如何将两根火柴移动成正方形？

给大家分享了搬火柴棍的相关问题，但是我相信大部分朋友都缺乏这方面相应的方法和技巧。如果他们掌握了方法和技巧，就会容易得多。就像我们常说的“遇见的人不难，难的人不难。”下面给大家一些小技巧，以后我们遇到这类问题的时候可以很容易的想出来。今天就和大家分享一下这类题的一些技巧，然后给大家出两个简单的动图匹配题，锻炼大脑。

让我们想想我们每天使用的电子表，路口红绿灯的数字是如何变化的。这些变化都是这些数字相互变化造成的。如果你觉得不好，我分享几张图给你。

上面的倒计时图和我们平时红绿灯电子表的数字变化是一样的。我们来看看数字0-9是怎么用火柴棍摆放的。

一般是这样放的，也可以这样放。

那么我们来想一想，移动一根火柴棍，每个数字能变多少。0可以改成8，6，9，而1可以改成7，2可以改成3，3可以改成2，5，5可以改成6，6可以改成8，5，7可以改成1，8可以改成0，6，2，5，9，9可以改成。我们了解了数字化转型的规律之后，做的时候就有思路了，而不是动不动就乱猜，试了也试不出来。让我们想想数字6。移动火柴杆可以改变什么数字？数字8你能用火柴棍变出什么数字？数字5一根火柴杆能变成什么数字？以上只是我们做过的入门练习。入门练习结束后，就要进入下一个阶段——思维训练。

我们通过游戏训练我们的思维。游戏规则是:用火柴棍把平面上的几个点连接起来。有多少种可能的连接方式？只有一个限制:每根火柴杆的两端必须有一个点。大家顺着我的思路，当圆点数为2时，连接方式只有一种；当圆点数为3时，有两种连接方式；需要注意的是，火柴棍可以绕着中间的点旋转，产生各种变形，从拓扑学的角度来看是等价的。当圆点数为4时，有几种连接方式？如果你想不出来，试试火柴棒。有五个答案。

理解了上面的游戏，我们就进入下一个阶段——移动一根火柴杆。

以下匹配公式有效。请移动一根火柴，仍然得到一个正确的公式。

以下匹配公式无效。请移动一根火柴，仍然得到一个正确的公式，但不能把方程变成不等式。

以上两个问题留给大家在评论区留言，已经在其他地方测试过了。这些题小学生做起来容易，大学生甚至博士生做起来都不容易。如果你能做到，你会在这方面超越他们。如果很久没想好，可以把问题转发出去，让朋友帮帮你！