班会上关于“信任”的小游戏
以下均为
第一，小组游戏
大家围成一个大圈。当主持人叫号的时候，几个人抱在一起的时候，落单的就要受罚。
这是小时候的游戏，但是活跃气氛的效果还是不错的。之前准备的惩罚盒写了一些有趣的惩罚，让游戏更有趣。同时，一定的身体接触也让人产生以前的陌生感。
第二，心中有一个千千结
1，十个人一组，手拉手围成一圈，手拉手围成一圈，在转身的过程中，熟悉旁边的人，每个人都记得旁边是谁。
2.大家交换位置。原则是他们的左右两边一定不能和刚才一样。交流完了还是一圈。
3.一开始站在原地伸出双手握住旁边人的手。不要拉错左手和右手形成千千结。
4、大家齐心将结打开，在牵着手的过程中不准分开，看哪一组先解开千千结。
5.沟通与合作领导发散思维。
这个游戏是很常用的热身游戏，效果很好。之前在准备这个游戏的时候还没有找到很详细的操作方法，所以写在这里，希望对同样想玩这个游戏的人有所帮助。
十个人是通常的人数，十二三个也很好，但是人太多就不好做了~太少就不太好玩了。
第三，食指撩人
游戏过程
1.请队员猜一猜:有多少人能用自己的手指举起一个人？
2.选一个志愿，11人。
3.主考讲解游戏规则:注意安全，离桌子5厘米，落地成功。
4.实验。
5.再选两个志愿者:较轻的和较重的。
6.挑战:每组选择增加志愿者人数并参加挑战。如果挑战不成功，得分为0；挑战成功，标准人数提升至1，每救一人加一分(标准人数为11)。挑战分两个阶段进行，第一阶段:举起较轻的志愿者，第二阶段:举起较重的志愿者。每一步有两次挑战机会，以最好成绩作为其阶段分数。最后，最后的分数是两个阶段的分数之和。
7.分享你的感受
可能的见解:1，团结就是力量。
2、目标要一致，一起努力。
3.讲究技巧，不同点用不同的人。
4.彼此信任，志愿者对扶起他的人的信任，对参与者的信任，知道每个人都会尽力。
5、自信，我相信你可以尝试成功，而且你一定要做到最好。
6.相信你的潜力。
7.在集体活动中，每个人都很重要，不可或缺。人的能力大小不一，可能用在不同的地方。有的人力气很大，用在关键部位，有的人只是举起最轻的部位——脚，没有脚就不行。这是一个奇妙而神奇的游戏。一个人可以用一个食指举起一个将近200斤重的人。你可以用对抗的方式设定游戏来加强气氛。
第四，装订间隙-纸杯任务
每队所有人手握成一条直线(有可能的话可以双手套在一起)，用牙齿咬住纸杯，把纸杯里的水接力送到指定的容器里。在规定时间内送水多的队伍获胜。整个过程中手都不能放开。
这个游戏是以城市间的博弈为蓝本的，效果不错。刚开始大家都会很尴尬，但是随着比赛气氛的上升，大家都在努力争取胜利，所以也就释怀了。可以进行两到三轮。
关注赛后的经验分享。
五、同舟* * *踩报纸
目的:增强团队合作意识，营造团结和谐的团队氛围。
时间:约10分钟
准备:报纸
运营:群成员以小组为单位，每组约10人。把报纸当成我们小组落水时唯一的救生艇，要求小组想办法让更多的人站在报纸上获救。每个人都要把报纸当支点踩。我们来看看哪一组救的人最多。具体分为以下几个步骤:
一:主持人宣布比赛开始后(并开始计时，限时2分钟)，第一轮比赛开始，各组开始站在报纸上。站好后，他们举手看哪组站的人多，哪组赢。(如果在限定时间内没有站好，以报纸上站的人数为准。)
二:以此类推，进行第二轮比赛。第二轮比赛，报纸对折，其他操作同“一”；第三轮将报纸对折，其他操作与第二轮相同。
三:三局两胜，赢的一组可以提要求，惩罚输的一组，比如唱歌，三级跳等等。
分享:小组成员分享感受，小组代表做总结发言。主持人总结了这次活动，宣布了下一个节目。
注意事项:小组成员在参与每个成员问题的讨论时，不要过分强化问题解决，引导成员在小组讨论中获得一些启发，或者引导成员从另一个角度看待问题。
在这个游戏的实际操作中，我们用的是文具店买的大牛皮纸，主要是怕报纸容易坏。在一张约30cm*20cm的纸上，一支队伍成功站上了8个人。
另外，可以修改游戏的背景，比如地震的安全地带，这样可以更符合情况~
动词 （verb的缩写）PP对抗
目的:增强团队合作意识，营造团结和谐的团队氛围。
时间:10至20分钟
准备:垫子
运营:群成员分为两队，每队约10人。各队成员手挽手站成一排，两队成员背靠背站着。主持人宣布比赛开始后，两队成员用背部或臀部推对方队员，两队中有一方先摔倒为输方(摔倒的一方算作摔倒)。比赛分三轮，三局两胜，胜者为王。
分享:小组成员分享感受，小组代表做总结发言。主持人总结了这次活动，宣布了下一个节目。
注:主持人提醒双方，比赛时手臂不能分开。如果分开，会被认为是损失，脚不准动。
结尾:分享感受，以歌曲合唱结束。
心理游戏之所以是心理游戏，是因为主持人引导感情的分享非常重要，这样才能是一个成长发展的游戏，而不是单纯的玩乐。