主要看气质是什么，主要看气质是什么意思。

气质，在《辞海》中解释为:人的相对稳定的性格特征和气质。但还是有很多说法是关于人的内心感受和气质的，比如走路昂首挺胸，说话有条不紊主要是有信仰，做什么事都有精神。我觉得这就是现实生活中男人的气质，是人的性格的心理特征之一。是指心理活动在人的认知、情感、言语和行动中发生时的强度、变化速度、平衡程度等稳定的动态特征。主要表现在情绪体验的速度、力度、表现的含蓄性和动作的敏感或迟钝性，所以对人的一切心理活动都带有浓厚的色彩。类似于日常生活中人们所说的“脾气”“性”“气质”。气质还有一种解释，就是生理和情感之间在人内部的化学反映~ ~气质是人的生理素质或身体特征反映出来的一种人的特征，是人形成的原始材料之一。表现在新生儿时期:如果婴儿有的安静，有的哭闹，必然会影响父母或看护人与婴儿的互动，从而影响人的形成。表现为心理活动的动态特征，如心理过程的速度、强度、稳定性、指向性和灵活性等。具体表现为情绪体验的强弱、意志力的大小、注意力集中时间的长短、感知或思维的快慢等。使一切个体心理活动呈现独特的色彩。气质与人的区别在于，人的形成是基于气质、体质等先天禀赋，社会环境的影响起着决定性的作用；气质是人与生俱来的倾向。现代心理学对气质的研究影响很大:A.H .巴和普洛明提出了气质的EAs模型，确定了三种气质倾向:情绪性是指个体情绪反应的强度；活动是指个体能量释放的总体水平；交际性是指个体人际交往的特点。A. Thomas和Che提出了儿童气质的九个维度，即活动水平、节奏、主动或退缩、适应能力、反应阈、反应强度、情绪品质、注意力分散、注意广度和坚持性，并将其分为易教育型、难教育型和慢启动型三种气质类型。古希腊医生希波克拉底提出“四体液”理论，认为气质取决于人体内四种液体即血液、粘液、黄胆汁和黑胆汁的混合比例，并根据体液的优势将人的气质分为多血质、粘液性、胆汁性和抑郁性。这种津液学说已被否定，但四种气质类型的名称仍在使用。巴甫洛夫认为有四种典型的高等神经活动类型，即活泼型、安静型、抑制不住型和衰弱型，与希波克拉底的四种气质类型相对应，即四种典型的高等神经活动型行为。除了这四种典型类型，还有很多中间类型。巴甫洛夫学派的观点被后继者进一步发展，如特普洛夫和涅贝利岑，他们主张研究神经系统的各种特征及其判断指标；梅尔林主张讨论神经系统的特征与气质的关系，并强调神经系统的几种特征的组织是气质的基础。也有人将气质归因于体质、内分泌腺或血型的差异，但气质的生理基础尚不确定。气质是在人的生理素质的基础上，通过生活实践，在后天条件的影响下形成的，受人的世界观和性欲的支配。它的特征一般是通过人对问题的处理和人际交往表现出来的，表现出典型的、稳定的个体心理特征。气质是一个古老的心理学问题。早在公元前，古希腊名医希波克拉底就提出了津液气质学说。他认为人体内有四种体液:血液(来自拉丁语-—sanguis)、粘液(来自希腊语-—phlegma)、黄色胆汁(来自希腊语-—chole)和黑色胆汁(来自希腊语-—melanoschole)。四种津液和谐，人就会健康；如果四种体液不协调，人就会生病。希波克拉底曾根据人体内哪种体液优越，将气质分为四种基本类型:多血质、胆汁质、黏液质和抑郁质。在多血质人体体液的混合比例上，血的优势，黄胆汁在人体内带胆汁的优势，粘液在人体内带粘液的优势，黑胆汁在抑郁症人体内的优势。几年后，罗马医生盖伦用拉丁语“emperametnum”来表达这个概念。