大学生线下活动策划(6篇精选文章)
大学生线下活动策划(精选6篇)(第一篇)？落叶在空中飞舞，谱写着感恩的乐章，这是树对滋养它的大地的感恩；白云在空中遨游，画出一幅动人的画面，这是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多姿多彩的社会；因为感恩，我们明白了生命的真谛。在这个感恩节到来之际，校园信使团迎来了第四个感恩节。
？一、活动目的:
？本次活动以“感恩在xx，与爱同行”为主题，旨在升华“爱在xx”的主题，弘扬xx中的感恩情节，让感恩深入人心，通过此次感恩活动表达我们的感恩之情。让“爱在xx，爱在校园信使团”的理念进一步传播。
？二、活动时间:
？20xx 165438+10月22日
？三。地点:
？感恩节树前
？四。目标受众:
？全体教师和学生
？五.活动流程:
？第一部分:“爱，大声说出来”征文活动。
？(1)活动时间:20xx年165438+10月18—165438+10月22日。
？(2)活动形式:征集您身边感人的真实故事，并于6月29日在第一讲堂展出征集到的优秀作品，165438。
？第二部分:铭记真情，感恩。
？(1)活动时间:20xx年165438+10月22日。
？(2)活动形式:
？1.制作一面“感恩墙”展示在教学大厅前，上面有一张卡片，上面写着对每个人表示感谢的话，让学生们增加一种表达爱心的方式。
？2.在感恩走廊上悬挂以“感恩久久，与爱同行”为主题的横幅。
？第三部分:感恩主题电影展映。
？(1)活动时间:20xx年165438+10月28日。
？(2)地点:当晚6: 00，感恩电影《我们两个》将在2号教学室2204放映。
？第四部分:飘扬的红丝带传递祝福。
？(1)活动时间:20xx年165438+10月28日。
？(2)地点:感恩树前
？(3)活动准备:
？1.装饰感恩节圣诞树-挂上彩灯和彩带。
？2.红丝带，感恩节卡片，钢笔，立体声，照相机，和卡片容器。
？(4)活动形式:
？点亮装饰好的感恩树，播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学们宣传了本次活动的主题和意义，现场为同学们系上了一条“红丝带”作为感恩礼物，并邀请同学们在感恩卡上留下真挚的话语，将写好的感恩卡放入收卡箱。活动结束后，校园信使团会传递这些祝福。活动现场，我们准备了娱乐问答，随机赠送精美礼品。
？不及物动词任务分配:
？办公室:
？(1)负责本次活动的采购准备工作(11.20前完成)。
？(2)负责收集感恩故事，并在感恩节(165438+10月22日)展出
？(三)负责制作感恩横幅和卡片(165438+10月20日前完成)
？(4)制作宣传板、感恩墙、集装箱箱(11.20前完成)。
？(5)借用音响、麦克风和书桌。(165438+10月22日)
？(6)感恩树装饰及活动现场布置(165438+10月22日)
？意识形态研究部
？协助办公室装饰感恩树，布置活动现场。
？网络信息部
？(A)以感恩为主题的电影收藏和电影展览。
？(二)协助办公室开展此项活动。
？社会实践部
？(1)负责感恩卡的设计。
？(二)协助办公室开展此项活动。
？七、注意事项:
？(一)工作分配有序，注重协调。
？(2)增强时间观念，按时完成任务。
？(3)活动中注意使者的形象和工作态度。
？(4)活动结束后，每人写一篇活动总结。
？(5)所有成员在活动期间必须佩戴工作证和徽章。
？八。预算:
？感恩卡:500张*0.4=200元。
？横幅制作:75元
？丝带:90元
？总计:365元
大学生线下活动策划(精选6篇)(第二篇)？165438+X年10月26日，三峡大学医学院20151283班在学校的号召下开始清扫校园责任田。在这次活动中，全班分成了七个小组，每个小组的学生都能够按时、按量清扫小组负责的区域。而且，班主任黄贝老师全程陪同了这次清场活动，不仅促进了学生之间的团结合作，也加强了师生之间的交流。
？首先我们班规定2: 20在生命科学楼下集合点名。所有的学生都能准时到，即使不能到，也提前说明原因。这充分体现了我们同学的热情和守时，值得肯定。
？在清理责任田的过程中，存在的问题是区域划分不是很明确。偶尔这一组刚打扫完，下一组又来打扫。清理白色垃圾的时候，不是特别小心。这些问题需要在下一次责任场的清理中得到改善。
