑了。我站起来为大家唱了一首英文歌。我们玩了一下午，今天我们很开心。
通过玩游戏，我也学会了做老鹰要勇敢坚持，做母鸡要关爱保护孩子，小鸡要听妈妈的话，互相帮助，团结一致。任何不集中注意力的人都会被老鹰抓住。
专家评论:
这篇记叙文一开始并不直接描述游戏，而是写出作者的感受，然后在文章中详细描述游戏。文章结尾与开头相呼应，思想深刻。