这就是“气质”这个概念的由来。中国古代思想家孔子从性情相近的角度把人分为三类:“中行”、“狂”、“倔”。他认为“疯狂的人进步，固执的人有所作为。”这就意味着“疯子”这类人对客观事物的态度是积极进取的。他们“野心勃勃，说大话”，言行强烈地表现出来；属于“固执的人”一类的人，比较谨慎，所以“不敢做某事”；“中国银行”这样的人介于两者之间，是所谓的“遵循中庸之道的人”。在我国春秋战国时期的古代医学中，根据阴阳五行学说，人的一些个体心理差异与生理解剖特征有关。根据阴阳强弱可分为太阴、少阴、太阳、少阳、阴阳五型，每一型都有不同的体质形态和气质。根据五行法则，人分为“金形”、“木形”、“水形”、“火形”、“土形”，各有不同的肤色、体型、气质特征。这两种方法是相互关联的。阴阳作为分类的基础，与现代生理学研究的兴奋和抑制有一定的相似性。近百年来，气质心理学发展迅速，成为人格心理学的重要组成部分。心理学根据气质是人类高级神经活动类型的特点及其在行为中的表现，揭示了兴奋过程和抑制过程的三个特点:①兴奋过程和抑制过程的强度；(2)激发过程与抑制过程的平衡；(3)激发过程和抑制过程的灵活性。这些特征将高等神经活动分为三种类型:①强烈的、不平衡的；②强壮、平衡、灵活；③强壮、平衡、惰性；4弱型。这些类型的高级神经活动是人类气质形成的生理基础。人的气质可分为三种:胆汁质(兴奋型)、多血质(活跃型)、黏液质(安静型)和抑郁型(抑郁型)。虽然古代建立的气质理论没有科学依据用津液解释气质类型，但人们在日常生活中确实可以观察到这四种气质类型的典型代表。活泼好动，敏感，反应快，喜欢与人交往，容易转移注意力，容易改变兴趣等。，都是多血质的特点。坦率、热情、精力充沛、冲动、情绪变化剧烈等。，都是胆汁的特性。安静、稳重、反应慢、沉默寡言、不易表露情绪、注意力稳定但不易转移、善于忍耐等。，都是胶浆的特性。孤僻、行动迟缓、体验深刻、善于察觉别人不易察觉的小事是抑郁症的特征。所以这四种气质类型的名称被很多学者采用，一直沿用至今。人的气质类型可以通过一些方法来确定。但很少有人属于某一种类型，大多数人是介于各种类型之间的中间类型，即混合型，如胆汁-多血质、多血质-黏液质等。现代心理学把气质理解为人类典型的、稳定的心理特征，在各种活动中以同样的方式表现在心理活动的动机上，与活动的内容、目的和动机无关。气质是人典型的、稳定的心理特征。这种典型的心理特征很早就在孩子的游戏、作业、交往活动中显露出来。根据N.B .特拉霍夫的研究，在作为研究对象的100名小学生中，明明显表现出所描述的气质类型。其中多血质10，胆脂性65438，黏液性10，抑郁性10。气质类型的早期揭示表明，气质更多地受到个体生物组织的制约；正因为如此，气质在环境和教育的影响下发生了变化，但与其他人格和心理特征相比，变化要慢得多，具有稳定性的特点。气质主要表现为人的心理活动的动态特征。所谓心理活动的动机，是指心理过程的速度和稳定性(如感知的速度、思维的灵活性、注意力集中时间的长短)、心理过程的强度(如情绪的强弱、意志的程度)和心理活动的方向性特征(有的人倾向于外在的事物，从外界获得新的印象，有的人倾向于内在，经常体验自己的情绪，分析自己的思想和印象)，等等。气质似乎用自己独特的色彩描绘了一个人的整个心理活动。当然，心理活动的动机并不完全由气质特征决定，还与活动的内容、目的和动机有关。