小班多彩乐园教案

糖果是孩子们最喜欢的零食，他们自然对糖果有着透彻的了解:他们能分辨出糖果的形状、颜色、味道等等。下面，我整理了一份七彩天堂小班教案。欢迎阅读参考。希望对你有帮助！

小班多彩乐园教案——环境创造

1.和孩子、家长一起收集春天的动植物图片，排列在墙上，鼓励孩子随时添加。

2.把孩子们春游时的照片和相关书籍整理在区域内，让孩子们自由观看和交流。

3.收集和展示该地区的各种点画，供儿童欣赏。

4.提供各种彩带和吹泡泡用具，放在手工作区，供孩子操作。

生活活动

1.根据春季季节的特点，培养孩子预防传染病的意识和自我保护能力。

2.鼓励孩子爱护种植区的花草，观察它们的生长变化。

3.带孩子参观其他班级，在空闲时间享受室内环境。

4.带孩子到户外散步，告诉他们多晒太阳对身体有好处。

家庭联系人

1.要求家长带孩子去远足。他们可以走1 km ~1.5 km，引导孩子观察春天的颜色。

2.请家长引导孩子观察家中和周围环境中丰富的色彩，感受不同的色彩给人带来的不同感受。

3.天气转暖，孩子活动量大。要求家长经常给孩子洗澡，并对孩子进行相关知识的教育。

教学活动

1.？春天的颜色？:我愿意画画和说话，大胆的表达我对春色的感受。

2.？春天的花？会根据色标打印出相应颜色和数量的花朵，体验数学活动的乐趣。

3.？颜色对吗？:初步感知两种颜色搭配后会发生变化，充分体验玩转颜色的乐趣。

4.？色彩世界是不是很奇妙？学唱歌，试着用不同的动作表达对歌曲的理解。

5.？小蝌蚪找妈妈？练习绕圈跑和听信号向指定方向跑，发展快速反应能力。

区域活动

1.艺术区？美丽的蝴蝶？漂亮的点画？色彩魔术师？尝试用不同的工具和材料进行创作，学习用圆点、螺旋图案、波浪线和点画进行装饰，享受绘画的乐趣。

2.角色区？色彩店？色彩服装展？愿意扮演不同的角色。

3.科学区？图文宝贝？美丽的彩虹，仔细观察，仔细发现不同物体上的彩虹。

4.阅读区？我的颜色簿？彩虹花？知道封面和正文是书的重要组成部分，我喜欢参加读书活动。

5.建筑面积？小花园？小动物之家？一座木桥？，利用各种材料，掌握平铺、围合、架空的方法进行搭建。

小班多彩乐园教案二活动背景:

小班的孩子刚进幼儿园，对什么都还不熟悉，有的还在哭闹想家，老师要让他们进入正常的学习会费很多脑筋。特别是小班的孩子，动手能力非常欠缺。要培养他们的动手能力，首先要培养他们的动手兴趣。孩子们最喜欢音乐和游戏。所以特别设计了七彩天堂幼儿园小班教案。通过音乐和游戏，让孩子在开心快乐的游戏中达到老师预设的目标。

活动目标:

1.知道气泡的形状、大小、颜色，有初步了解？多彩？‘的意思。

2、愿意参与游戏，并体验游戏的快乐。

3.通过合作完成工作，初步感受到合作的意义。

活动准备:

1，会唱《吹泡泡》这首歌，音乐磁带和录音机。

2.儿童吹泡泡游戏的工具。

3、活动区的布置，幼儿操作所需的材料(瓶盖、圆形玩具、颜料等。).

活动流程:

一、歌曲表演《吹泡泡》

放音乐《吹泡泡》。老师和小朋友在活动区一起表演:吹大大小小的泡泡，飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊，泡泡，泡泡，哈？泡沫消失了。

二、游戏“吹泡泡”

老师:小朋友，你玩过吹泡泡的游戏吗？我们今天一起吹泡泡好吗？

1，组织孩子在阳光下吹泡泡(老师先教孩子吹泡泡的方法和注意事项)。

2.引导孩子观察气泡的形状、大小和颜色。

第三，谈话活动

老师:孩子们，我们刚才玩的是什么游戏？你开心吗？问题:气泡是什么形状？泡泡是什么颜色的？你发现泡泡有什么不同吗？你喜欢它们吗？

总结:老师也喜欢泡泡。气泡在阳光下会出现各种颜色，我们称之为七色。

四、安排第二节课？多彩天堂？

老师:我今天真的很开心！可惜泡泡越飞越高。他们最后去了哪里？-它坏了。你想把这些美丽多彩的泡泡留在我们二班吗？好，让我们把二班打扮成一班，好吗？多彩天堂？。

1.在活动区两侧贴两张大纸供孩子画画，放入孩子可以操作的材料:颜料、大小不一的瓶盖、蜡笔等。

2.音乐中，老师指导孩子们在活动区的大纸上留下各种泡泡。3.孩子们开心吗？多彩天堂？自由发挥。

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