有趣的活动课作文
趣味活动类作文1在这个班级里，徐老师举办了游园会。
我们首先投球。我手里拿着一个球，扔向飞盘。
刚开始热身的时候一分都拿不到，渐渐的心灰意冷。比赛开始了，感觉球很“调皮”，一碰到目标就掉了。连续两次出手都是零，失望至极。我的好朋友魏欣怡鼓励我说:“没关系，注意角度，你能行的！”！加油！“我暗暗下定决心，仔细琢磨了一下技巧:我必须把球的粘性部分对准目标。然后第二次我居然考了80分，成为了这一轮比赛的第二名。
第二个游戏是画鼻子。虽然在学校玩过，但还是抵挡不住它对我的诱惑。老师先在黑板上画了一张脸，但没有画鼻子。我们先制定了游戏规则:1分准确画出鼻子，0分画在鼻子周围的圆圈里。5分，圈外0分。我被蒙住了眼睛。转了三圈，分不清东西。最后，我来到黑板前，慢慢摸索自己的位置。根据我预先量好的位置，我自信的画了鼻子，摘下眼罩。“还不错！我在圆圈里画了我的鼻子，我可以得分。太好了！”我们都笑了。转了三圈，任分不清东西。他对我说:“黑板边框在哪里？在哪里？”我把她的手放在黑板边缘，她很随意的画着鼻子。当她摘下眼罩看到自己的鼻子时，哈哈大笑。原来她在头发上画了鼻子！
“哈哈……”游园会在笑声中结束。
有趣的活动课作文2上周六上午，金笔作文老师组织了一次有趣的活动课，就是去参观挑战者游乐园。
八点，班里的同学都到了，我们就坐车出发去挑战者天堂。一路上，我们谈笑风生，不知不觉就到了。一下车就看到了卡丁车场，惊险的攀爬，刺激的漂移车，还有我最害怕的飞船。其中攀岩是我的最爱，所以先开始玩这个。首先工作人员系好了我的安全带，给我讲解了攀爬时的注意事项。然后，我正式开始了我的攀登之路。第一关-越过木桩。有六个木桩，每个木桩有两个把手和两个踏板。我利用身体的平衡能力轻松爬了过去。第二关——降落伞，我最喜欢了，因为感觉像在飞。我跟在柱子后面，松开手，张开腿控制速度。令人兴奋。我已经爬了三次了，仍然没有爬完。接下来，我和同学去开卡丁车了。在跑道上，我们开得太快了，差点撞到一起。幸运的是，我们侥幸脱险。
快乐的时光总是过得很快。当我们玩得开心的时候，老师叫我们吃午饭。晚饭后，我们原路返回。这次活动课我们玩得很开心，期待下次！
有趣的活动课作文3记得上周五语文课，老师让我们做活动。这个活动是关于“我爱汉字”的主题，有一个有趣的活动。
活动开始了，老师先让我们做填字游戏。老师说:“写的时候画个圈；冬短夏长。”一个同学马上站起来说，“岳”。老师听了，说:“给你十分。”这位同学开心地坐了下来，其他同学都很羡慕他，希望能加十分。大家都认真听着。老师又道:“千言万语，木腰，阳光自下照。大家都说味道不错。“大家看着我。我想你猜不到。班长站起来，胸有成竹地说“翔”。老师竖起大拇指，是对的。给班长二十分。学生带着疑问问老师:“为什么给班长二十分！”“老师说因为只有班长回答，而且只有这个问题比较难，所以给班长加了20分。随着活动的继续，学生们都准备好去尝试。
第二个活动是歇后语。老师说:“孔子动了……”这一次，同桌抓住了机会，得意地说:“都是书。”老师让他上去写下来一个同学看到他写错了，说:“老师，他写错了。”老师让这位同学上去纠正。“孔子感动——全是损失(书)。老师饶有兴趣地说:“这叫谐音歇后语，这也是中国汉字的魅力。“然后我们得到了许多这样的谐音歇后语。
这次活动，让我知道了汉字是多么有趣和神奇。我以后一定要学好汉字。