任何人，无论是什么样的气质，遇到令人愉快的事情，总会精神焕发，情绪高昂，干劲十足；相反，如果遇到不幸的事情，就会感到压抑和沮丧。但人的气质特征会对不同目的和内容的活动产生一定的影响。换句话说，具有某种类型气质的人，在内容完全不同的活动中，往往表现出相同的动态特征。比如，学生每次考试时表现出情绪激动，在等待和朋友见面时会坐立不安，参加体育比赛前总会不耐烦，等等。也就是说，这个学生的情绪兴奋性会在各种场合表现出来，具有相当固定的性质。只有在这种情况下，我们才能说情绪易激动是这个学生的气质特征。人的气质对实践活动的进行和效率有一定的影响。因此，了解人的气质对教育、生产组织、干部职工学习、人才选拔和社会分工都有重要意义。气质不影响活动的性质，但可以影响活动的效率。如果在学习、工作、生活中考虑到这一点，就能有效提高自己和他人的效率。气质本身没有好坏，也没有好坏的气质类型。评价人的气质时，不能认为一种气质类型好，一种气质类型不好。每种气质都有积极和消极的两个方面，在一种情况下可能有积极的意义，在另一种情况下可能有消极的意义。比如，胆汁质的人可以变成积极热情的人，也可以发展成任性、粗鲁、容易生气的人；多血质的人情感丰富，工作能力强，容易适应新环境，但注意力不够集中，兴趣容易转移，没有毅力。气质相同的人，可以有成功和善恶之分。抑郁症患者在工作中承受能力差，容易感到疲劳，但感情细腻，谨慎观察力强，善于察觉别人不易察觉的小事。气质不能决定人的行为，因为人可以有意识地调节和控制它。气质不能决定一个人活动的社会价值和成就的高低。据考证，俄罗斯四大著名作家是四种气质的代表，普希金具有明显的胆汁质特征，赫尔岑具有多血质特征，克雷洛夫属于黏液性，果戈理属于抑郁性。他们的类型不同，但不影响他们在文学上的成就。气质只属于人的各种心理素质的原动力，它使人的心理活动染上一些独特的色彩，但它并不决定一个人的倾向和能力的发展水平。所以，气质相同的人，可以成为对社会有巨大贡献、品德高尚的人，也可以成为一事无成、品德低劣的人；你可以是先进人物，也可以是落后人物，甚至可以是反动人物。相反，气质差异很大的人也可以成为贤惠的人，成为某个专业领域或的专家。气质虽然在人的实践活动中起不到决定性的作用，但却有一定的影响。气质不仅影响活动的性质，还可能影响活动的效率。比如要求反应迅速灵活的工作，更适合有血有胆的人，而有粘液和抑郁的人就更难适应。相反，有粘液和抑郁的人更适合要求持久细致的工作，而有血有胆的人更难适应。在一般的学习和劳动活动中，气质的各种特征可以相互补偿，所以对活动效率的影响并不显著。对高级纺织工的研究证明，一些看管多台机床的女纺织工粘性强，注意力稳定，工作时很少分心，这是及时发现断头的积极特征。这种注意力的稳定性弥补了他们将注意力从一个机床转移到另一个机床的困难。其他纺织女工比较活跃，注意力更容易从一个机床转移到另一个机床，这样注意力的容易转移就弥补了注意力的容易分散。但在一些特殊职业(如飞机驾驶员、宇航员、大型电力系统调度员或运动员等。)，要求人有极其灵敏的反应，敢于冒险，临危不惧，对人的气质特征提出了具体的要求。在这种情况下，气质的特点影响着一个人是否适合这个职业。所以在研究这类职业的职员时，要测量人的气质特征。这是职业选择和淘汰的依据之一。因为人的气质不同，所以要求因材施教，在教育上因人而异。例如，严厉的批评可能会促使胆汁质或多血质的学生遵守纪律并改正错误，但它可能会对抑郁质的学生产生不良后果。这就需要教育者考虑学生的气质特点。