沙子在写作中的作用
不要低估一粒沙子的力量。一粒沙子虽然看起来很小很不起眼，但它是如何形成吞噬了无数村庄的呢？是的，就是这种微小的沙子形成了。如今，现代社会还有其他种类的“沙子”。这些“沙子”渴望自己的突出业绩，渴望自己的领导得到重用，渴望自己成为有权有势的人。这一切不是白日梦，也不是白日梦。如果这些“沙子”愿意努力工作，努力学习，就应该做到最好。做一些有意义的事情。然后他们渴望的这些梦想就会实现。相反，一些“沙子”认为自己对世界没有任何意义，消极地度过每一天。即使他们为梦想奋斗过，失败过，也会感到气馁，失去再战的信心。他们为什么不试着再打一次？也许会成功，只是差了一点点。曾经听过一个故事:一只蝴蝶不小心飞进了一个杯盖，它横冲直撞的想要出来，但是出不去，因为蝴蝶一直在杯盖下面盘旋，杯盖上面有一个洞，它要飞出来并不难。偏偏蝴蝶一步都不想飞上去，最后死在了杯盖里。如果现实中的“沙子”努力奋斗第二次、第三次、第四次，它的梦想就会实现。有时候，多奋斗一点，就离理想目标不远了。
如果这些“沙子”长期这样下去，那么这些“沙子”就会逐渐形成闪亮的“砾石”。有人说:“不敢相信我有优点，不敢相信我有‘闪光点’。”为什么我不能相信我是最棒的？其实我们每个人都是一颗微不足道的“沙子”，但如果我们坚持努力、拼搏、奋斗，相信自己是最棒的，那么我们就会成为一颗闪亮的“沙砾”。
【希望楼主收养我。很辛苦。给我分！]
2.沙与珍珠的作文看了辽宁省高考材料《沙与珍珠》这篇作文后，有了一个想法，写了一篇关于沙与珍珠的文章，与同学们分享。
材料说:“一个年轻人因为没有事业，非常沮丧。一天，他在沙滩上遇到了一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙滩上。他问:“你能找到吗？年轻人说:“没有。”
老人抓起另一颗珍珠扔在沙滩上，然后问:“这次呢？”小伙子说:“可以。”年轻人突然意识到，一个人只有是珍珠，才能得到别人的认可。"
老人的言外之意是，一个人要想被别人重视，就要有自己的价值，要有自己的闪光点。要做到这一点，他必须努力学习，只有努力学习才能出人头地。只有你成为一个成功的人，你才能得到别人的认可；才能体现自身的价值。那么是不是说造沙就一定没用了呢？不尽然！在我们的日常生活中，我们真的离不开沙子，比如建高楼需要沙子；高速公路需要沙子；建造三峡大坝需要沙子；小到我们可以铺地板；没有沙子你就不能粉刷墙壁。
不能说沙子一点作用都没有，也不能把做沙子和做珍珠相提并论。其实两者都能体现各自的价值，我们不应该厚此薄彼。我们只能说，没有沙子的* * *珍珠就不会显示出它的光彩！这个养珠人知道，难道我们不明白吗？是不是要上升到价值观才能看到问题？况且老人只是出于好心，想用这种方式激励年轻人。
他把沙子扔到沙滩上，很难找到，甚至很难找到，就像把人扔到人群里一样。如果这样理解，我们就曲解了老人的本意。老人的本意是让年轻人好好学习。这和古代李白遇到老婆婆把铁棒磨成绣花针教育李白的例子有什么区别？养珍珠的老人在说人生的价值；奶奶说的是人要有精神。
其实他们的本意只是鼓励人们去努力，去奋斗，去奋斗！退一万步说:这个世界上，只有珍珠耀眼的光芒，没有沙子就没有永恒。所以我们看任何事情，都不能一只眼看问题！珍珠有珍珠的光泽，沙子有沙子的功能。
大家静下心来仔细想想:其实平平淡淡才是真！能够在梦想和现实之间找到平衡，才是我们人生的最高境界！——。
3.抓沙效应题目作文最后再也抓不住快乐。
那些美好的回忆，在回家的路上被一个个抛掉。你是沙子，无论我如何努力，我都无法永远抓住它。
你还是悄悄溜走，没有一点声音。没有痛苦的痕迹。
终于改变了所有的方式。把我丢在街上，你的电话终于关机，那些时光不再属于我？我害怕深秋，四年的每一个深秋都给了我无言的伤害。
我无法平静。黑夜给了我深邃的眼睛，我的眼里终于不再有泪水。还是很虚弱，无力地推开门，站在阴影里。
你走进了你的生活，我不知不觉逃离了原来的生活。四年就为了让你去那里？还好我麻木了。
