感受语文教案《彩虹伞》儿歌中彩虹伞的特点(2)

头顶下雨，夏天可以遮天蔽日。

五颜六色真的很美，花根就种在你手里。(回答:伞)

2.老师展示教学课件，进入芝麻开门环节，引导孩子观察图片，验证刚刚猜到的答案。

(1)小朋友，请仔细看图。和我们刚才猜的谜语一样吗？

(2)教师引导幼儿谈论自己的形状和特点。

3.老师带领孩子们进入课件的童谣精灵部分，引导他们欣赏整首童谣。

(1)教师引导孩子欣赏儿歌，初步理解儿歌内容。

(2)教师可以通过提问的方式帮助孩子更好地理解童谣的内容。

彩虹伞有几种颜色？

b:彩虹伞飞起来是什么样子的？

c:彩虹伞落下来会怎么样？

4.老师用各种方式带领孩子读儿歌。