再比如，在改变作息制度，重新剪辑的时候，血性的同学不需要特别照顾就能很容易适应，而黏液性和抑郁性的同学需要给予更多的关心和照顾，才能逐渐适应新的环境。当然，绝不能孤立地考虑人的气质特征。更重要的是培养积极的学习和工作态度。如果你有正确的动机和积极的态度，所有气质类型的人都可能在学习中取得优异的成绩，在工作中做出杰出的贡献。总之，人的行为虽然不是由气质决定的，而是由社会环境和教育影响下形成的动机和态度决定的，但气质在人的实践活动中也具有一定的意义。气质虽然与态度相比只是处于从属地位，但它是人的各种人格品质的一个基础，所以是必须分析和考虑的重要因素。-对于气质来说，人的内在表现是最重要的~气质也给人很多美:怎样才能做到气质美？如何做到“气质美”气质是指人相对稳定的性格特征、风格和气度。开朗、潇洒的人往往表现出一种聪慧的气质；开朗温柔，展现高贵气质；直爽豪放的人，往往气质粗犷；性情温和，举止优雅端庄，气质安详...无论聪慧、高贵、粗犷、安详，都能产生一定的美感。反之，狡猾、孤傲、冷漠，或者卑鄙、慵懒的气质，除了厌恶，没有美感。现实生活中，有相当一部分人只注重打扮，不太注重自己的气质是否给人美感。诚然，漂亮的长相，时尚的衣服，精心的打扮都能给人以美感。但这种外表的美好总是肤浅而短暂的，像天上的云，转瞬即逝。如果你有心，你会发现，气质之美是不受年龄、服饰、打扮限制的。一个人真正的魅力主要在于他独特的气质，这种气质对同性和异性都有吸引力。这是人与生俱来的魅力。气质美首先表现在丰富的内心世界。理想是内心丰富的一个重要方面，因为理想是人生的动力和目标。没有理想的追求，内心的空虚和贫穷，远谈不上气质美。道德是气质美的另一个重要方面。真诚善良是不可或缺的。文化程度低也在一定程度上影响了人的气质。除此之外，我们还应该保持开放的心态和安全感。气质美看似无形，实则有形。它通过一个人的生活态度、性格特征、言行举止等表现出来。气质外化在一个人的举手投足之间。走路的步态，待人接物的方式，都是气质。朋友第一次见面，互相看一眼，立刻产生好感。这种好感不仅来自言语，还来自风格和举止。热情而不轻浮，慷慨而不傲慢，显示出一种优雅的气质。狂热、浮躁或自命不凡都是气质不佳的表现。气质美也表现在性上。这涉及到日常的修养。避免愤怒和疯狂，保持耐心和谦逊，体谅他人。宽容不是沉默，也不是听天由命，优柔寡断。相反，开朗的性爱往往流露出令人敬畏的神态，更容易表现出内心的感受。而感性的人，当然在气质上更添优雅。雅趣是气质美的另一种表现。比如喜欢文学有一定的表达能力，喜欢音乐有很好的乐感，喜欢艺术有基本的色彩感等等。很多人不是靓女帅哥，却充满了诱人的气质美:认真，执着，聪明，敏锐。这才是真正的气质之美，和谐统一的内在美。追求美而不误解和亵渎美，要求每一个热爱和追求美的人都要从生活中领悟美的真谛，把美丽的外表与美丽的气质、美丽的美德与美丽的语言结合起来，展现一个完整的、美的人、气质、外貌的形象。从心理学的角度来看，无论活动的目的和内容如何，气质都是心理活动的一种典型的、稳定的动态特征。这个定义包括以下内容:第一，气质是表现在心理活动的速度、强度和灵活性上的动态特征。第二，气质天赋。第三，气质具有稳定性和多变性。补充说明:气质:1。指的是个人的气质或脾气。指个人情绪随情境变化而变化的倾向，即个体的反应倾向。。风；宽容。气质最重要的特征是由内而外的，气质的培养是最漫长的过程，需要平时不断的自我提升。