请谈谈日常游戏的特点和教育功能。

音乐游戏是一种注重发展儿童音乐能力的游戏活动。音乐是它的灵魂。孩子在用音乐进行活动的过程中，表现出一定的形象，一定的意境，引起好奇心和联想，从中学习一些音乐知识。

是一项受到学生普遍欢迎和喜爱的综合性活动。如果我们能在音乐教学中恰当地运用游戏，我们会得到意想不到的效果。在游戏中还可以对孩子进行思想道德教育，促进孩子身心全面发展。因此，音乐游戏在音乐教学中起着重要的作用。

含义:

1可以激发孩子的学习兴趣。孩子们很容易对周围的事情感到好奇。在孩子的教学中加入音乐和游戏，可以有效激发孩子的学习兴趣。

而且音乐游戏可以营造轻松愉快的教学氛围，加深幼儿与教师的交流，有助于教师更有效地引导幼儿参与游戏，充分调动幼儿自身的思维意识，增强幼儿的思维能力，增强幼儿的意志力。

2.增强孩子获取知识的效果。音乐游戏本身很有趣，知识融入其中，孩子的好奇心很强，很容易调动孩子在课堂上接受音乐游戏的积极性。

老师可以根据孩子的兴趣爱好选择适合这个班级孩子的音乐教学内容，让所有学生都积极参与到音乐游戏中来。这样既能让孩子在游戏中学习知识，又能让孩子学会与其他小伙伴合作，克服孩子的一些社交恐惧，让孩子学会与人交流合作，从而培养孩子的语言表达能力和适应能力。

这种教学模式既能让孩子感受到学习的乐趣，又能活跃课堂学习氛围，轻松达到寓教于乐的目的，事半功倍。

3.加强孩子和老师的交流。沟通是老师向孩子传授知识的重要一环，但大多数孩子并没有足够的与人沟通的能力，所以在教学中难免会出现一些困难。