幼儿园中班的体育游戏有哪些？

一、目标:1，学会双脚左右跳跃，掌握左右跳跃要领，蹬地用力，落地轻盈。2.愿意参加体育活动，体验运动的快乐。

二、准备1，塑料拼图一块，纸做的萝卜一块。2、录音机和音乐文件。3.站点布局如图？

三、活动流程1、准备活动小兔子跳(小兔子跳跳)老师和小朋友一起做准备活动。专注于移动你的腿。

2、游戏过程(1)介绍一下游戏的名字，小兔子拔萝卜老师:小兔子，你一天天长大了，我们要学习新的技能了，今天小兔子要和爸爸一起学习如何浇水和拔萝卜。我的兔子们，我们去了萝卜地！老师领着兔子在田野间跳跃。2)老师教兔子！前方！这是一条小河。过河就是我们的大萝卜地！兔子爸爸为兔子们在河边放了一块木板。我们只有踩着木板才能到达萝卜地。现在兔爸爸教你新的技能和如何去萝卜地。首先，我们来看看兔爸爸是怎么跳的。老师先示范动作，左右跳跃，让孩子尝试。让孩子说说自己跳得好不好。

引入儿歌帮助孩子掌握动作要领:脚和脚快速并拢，小腿和小腿弯下，不要转身，向左跳，向右跳，安静落地，不要扔掉一块木头。我们是快乐的兔子。(3)浇水——幼儿园实习老师对兔子进行个别指导。太热了。兔爸爸给兔子种的萝卜好大啊！口渴。我们必须给它们浇水。孩子们看到面前有四条路，而这四条路又分为不同的等级:间距不同，长短不同，数量不同。组织孩子们一边左蹦右跳一边说童谣(根据老师铺的海绵板)。孩子们分成四队自由选择取水的道路。鼓励孩子选择不同的路线去尝试。先回来的孩子会被老师领着放松。老师会给汗流浃背的孩子提供汗湿巾，在垃圾桶里设置休息站。(4)老师会提醒孩子，我们种的萝卜熟了。请兔子们帮助兔子爸爸把它带回家好吗？孩子分四队，谁也不能只拿一个萝卜。拿回萝卜后，带领孩子拿海绵板。孩子们坐在板上，老师带领孩子们做放松活动。(5)复习学过的游戏环节。

3.放松活动:(1)放松调整阶段(动人儿歌)老师:小朋友们，我们每个人手里都有一个大萝卜。老师想问孩子们怎么吃萝卜！幼儿:萝卜怎么吃！.....老师:那我们今天一起炒萝卜吧！炒萝卜之前应该做什么？孩子:………………老师:我们需要洗萝卜，切萝卜。让我们一起洗萝卜切萝卜:洗萝卜，洗萝卜，洗萝卜，洗萝卜，切萝卜，切萝卜，切萝卜，炒，炒，炒萝卜，吃萝卜，吃，吃，吃(2)老师带领孩子们做放松活动。小白兔给我们寄了个包裹。敲门，敲门，是谁？我是一个小邮递员！你从哪里得到这封信的？一封来自* *的信！是给谁的？发给* *！(包里的沙袋与散落的活动物相连)(3)带领整理玩具材料(根据老师的指示引导孩子收拾好材料)

四、分散活动(个别指导):马兰花，马兰花不怕辛苦的人说，请马上绽放1，孩子自主探索多种方式玩沙袋。老师展示沙袋等辅助材料，引导孩子探索沙袋等辅助材料的各种玩法。2.老师要注意提醒出汗的孩子及时擦汗。3.肥胖且运动量少的孩子和吃得少的孩子，运动量增加。(用游戏调动孩子的情绪，让他们主动增加运动量)4。分享:孩子们分享各种玩沙袋的方法和其他辅助材料。(同伴学习)