？清洁设备的分配仍有问题。比如有的组有两把扫帚，有的组没有，导致翠屏山上的落叶无法清理。
？但在这次活动中，同学们在交流中工作，彼此并不十分熟悉的同学们得以建立友谊和联系，也方便了同学们更好的相互了解。这次活动让20151283班这个大家庭更好的联系在了一起。班主任也是一样，打扫卫生，和大家聊天，完全没有任何隔阂，让学生更好的感受到家的温暖。安慰信息
？除了一些问题，清洁校园责任田的活动还是比较成功的。我们会在这样的集体活动中相互了解，共同进步，建立友谊。
大学生线下活动策划(精选6篇)(第三篇)？1.活动时间:年165438+10月27日。
？地点:中南大学铁道学院礼堂
？主办单位:中南大学铁道校区团工委学生会
？承办:中南大学铁路校区学生会文艺部
？四方主题:
？弘扬校园文化，展示当代大学生的综合素质和创新能力。
？足校园，做自己的节目，丰富校园生活。
？充分挖掘学生的艺术潜能，大胆拓展校园综艺的文化外延。
？五个理念的阐述
？1社会对人才需求的变化和高等教育改革的推进，以教育对象为主体的社会化教育手段的现代化，成为大学生思想文化素质教育的发展趋势。本着歌曲充分展现大学生青春特征的理念，我们大胆创新，在深度挖掘文艺晚会艺术内涵的同时，借用更多的表现空间，赋予其更广阔的外延。
？整场晚会主题突出，创意十足。晚会的风格要热烈活泼，要充满激情和内涵。晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性和参与性的统一，教育性和观赏性的统一。在多层次揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，实现大众传媒的娱乐和欣赏功能。
？三位以上同学同台竞技，中间出现闪耀嘉宾，让整场晚会高潮迭起，充满活力。
？晚会还将与各校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的盛会。
？六种组织形式
？1本次歌手大赛由中南大学铁道团委指导举办。
？学生会将成立组委会，负责整个活动的整体组织工作。
？组委会将根据活动组织需要成立专门小组，由各组组长带领职能小组在组委会统一领导下开展工作，确保组织活动协调有序开展。
？工作安排:
？办公室:负责活动所有信息的收集、整理和日常联系。
？节目组:分为宏观和微观两部分。宏组把握整台晚会的走向，精心制作节目流程，保证整台晚会的观赏性。微组负责抓细节，抓每个节目的质量，根据宏组制定的节目流程进行全面排练。
？舞团:精心设计制作舞台，准备优质音响设备和灯光，提前合成晚会全流程，设计灯光流程，配合节目组排练。
？宣传组:对整个活动进行多层次、全方位的立体宣传。(详见“宣传计划”)
？外联组:取得赞助商的支持并协调与他们的关系，联系省内外各大媒体报道活动，力争使整场晚会产生较大影响。
？后勤组:负责后勤工作，保证其他组的顺利开展。
？学生会的文艺部会积极配合各校区的学生会和各二级学院的学生会。保证参赛选手的质量。
？七种主动和被动安排
？1年10年10月11 ――10年10月29日:全校各二级学院学生会自行组织初选活动，推荐其优秀选手。铁路校区学生会全程监督协助初选。
？65438+2002年10月30日-165438+10月12:复赛在各校区举行，入选选手参加全校复赛。届时，将由评委选出十五名选手参加决赛。
？3年165438+10月13――165438+10月26日:为参赛选手拍摄宣传短片，在中南大学网站开设“十佳歌手”专栏，组织网络投票颁发“人气奖”。晚会上，专业评委对参赛选手进行评分，集中统一积分，评出今年校园十佳歌手，评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，还会穿插一些嘉宾表演，让晚会内容更加丰富，形式更加多样化。主持人将努力提升观众的氛围，将舞台与舞台融为一体，加强学生的参与度，为参赛选手营造全新的表演氛围。
？165438+2004年10月27日:决赛在中南大学铁道校区礼堂举行。
？宣传活动在最初阶段展开，并贯穿整个活动。(具体表格附后)
？八项活动影响背景及可行性分析