经历了太多，只留下一丝惆怅。这是你想要的结果吗？我不知道明天该如何面对。
那我也不想把自己放在卑微的后面。
我没有烧不完的日记，所有的回忆都在深夜的回忆里。所有的记忆都在SOHO小报的博客里。
我的博客丢了。失去的不仅仅是那些记忆。真的放下所有的沙子，我能把自己的手拍干净吗？从前，有两粒沙子躺在寂静的海底。
他们相距两英尺。一粒沙子爱上了另一粒沙子。
他盯着两英尺外心里的沙子，平安幸福地生活了很多年。水下风平浪静，沙子觉得很幸福，因为他知道有他爱盯着看的沙子，不顾水面的焦土。
海滩上出现了恐龙的脚印。潮水涌来，脚印消失，不留痕迹。
这和海底的沙子无关，但就在这一刻，他突然有了一个想法:在自己爱的沙子面前，告诉她，他爱她。于是沙子开始了漫长的旅程，他一点一点地翻滚，从不放过任何力量，无论是细如发丝的暗流，还是鱼激起的微弱漩涡。
每当他拥有这种力量时，他总是对上帝心存感激。沙滩上的脚印换成了剑齿虎，潮水依然默默抹去了这种生物留下的印记。
沙子离他喜欢的另一个沙子只有三英寸远。后来沙滩上出现了人类的脚印，当潮水再次把脚印擦掉的时候，沙子终于来到了意大利的沙地上。
他看着自己热爱的沙子，想着自己在两亿年里走过的漫长的两脚，瞬间觉得天地间所有的幸福都堆在了自己身上。两粒沙子互相看了看，什么也没说。
很长时间了。沙子终于决定开口说话了。
就在这时，一股水流进来，巨大的吸力使沙子漂浮起来，被吸进一个洞里。他最后看了一眼自己漫长的旅程，看了看自己热爱的沙子，不知道该说什么。
此时洞口紧闭，顿时一片漆黑。他知道自己被一只蚌抓住了。
在以后的岁月里，蛤蜊偶尔会打开壳，沙子可以看到外面的世界。这时，他看到不远处另一颗沙子正盯着自己。沙子知道世界是美丽的。
因为在时间无法侵入的海底，还有另一粒沙子在等着你。在某一瞬间，沙子突然感觉到贻贝微微抖动了一下。很快，蚌壳打开了，大海、阳光、船只和人类映入眼帘。人类用欣喜若狂的眼神看着他。他环顾四周，知道自己变成了一颗珍珠。
这颗珍珠又圆又大，对人类来说是无价之宝，但对制珠人和死蚌来说只是带点痛苦的意外。很快珍珠就被镶嵌在了皇冠上。
变成珍珠的沙子感到悲伤，但并不绝望，因为他知道，另一颗沙子在海底，永远等着他。在皇冠的顶端，沙子看着百官膜拜，看着国王老去，看着帝国衰落，然后国王终于死了。
王冠是用来埋葬的。当王冠被放进棺材时，他听着墓门被关上，想着另一粒沙子在海底等着他。
他并不惊慌，因为他有充足的时间。他行走了两亿年。
黑暗的坟墓并不孤独，老鼠之类的东西经常来陪伴他。他独自呆着，没有意识到时间的流逝。
后来，坟墓被打开了，两个盗墓贼偷走了王冠和上面的珍珠。不幸的是，他们为了最大的珍珠在一条河边开始互相争斗，两人都死了，珍珠掉到了河里。
珍珠中的沙子点燃了他一生中从未有过的希望。他知道世界上许多河流最终都会流入大海。雨季来了，他可以随河而下，到海里去找她。
可能要无限年才能到达最初的地方，但这又有什么关系呢？他知道另一粒沙子将永远在海底等待，透过秋水寻找。很快雨季来了，但不是暴涨的河水而是泥石流。
珍珠和珍珠里的沙子一起被埋在一个很浅的地下。桑迪非常失望，但他知道自己还有机会，因为土地在动，而且比自己快得多。
又是一段漫长的时间。珍珠层被剥去，沙子露出了本来的面目。他觉得非常干净，他可以看到另一个沙子一尘不染。
从上面传来沉重的隆隆声。那是一座金矿，沙子和其他石头、泥土一起被扔进了热锅里。只有那时他才意识到他是一颗金色的沙子。
很快，他和其他黄金融合在一起，提炼成一块金砖，运到某处金库收藏。沙子在悲伤中度过了很多年，一想到海底还有一颗沙子就心痛，但他安慰自己说:还会有机会的。
不可预知的未来，也许会把他再次还原成一粒沙子，带回大海，让他做一个长期的寻找，寻找茫茫大海中的另一粒沙子，以及海底等待他的那一粒。有一天，金砖和金砖里的沙子一起被取出来了。他不知道自己会是什么样子。金砖被做成唱片，记录了地球上的各种语言和声音，包括大海的波涛。
