孩子们总是在沙滩上画画，这使得他们很脏。应该停止吗？
孩子们天生喜欢沙子。无论走到哪里，小的一两岁，大的五六岁。没有一个孩子不喜欢沙子。给他一把铲子和一个水桶，孩子就可以在沙子里玩一天了。为什么小孩子那么喜欢沙子？儿童玩沙符合儿童感官学习的要求。0-6岁的孩子是感官学习者。儿童心理学家皮亚杰认为，这个阶段的儿童通过感觉科学获得对世界的知识，这些知识内化为经验和知识，是儿童智力的一部分。
而触觉是孩子感知和记忆最重要的渠道。玩沙子，沙子和土壤与孩子皮肤的接触刺激孩子的感官学习。沙子的可塑性强，可以让孩子的手自由释放，满足他们的探索需求。沙子的包容性满足了儿童包、藏、埋等心理图式的需求。孩子们可以在沙滩上重复这些动作。
沙土给孩子一种掌控感和安全感。沙土可塑性很强，可以让孩子揉捏。孩子可以用沙土自由地塑造和表达，可以增强孩子的控制感，而控制感又能给孩子带来成就感和安全感。孩子玩沙子的时候是自由的，不受约束的，这给他们带来了自由和无私。
沙子可以帮助孩子们表达他们的情感。孩子和大人不一样。孩子的情绪有时候是不会用语言表达出来的，但是孩子潜意识的内心需求是可以通过沙子表达出来的。比如扔玩具会被制止，但是摧毁沙堡可以带来快乐。这种含蓄隐晦的表达方式，恰恰可以帮助孩子释放情绪。
小孩子玩沙子有什么好处？锻炼孩子的专注力和独立探索能力。因为沙子的可塑性可以满足孩子的创造力，所以孩子玩沙子的时间远远多于玩玩具。让孩子尽情地玩沙子，这可以帮助孩子锻炼注意力。沙子的可塑性强，可以让孩子充分发挥。这种自玩的背后，其实是孩子自主探索的发现。
孩子们会尝试将自己的生活经验运用到沙盘游戏中，从而激发更多新的创作。锻炼孩子的控制力。儿童在生命早期的智力发展分为两部分，一是认知的发展；另一部分是孩子身体协调能力的发展。比如，孩子年龄越大，能完成的复杂动作就越多。这个过程就是他身体协调能力的不断发展。在玩沙子的过程中，孩子可以反复铲、挖、推沙子，这样反复的手腕动作可以锻炼孩子双手的协调控制能力。
帮助孩子表达情绪，缓解压力。孩子内心的情绪是通过行为和动作来表达的，而不是语言。沙子的可塑性可以帮助孩子顺畅地表达内心的情绪。在玩沙子的过程中，会有各种动作，搭建、塑造、倾倒、拆除、破坏、重建，可以打开孩子的非语言表达。帮助孩子释放压力和情绪。
它可以解放母亲的双手。许多母亲不喜欢孩子玩沙子，因为沙子太脏了。不知道玩沙是带娃最省力的方式。孩子只要过了渴求期，就不会随便拿起什么东西就放在地堡里。不同年龄的孩子会找到自己的玩法，妈妈们也会得到解放。玩沙子的家长要注意准备安全的玩具。
宝宝和桶最好准备塑料的，结实的，检查有没有安全隐患和尖角。做好孩子的个人卫生。玩沙后需要用自来水和肥皂进行消毒和清洁，不能用湿巾或抗菌洗手液。避免儿童拿起食物。如果孩子年龄小，一定要看好孩子，避免捡起地上的东西往嘴里塞。教孩子正确的玩法。沙子好玩又危险，尤其是小孩子在吹沙子的时候，一定要告诉他们玩沙子的规则。不要给孩子穿开裆裤。
玩沙子不要给孩子穿开裆裤。即使穿纸尿裤，也尽量穿闭裆裤。那么，为什么要阻止孩子玩沙子呢？除了衣服脏的缺点，玩沙子可以帮助孩子发展各种能力，更重要的是可以解放妈妈，让妈妈少休息一会儿。结果回家给孩子换衣服就好了。最好的办法就是不要阻止，让孩子玩得开心。