？1歌唱大赛是一项深受年轻人喜爱的活动，当代大学生已经成为这项活动的大力支持者。这项活动是我们中南大学多年来的传统活动，每年一次，现在已经成为广大学生不可或缺的娱乐盛宴。
？由于这是中南大学的全校性比赛，规模大，影响深远。因此，届时一定会吸引长沙各大新闻媒体和兄弟院校前来采访和参观，这无疑是商家向更多人宣传自己的好机会。
？3中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为学生服务的团体。
？在整个活动的前期、中期、后期，我们会部署所有的力量，从报纸到电台，从展板到网站，用平面、立体的宣传方式，把商家的品牌、产品介绍给大家，让所有同学都知道商家的信息，超级覆盖，广告效果可以通过商家的抽样调查了解。
大学生线下活动策划(精选6篇)(第四篇)？一.活动背景
？以DIY活动为契机，结合我校学生的原创精神，为学生提供展示才华的舞台空间，将各专业完成的作品融入校园生活方式。通过设计新颖独特的影音合成剪辑、界面制作宣传、三维漫游，掀起了一股DIY旋风。为增强学生DIY热情，提升专业知识能力和高度创新热情，展示学生实践能力和艺术风采，烘托当代大学生健康活泼创新的精神风貌，倡导健康高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位的专业知识和能力，积极推进校园文化建设。
？二、活动主题
？声音不绝，个性张扬，青春炫目。
？三、活动的目的
？1.弘扬大学生炫舞青春的创新精神，增强社会责任感，锻炼社会活动能力。
？2.激发我们对创意艺术的热情，培养激发青年大学生专业知识服务于实践项目的能力，设计与制作相结合，促进大学生合作交流，培养合作精神。
？3.推广“亲手创造美丽奇迹”的DIY理念，在校园内开展DIY活动，丰富校园文化生活。
？四。活动要素
？1.主办单位:石家庄学院设备工程系
？2.协办单位:设备工程部
？3.支持单位:10班-2班，2组
？4.制片人:XXXXXX XXX XXX
？5.生产时间:20xx年3月-20xx年5月。
？6.生产地点:石家庄市XXXX学院设备工程2班，10XX。
？7.制作对象:校园生活照片、旅游照片、公益照片、校园生活视频、音频、3D漫游。
？8.活动方式:分组活动。
？9.活动主要内容:利用课程知识展示综合作品。将照片、音频、视频、flash、photoshop、3d的知识运用到作品中。
？五、活动流程安排
？1.规划流程图:
？2.工作的主界面:
？3.作品的一级界面:
？4.工程的二次接口:
？5.工作显示界面:
？六、前期准备
？1.前期制作素材准备:界面素材照片、整体作品风格定位、作品中需要的照片素材、背景音乐素材准备、flash片头效果素材、界面转换效果模型、配色处理。
？2.前期制作简单技术部素材处理:照片素材ps处理，音频素材裁剪和音效转换，制作界面。
？3.资料保存:资料单独存放，资料备份复制，每个队员一份，避免资料丢失。
？4.材料修改:对群内讨论材料进行多次修改。
？5.材料整合:材料选择和整合。
？七、中期活动中可能遇到的问题:
？XXX
？八、后期制作:
？XXX
？九、注意事项
？1.持之以恒，不断改进，不断创新，不断为作品注入新的力量。
？2.坚持小组合作，相互配合，相互支持，确保各环节顺利完成。
？3.坚持有问题咨询相关人士的原则，以作品顺利开展为前提，遇到问题不断想办法解决。千万不要冲动，浮躁，有头没尾。
？4.工作的相关问题需要改进，展示给大家征求意见。不断改进工作。
大学生线下活动策划(精选6篇)(第五篇)？三月如歌，三月如锦，我们将迎来一个青春的三月，一个属于农大师生的盛会。为了更好地展示农大学生的风采，学校文艺部与学生会各部门合作举办了“才艺展示”活动。相关活动如下:
？活动主题:
？展示你的风格，你将是下一个天才。
？活动目的:
？通过这次活动，学生的校园生活将会更加丰富。增强自信，无论你是唱歌跳舞，还是魔术阅读，只要你有心表演，都可以加入这场盛会，展现你的个人风采。
？活动对象:
？河南农业大学全体学生
？活动时间:
？三月
？活动注册方法:
？1.把个人申请表交给文体委员会，文体委员会再交。
？2.通过PK比赛现场报名。具体方式会贴出，微博解释。
？活动前工作:
