中班游戏课“海浪中的小乌龟”教案

用长布做游戏，学会向前爬和爬，发展孩子手脚的协调能力。

开发创造力，引导孩子大胆尝试。

培养孩子克服困难，互相合作，共同完成游戏。

感受运动的快乐，愉悦身心。

增强合作精神，提高竞争意识。

活动准备:

两块六米长的布平铺在地毯上。

活动流程:

一.筹备活动

1，小朋友变成小乌龟，在老师的带领下爬进象征大海的布里。

2.听音乐做乌龟模仿动作:转头、伸臂、踢腿、直腰、翻滚、跳跃。

二、回顾游戏:潮起潮落。老师导语:大海就要涨了。让我们藏在海浪里。当浪很高的时候，小乌龟会跳起来。浪小的时候，小乌龟蹲下来。当海浪向前时，我们也向前爬。

三、指导新获奖游戏:海上索道

1.孩子们试着练习双手撑地，双脚在平地上向前攀爬。

2.让孩子尝试其他的坐姿和爬行方式(可以侧身爬行，也可以倒着爬行)。老师导语:小乌龟，波澜不惊。我们一起划吧，好吗？那怎么划！除了这个还有什么方法？我们一起试试吧。

3.在用布卷起来的“索道”上练习攀爬和爬行(请先给一些能力强的小朋友看，然后叫其他小朋友一起再试)

4.在两条“索道”上赛跑。鼓励孩子爬索道。

教师的引导:

看，海上有一条索道。小乌龟们敢爬上去吗？谁能用我们刚学的技巧试试！