直到发射架上的火箭里装了唱片，沙子才觉得有点害怕。他问身边的黄金:我们要什么？
4.写悼词；沙创作中的沙之遐想
老家门口堆了一小堆建筑用的沙子。我不知道那条清澈的河里来的沙子，曾经像鱼一样在水里自由自在地游来游去。它见证了美丽多彩的海底世界。现在它被现代机器从我母亲的河里挖出来，无情地堆在这里。擦干生命之水，等待迎接人类的梦想。
小时候，老师教我们歌颂石头、砖块和沙子。。；赞美他们的牺牲精神。长大后，周星驰这个庸俗的人说:哪怕是一条内裤，一张卫生纸，都有它的用处。优雅的屠格涅夫说。。要知道，它被创造在世界上只是为了贴近你的内心，只为那一瞬间而活。我的小侄子在沙滩上玩得很开心。他摇摇晃晃地走到小沙滩上，然后高兴地大叫，咆哮着从上面下来，跌跌撞撞。我在那里保护他不跌倒。这种情况让我想起了《麦田里的守望者》，霍顿长大后的理想。他说。。有一群孩子在大麦田里玩游戏。有几万个孩子，附近没有一个人——没有大人——我是说——除了我。我，我正站在那该死的悬崖边上。我的工作是在那边看着。如果有哪个孩子跑到悬崖边上，我会抓住他们——我是说，孩子们在疯狂地奔跑，我也不知道自己在跑向哪里。我必须从某个地方出来抓住他们。我整天都这样。我只想成为麦田里的守望者。“那天，我做了一天的捕沙工。小时候依稀记得这种情况，父亲站在旁边看着我。这些沙堆，我父亲在上面玩，我在上面玩，我侄子在上面玩。我们玩的丢失的沙子被用来盖房子。那栋房子已经成废墟了吗？它们被用来铺路。小路还能保持平坦吗？
5.如何写一篇沙里淘金的作文【题目设计】阅读下面这首诗，展开自己的思考，根据诗的意境大胆想象和联想，写一篇不少于800字的文章。
题目自拟。文体不限，诗歌除外。
沙苗得天下雨——只有沙子是最不值钱的东西，然而，最珍贵的东西——金子在里面【思路】这个作文题和去年几个省的高考很像，就是提供了一个含义丰富的素材，给出了一些提示，但是没有题目。要求考生根据自己对材料的“感受”来写。
有人把这种作文称为“有意味的作文”。对于这类作文来说，准确解读题意是关键，考生要善于从材料中理解写作题目。
我们应该像对待材料构成一样，充分理解和准确把握诗歌的内涵和主题。材料——全面理解，如何从宏观角度做到“全面理解材料”？“全面理解材料”是指考生要从整体上把握材料的含义，概括材料的中心，提炼材料的观点，然后据此确定自己文章的中心和观点。“全面”就是在“整体”的基础上进行宏观思考。
表面上看，材料在题目设计中的整体意义是“金”与“沙”的关系，但设计时要考虑这个题目的实际意义。怎样才能做到“不脱离素材的意义”或者“关系到全诗的寓意”？考生在考试时要充分调动自己的阅读知识和阅读能力，思路要符合材料的观点或中心，符合材料宏观分析后所实现的哲理，即材料的比喻意义或象征意义。
意向——从远处看全局。对于一篇阅读材料，往往可以从不同角度提取多个观点，概括多个中心。你要选择最好的角度，最好的用心。所谓最佳角度和最佳立意，是指在充分理解和把握材料整体意义的前提下，选择一个符合传统知识和观点的角度，而这个立意也要符合大多数人认可的认知规律或自然规律。
那些准确着眼于诗的整体含义，分析材料深层含义的，被判定为“符合题意”。对于这个问题，考试中“贴合题意”的思路有“平凡孕育伟大(优秀)”、“伟大的爱体现在平凡的细节中”、“简单的生活蕴含着伟大的真理”。
立意以诗的整体意思为准，但如果深度和广度不够，社会意义不明显，则判定为“符合题意”。对于这个问题，考试中“符合题意”的本意是“用眼睛去发现(挖掘)内在美”，“不自卑，不怕渺小”。
基于诗的部分寓意(“金”或“沙”)，判断为“基本符合题目意思”。考试中“基本符合题意”的观点有“内在美最重要”、“平凡变伟大需要磨练”等。
脱离材料的整体或局部意义，只抓住材料中的几个词来造一个意思，就判定为“偏离题意”。考试中“偏离题意”的思路有“金子总会发光”、“透过现象看本质”、“做平凡的沙子”等。