？1.学校艺术系召开“才艺”活动会议，向各学院艺术部长讲解活动大致内容。然后各院文艺部门下发活动通知。
？2.通过学校贴吧、微博，该校艺术系发布了关于“才艺展示”活动的通知，一方面扩大宣传，一方面回答学生对活动的疑问。
？3.配合宣传部制作“才艺展示”展板和海报。所有宿舍楼和食堂门口都可以贴，保证学生能了解活动。同时要讨论如何布置和搭建室外舞台，以体现“才艺展示”的主题。
？4.与国际联络部合作解决相关的资金问题。
？活动流程:
？这项活动将每周举行一次。
？1.每周二下午，比赛将在桃李园综合大楼4楼举行。届时将有由各部文艺部部长、艺术审美能力高的学生、教师组成的评委为参赛选手手持标语牌，标有“O”表示赞成，“X”表示淘汰。如果相差3人以上，少数服从多数。如果人数为偶数，参赛者将进入“待定区”。
？2.进入未定区域的玩家将在周五进行场外PK。玩家可以带上“亲朋好友”为自己加油。观看比赛的同学也可以现场报名，与待定选手PK。
？3.在综合楼比赛的部分选手的表演视频和个人资料会上传到贴吧和微博，以保证赛事的公开公正，让大家了解赛事的进展。
？4.本周的获胜者将在每个周末公布。并将奖励冠军。
？5.经过一段时间的角逐，当周优胜者将“齐聚一堂”，接受“才艺对决”的“巅峰时刻”，最终选出本次赛事的冠军。
？活动的其他建议:
？“天赋”有各种类型，你可以通过宣传让同学们知道，只要你有一定的天赋，就可以参加。比如能补的同学可以补每次表演的同学，形成最佳的人才组合；会搭配衣服的同学可以展现自己的风格。
大学生线下活动策划(精选6篇)(第六篇)？一.活动背景
？江汉大学每年3月都会举办一年一度的社团嘉年华，活跃了学生的课余生活，丰富了学生的“第二课堂”，为学生更好地了解各种社团提供了平台。江大校园才艺社一直秉承“服务学生，锻炼自己，激情工作，享受生活”的宗旨，义不容辞地为所有在校学生打造绿色勤工俭学通道，尽最大努力帮助所有需要帮助的人。在今年的社团嘉年华中，校园才艺社也将以特色游戏的形式给同学们带来放松和快乐。
？二、活动主题
？校园才艺俱乐部，很多好玩的游戏
？三、活动的意义
？(1)对于学生:通过玩小游戏，可以释放学习压力，增进玩伴之间的感情。同时可以得到小礼物。
？(2)对于校园达人俱乐部:来玩游戏的同学加深了对校园达人俱乐部的认识和了解，对提高校园达人俱乐部的知名度有很大的帮助，有助于校园达人俱乐部今后更顺利的开展活动。
？四、活动时间
？20xx年4月3日(星期四)
？五.活动地点
？江汉大学蔡颖广场
？第六，活动对象
？所有愿意参加活动的校园才艺社和江大的同学。
？七。活动
？(1)前期准备
？1.向学校管理层汇报活动情况，询问活动当天校园才艺社活动的具体地点和活动当天借桌子的具体地点。
？2.宣传活动:
？(1)活动前两天，校园才艺社的干事们去班级做宣传，想争取更多人的参与；
？(2)制作展板，在活动当天摆放在校园才艺社活动区前(展板内容尽量醒目、简洁，可以列出哪些精美礼品吸引学生参与)；
？3、游戏准备:抽1(俱乐部内)。用品采购:200个气球和4卷胶卷。
？(2)活动的日期
？1.校园才艺社两名干事提前20分钟到校管指定地点借桌子，搬到社团活动指定地点摆放整齐；
？2.校园才艺社三名干事需提前15分钟携带礼品、展板、游戏用品到达场地，其他干事需提前10分钟到达场地；
？3.活动开始，可以直接进入小游戏:
？踩在气球上
？每个游戏由三或四个人玩，每个人的一只脚上绑着一个气球。参与者不仅要尽量踩到别人的气球，还要保证自己的球不被踩到。每个参加游戏的学生都可以得到一张明信片。
？每四场比赛结束后，四场比赛的获胜者将开始“不停地滚动”，获胜者将获得一份小礼物。
？第四轮“雷兽”比赛结束后，决赛开始了，获胜者得到了一份惊喜礼物。
？游戏图
？4.预计时间为1.5-2小时。
？5.活动结束，校园才艺社的两位干事把桌子搬回了校社，其他干事一起收拾场地。
？6.校园才艺社全体干事一起合影。
？八、注意事项
？1，比赛期间，校园才艺社干事维持现场秩序，尽量保证学生安全。
？安全性；
？2.活动中，宣传部的干事负责拍照，捕捉精彩瞬间。
？九。预算
？十、后期工作总结
？活动结束后，总结本次活动的内容和组织等。每个官员写一份活动总结，并提交给人力资源部进行汇总。