变“隐”为“显”的招数，运筹帷幄精准解读材料，选择最佳思路，可以从以下几点入手:1。要从材料中找到暗示题目意思的关键词(句子)，要高度重视诗中的几个关键词:“最不值钱的”、“最宝贵的”、“金子”。前两个关键词象征平凡的事物，后两个词象征美好的心灵或伟大杰出的事物。
平凡和普通有什么关系？这个答案是由关键的一句话“黄金”透露出来的，就在其中。平凡的事情往往蕴含着伟大的事情。
平凡的事物也有高尚的心，这应该是这种物质最好的想法的基础。2.要有整体意识。这首诗包含了一组对比，最不值钱的沙子和最珍贵的金子。
根据这一组对比，运用想象和联想，将事物与人和社会现实联系起来，从而总结出与诗歌内涵相同的东西，赋予文章时代气息。3.变原材料为主导话题，从整体上把握了诗歌的意境。
可以用直白的语言表达材料的意思，让看似无穷无尽的话题有了固定的话题。[展览1]在春风的十英里处，赏花时可以很容易地识别东风，它永远是春天的颜色。
——题记连翘朋友，你有没有注意到早春花坛里的浅黄？黄色的花，稀疏的叶子，四瓣黄色的花，很薄，很普通。连翘可以算是北方早春最常见的花了。
它绽放，却没有牡丹那么迷人；它长得早，却没有水仙花优雅；它耐寒，但没有韩梅的冰肌雪骨。普通的连翘，甚至没有人愿意回头去呵护它。
但是，朋友，你注意过中医的清热配方吗？你有没有想起这个普通的名字，在角落里对你微笑？平凡如沙的连翘，一味良药，是我们最可敬的中药，折磨了自己造福众生！在平凡的外表下，连翘是维系人们生命健康的“黄金”。酢浆草，一个相当迂回的花名。
朋友，你一定没注意到吧？仲春时节，花园里绿草如茵，鲜花盛开。朋友，你一定没有注意到你脚下那一簇簇鲜红淡紫的笑脸吧？无名草花很多，但远不如春草“走得更远，活得更好”；温暖，却远不及杏花，“枝头春意盎然”；明亮，但远不及“五月刘桦光芒万丈”。但是，你仔细看，小花的三片花瓣是在什么地方，什么时候不见的？淡出人们的视线，却依然热烈绽放；装饰了所有的爱情，却不出名。
无名的花，没有你，怎么会有春天的明媚？虽然平凡，但你的角色不是大众可比的！平凡之后，你就是装点春天的“黄金”！一起赏花，踏花归马蹄香。世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
等一等就知道东风，永远是春天！朋友，春天来了，我们一起去赏花吧！如果你是赏花者，请一定要关注路边的无名草花。他们很普通。
6.阿西莫夫两篇短文中碎沙的解释方法和作用。在文章中，作者引用了许多例子来说明他的观点。比如，为了证明不仅南极大陆有恐龙化石，它列举了“地球其他大陆也有恐龙化石”，“说明恐龙确实遍布全球”；南极洲也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁荣的植物和动物，这一事实表明南极洲不止有恐龙化石。
第二是比较。比如碎砂，在谈到应时和普通砂的区别时，为了让读者更清楚地了解，采用了“一立方英寸碎砂比一立方英寸普通砂重得多”的比较法。在《恐龙遍地》中，南极洲的恐龙命运与其他大陆的进行了比较。“这些生物的命运比其他类似生物要悲惨得多，因为板块把它们带到了南方的极地。”
第三是类比。文章还使用了比喻，使语言生动、清晰。比如《恐龙遍地》中“南极中央的南极洲是世界上的大冰箱”这句话，形象地说明了南极洲的寒冷程度及其在地球上的重要地位。
除上述方法外，还有“列举数字”、“作出解释”等其他解释方法。
7.《沙子和海绵》这篇文章文笔很有特色。1.沙子的特点是(很硬，没有内涵，只能改变表面)。
2.沙流于水的学风指的是(不求多懂的漫不经心的读书方式)
3.海绵的特点是(内涵，注重内在品质的提升)
4海绵吸收式学风是指(善于理解并将知识转化为一种已有的阅读方式来提升自己)
5.先对比一下沙子和海绵的吸水性，再和学风联系起来。这样写有什么好处？
以物涵人，就是把文章视觉化、具体化，更容易被读者接受。
6.海绵学风，请联系学习实践，谈谈自己的理解。
平时读书的时候，不报一种急功近利的态度，而是努力学习提高自己。